2

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

М.А.Князева,

М.А.Андриянова

ИНФОРМАТИКА

Часть 1

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Издательство ТулГУ

Тула 2006

УДК 004 (075.9)

Информатика. Часть 1: Учеб. пособие / М.А.Князева, М.А.Андриянова; Тул. гос. ун-т, Тула, 2006.

ISBN 5-7679-0999-7

Даны основные понятия информатики, ее структура, задачи и функции; понятие информации, ее свойства и виды, классификация и кодирование. Рассматриваются вопросы алгоритмизации и программирования. Приводится классификация компьютеров, архитектура ЭВМ, базовая аппаратная конфигурация и общая схема ПК, классификация и структура программных средств реализации информационных процессов, в том числе инструментарий решения функциональных и вычислительных задач: текстовые процессоры, электронные таблицы, средства создания презентаций, СУБД, средства работы с графикой, офисные системы.

Данное пособие предназначено для студентов направлений «Экономика» и «Менеджмент» и специальностей «Экономика и управление на предприятии», «Государственное и муниципальное управление» и «Налоги и налогообложение».

Печатается по решению библиотечно-издательского совета Тульского государственного университета.

Рецензент: Кафедра «Математическое, информационное и программное обеспечение» Тульского артиллеристского инженерного института, начальник кафедры, канд. техн. наук, доц. А.Н.Привалов;

канд. техн. наук, доц. региональной кафедры математики и информатики филиала ВЗФЭИ (г. Тула) В.В.Евсюков

ISBN 5-7679-0999-7

 М.А.Князева, М.А.Андриянова, 2006  Издательство ТулГУ, 2006

Содержание

Федеральное агентство по образованию 1

ИНФОРМАТИКА 1

Часть 1 1

предисловие 5

Тема 1. Основные понятия информатики 7

1.1. Информатика, ее структура, задачи и функции 7

1.2. Понятие информации 8

1.3. Свойства информации 9

1.4. Виды информации 10

1.5. Экономическая информация 10

1.6. Классификация и кодирование информации 15

1.7. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации 23

Тесты для самопроверки 24

Тема 2. Алгоритмизация и программирование 25

2.1. Понятие алгоритма 25

2.2. Свойства алгоритмов 25

2.3. Графическое представление алгоритмов 27

2.4. Технологии программирования 28

2.5. Понятие языка программирования 31

2.6. Грамматика языков программирования 32

2.7. Проектирование программ 33

2.9. Языки программирования высокого уровня 38

Тесты для самопроверки 41

Задания для самопроверки 43

Тема 3. Технические средства реализации информационных процессов 45

3.1. Офисная техника 45

3.2. История развития средств вычислительной техники 45

3.3. Методы классификации компьютеров 47

3.2. Архитектура ЭВМ 54

3.2. Базовая аппаратная конфигурация ПК 56

3.6. Внутренние устройства системного блока ПК 62

3.7. Системы, расположенные на материнской плате ПК 71

3.8. Периферийные устройства ПК 76

3.9. Общая схема ПК 79

Тесты для самопроверки 80

ТЕМА 4. Программные средства реализации информационных процессов 82

4.1. Программное обеспечение ЭВМ. Классификация и структура. 82

4.2. Назначение и основные функции ОС 83

4.3. Классификация ОС 86

4.4. Понятие файловой системы 88

4.5. Сетевое ПО 93

4.6. Операционные среды и оболочки 94

4.7. Служебное ПО 95

Тесты для самопроверки 100

Тема 5. Инструментарии решения функциональных задач 101

5.1. Понятие прикладного ПО и пакета прикладных программ 101

5.2. Прикладное ПО общего назначения 103

5.3. Проблемно-ориентированное ПО 107

5.4. Методо-ориентированное ПО 109

Тесты для самопроверки 110

Библиографический список 111

предисловие

Как наука "Информатика" имеет глобальный и универсальный характер применения. Воспитание у студентов информационной культуры включает в себя прежде всего отчетливое представление роли этой науки в становлении и развитии цивилизации в целом и современной социально-экономической деятельности в частности.

В результате изучения курса студенты должны:

• иметь представления об информационных ресурсах общества как экономической категории; знать основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности;

• знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

• уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ;

• уметь работать с программными средствами (ПС) общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка ПС;

• иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

• владеть основами автоматизации решения экономических задач;

• владеть приемами антивирусной защиты.

Дисциплина «Информатика» имеет целью ознакомить учащихся с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, обучить студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности и, кроме того, она является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе использующих компьютерную технику. Данное пособие предназначено для студентов направлений «Экономика» и «Менеджмент» и специальностей «Экономика и управление на предприятии», «Государственное и муниципальное управление» и «Налоги и налогообложение».

В соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов задачами изучения дисциплины являются базовые знания по следующим вопросам:

1. понятие информации;

2. общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;

3. технические и программные средства реализации информационных процессов;

4. инструментарии решения функциональных и вычислительных задач;

5. алгоритмизация и программирование;

6. языки программирования высокого уровня;

7. программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования;

8. базы данных;

9. локальные и глобальные сети ЭВМ;

10. основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну;

11. методы защиты информации.

Дисциплина «Информатика» состоит из трех частей, имеющих отчётность:

• теоретический курс I семестра с лабораторными занятиями и контрольно-курсовой работой, завершающийся зачетом;

• теоретический курс II семестра с лабораторными занятиями, завершающийся экзаменом;

• курсовая работа III семестра.

Данное пособие объединяет в себе теоретический материал, изучаемый в первом семестре, и включает в себя пять тем.

В первой теме рассматриваются основные понятия информатики, ее структура, задачи и функции; понятие информации, ее свойства и виды, классификация и кодирование; а также дается общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Вторая тема посвящена вопросам алгоритмизации и программирования. Основное внимание уделено свойствам и графическому представлению алгоритмов, технологии программирования, языкам программирования высокого уровня на примере Паскаля и Пролога.

В третьей теме разбирается история развития средств вычислительной техники, классификации компьютеров, архитектура ЭВМ, базовая аппаратная конфигурация и общая схема ПК.

Классификации и структуре программных средствреализации информационных процессов посвящена четвертая тема. В ней дается определение операционной системы, среды и оболочки, понятие файловой системы и сервисного программного обеспечения.

В пятой теме рассматривается инструментарий решения функциональных и вычислительных задач: текстовые процессоры, электронные таблицы, средства создания презентаций, СУБД, средства работы с графикой, офисные системы.