МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики" МГТУ МИРЭА
_________________________________________________________________________ Факультет информационных технологий
_________________________________________________________________________ Кафедра вычислительной техники

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по дисциплине
«Объектно-ориентированное программирование»
Тема курсового проекта «Логическая игра «Ход конем»
Студенты группы __ИТВ-1-10__	Смычков М. А. Рыльков К. В.
Руководитель курсового проекта Ст. преп. каф. ВТ	Смирнов С.С.
Рецензент Ст. преп. каф. МОВС, к.т.н.	Смольянинова В.А.

Работа представлена к защите	«__»_______201___ г.	________________
«Допущен к защите»	«__»_______201___ г.	________________

Москва 2012

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики" МГТУ МИРЭА
_________________________________________________________________________ Факультет информационных технологий
_________________________________________________________________________ Кафедра вычислительной техники
			Утверждаю
			Заведующий Кафедрой ВТ __________(Коваленко С.М.)
			«____» __________2012г.
ЗАДАНИЕ
на выполнение курсового проекта
подисциплине«Объектно-ориентированное программирование»
Студенты Смычков М. А., Рыльков К. В., Группа ИТВ–1–10
Тема «Логическая игра «Ход конем»
Исходные данные. Разработать игру, развивающую логическое мышление, с возможностью выбора между одним и двумя игроками.
Перечень вопросов, подлежащих разработке, и обязательного графического материала.
Вопросы: концептуальный анализ предметной области (ПрО), разработка объектной модели ПрО, программная реализация с учетом шаблона проектирования MVC, тестирование. Графический материал: концептуальные структуры действий, схема визуальной композиции.
Срок представления к защите курсового проекта (работы):до«___» _______201_ г.
Задание на курсовой проект выдал		«___»______201__г.		___________		Смирнов С.С.
Задание на курсовой проект получили		«___»______201__г.		___________		Смычков М. А. Рыльков К. В.

Содержание

1) Введение…………………………………………………………………………………………….. 4-5

2) Концептуальный анализ …………………………………………………………………………….5-7

3)Переход от концептуальной модели к объектной …………………………………………………8

4) Программная реализация…………………………………………………………………………….9-19

5) Тестирование …………………………………………………………………………………………19-24

6) Заключение…………………………………………………………………………………………….24

7) Список литературы……………………………………………………………………………………24

1 Введение

Объе́ктно-ориенти́рованное, или объектное, программи́рование (в дальнейшем ООП) — парадигма программирования, в которой основными концепциями являются понятия объектов и классов. В случае языков с прототипированием вместо классов используются объекты-прототипы.

ООП возникло в результате развития идеологии процедурного программирования, где данные и подпрограммы (процедуры, функции) их обработки формально не связаны. Для дальнейшего развития объектно-ориентированного программирования часто большое значение имеют понятия события (так называемое событийно-ориентированное программирование) и компонента (компонентное программирование, КОП).

В настоящее время доминирующим подходом к разработке прикладного программного обеспечения общего назначения – всевозможных офисных программ, систем моделирования, проектирования и т.д., – является объектно-ориентированное проектирование и программирование (ООП).

Программирование в стиле ООП наиболее близко к естественному мышлению человека, благодаря чему значительно сокращаются затраты времени, необходимого на трансформацию изначальной идеи в программный код, да и сам программный код становится более читабельным, более структурированным, более модульным.

Целью выполнения курсового проекта является развитие следующих практических навыков:

- концептуального описания предметной области (ПрО) поставленной задачи;

- программной реализации системы, решающей поставленную задачу на объектном языке программирования Smalltalk в среде VisualAge.

Язык Smalltalk является «чистым» объектным языком программирования, т.е. не объектно-ориентированным, как другие современные языки такие, как C++, Object Pascal и др. Это означает, что использование Smalltalk побуждает разработчика мыслить исключительно в объектом стиле, т.к. другие стили программирования (например, процедурное) просто не поддерживаются. Указанная особенность хорошо согласуется с целями изучения курса ООП.

В среде VisualAge Smalltalk реализован оригинальный подход к визуальному программированию, подразумевающий не только визуальную разработку пользовательского интерфейса, но и визуальное программирование тривиальной логики работы приложения, под которой подразумевается:

- управление элементами пользовательского интерфейса в зависимости от различных событий;

- описание структуры пользовательских невизуальных компонентов, относящихся к модели предметной области;

- создание контроллеров, увязывающих модель предметной области с представлением (в соответствии с шаблоном проектирования MVC).

Данный подход автоматизирует создание рутинного кода и позволяет быстро и наглядно увязать вместе события, действия, атрибуты различных объектов, а также вызовы методов и результаты их работы. При этом информационные и управляющие связи отображаются в виде стрелок разного цвета и формы.

Тема разработанной программы: Логическая игра «Ход конем».

Заявленные цели курсового проекта достигаются в процессе решения следующих задач:

- выбор возможного функционала игры, ограниченного правилами игры и заданиями курсового проекта;

- концептуальный анализ предметной области с точки выбранных функций по методике, изложенной во «Введении»;

- трансформация результатов концептуального анализа в объектную модель;

- реализация разрабатываемой программы в среде VisualAge Smalltalk;

- тестирование работоспособности полученной программы.

- подготовка расчетно-пояснительной записки.