- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Занятие № 1
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Демаскирующие признаки сигналов
- •Демаскирующие признаки веществ
- •Вопросы
- •Занятие № 2
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Вопросы
- •Занятие № 3
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Паразитные связи и наводки
- •Вопросы
- •Занятие № 4
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Источники угроз случайных воздействий
- •Факторы обеспечения защиты информации от угроз утечки информации
- •Вопросы
- •Занятие № 5
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Средства телевизионного наблюдения
- •Вопросы
- •Занятие № 6
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Характеристики радиоприемников
- •Технические средства анализа сигналов
- •Средства определения координат источников радиосигналов
- •Средства перехвата оптических и электрических сигналов
- •Вопросы
- •Занятие № 7
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Диктофоны
- •Закладные устройства
- •Лазерные средства подслушивания
- •Средства высокочастотного навязывания
- •Вопросы
- •Занятие № 8
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Классификация методов инженерно-технической защиты информации
- •Вопросы
- •Занятие № 9
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Вопросы
- •Занятие № 10
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Классификация средств обнаружения и локализации закладных подслушивающих устройств
- •Аппаратура радиоконтроля
- •Вопросы
- •Занятие № 11
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Нелинейные локаторы
- •Обнаружители пустот, металлодетекторы и рентгеновские аппараты
- •Вопросы
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Предотвращение утечки информации по цепям электропитания и заземления
- •Средства предотвращения утечки информации через пэмин
- •Средства подавления опасных сигналов акустоэлектрических преобразователей
- •Средства экранирования электромагнитных полей
- •Вопросы
- •Занятие № 13
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Нормативно-правовая база инженерно-технической защиты информации
- •Вопросы
- •Занятие № 14
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Алгоритм проектирования (совершенствования) системы защиты информации. Основные этапы проектирования системы защиты информации техническими средствами.
- •Вопросы
- •Занятие № 15
- •Задание к практическому занятию:
- •Практическое занятие (деловая игра)
- •1. Подготовительный этап (домашняя работа):
- •2. Порядок проведения практического занятия
- •Методические рекомендации по оценке угроз радиоэлектронных каналов утечки информации
- •Методические рекомендации по оценке угроз вещественных каналов утечки информации
- •Методические рекомендации по оценке значений показателей моделирования
- •2. Производные показатели:
- •Вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
2. Производные показатели:
• вероятность угрозы — x-1-1+0yy=x-2yy— очень малая угроза;
• ущерб от угрозы —x2-2yyy=x0yyy— средний;
• эффективность меры защиты — х0+1уэ— высокая.
Для цены информации «большая» при тех же остальных исходных данных:
• ущерб от угрозы — х1-2ууу= х-1ууу— малый;
• эффективность меры защиты — х-1+1уэ= х0уэ— средняя.
Таким образом, рассмотренный аппарат позволяет производить простейшие операции непосредственно со значениями лингвистических переменных без промежуточного перевода их в числовые значения. Для одинакового восприятия значений лингвистических переменных разными людьми необходимо базовое значение прокомментировать соответствующим по мнению лица, производящего оптимизацию, числовым значением.
Рассмотренный аппарат может найти применение не только для решения задач защиты информации, но и любых других слабоформализуемых задач, при решении которых применяются качественные шкалы.
Вопросы
Расчет максимальной дальности распространения радиосигналов.
Оценка угрозы утечки информации, вызванной побочными излучениями ОТСС и ВТСС.
Оценка угрозы утечки речевой информации по проводам.
Оценка потенциальной угрозы утечки информации по вещественным каналам.
Факторы влияющие на точность принятия решений.
Сущность математического аппарата нечетких множеств Заде.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. Куприянов, А.И. Основы защиты информации : учеб.пособие / А.И.Куприянов, А.В.Сахаров, В.А.Шевцов .— 2-е изд.,стер. — М. : Академия, 2007 .— 256с. : ил. (10 шт.)
2. Торокин, А.А. Инженерно-техническая защита информации : учеб. пособие для вузов / А.А.Топоркин .— М. : Гелиос АРВ, 2005 .— 960с. : ил. (20 шт.)
Дополнительная литература
1. Белов, Е.Б. Основы информационной безопасности : учеб. пособие для вузов / Е.Б.Белов [и др.] .— М. : Горячая Линия-Телеком, 2006 .— 544с. : ил. (5 шт.)
2. Мельников, В.П. Информационная безопасность и защита информации : учеб.пособие для вузов / В.П.Мельников, С.А.Клейменов, А.М.Петраков; под ред. С.А.Клейменова .— 3-е изд.,стер. — М. : Академия, 2008 .— 336с. : ил. (5 шт.)
3. Талалаев, Алексей Кириллович. Инженерно-техническая защита информации : учеб.-метод. пособие / А. К. Талалаев, Н. Е. Проскуряков, В. А. Селищев ; ТулГУ .— Тула : Изд-во ТулГУ, 2009 .— 206 с. : ил. (5 шт.)
4. Защита информации в системах мобильной связи : учеб.пособие / А.А.Чекалин [и др.];под общ.ред.А. В.Заряева, С.В.Скрыля .— 2-е изд., испр.и доп. — М. : Горячая Линия-Телеком, 2005 .— 171с. : ил. (5 шт.)
5. Ярочкин, В.И. Информационная безопасность : учебник для вузов / В.И.Ярочкин .— 3-е изд. — М. : Трикста: Акад. Проект, 2005 .— 544с. : ил. (5 шт.)
Периодические издания
1. Защита информации. Inside : информационно-методический журнал.— СПб : ООО "Издат. дом "Афина".
2. БДИ (Безопасность. Достоверность. Информация) : журнал для руководителей и специалистов служб безопасности.— М. : ООО «Журнал «БДИ».
3. Алгоритм безопасности.— М. : НП-ПРИНТ.
Интернет-ресурсы
1. http://www.algoritm.org/ – журнал «Алгоритм безопасности».
2. http://www.secuteck.ru/– журнал «Системы безопасности».
3. http://ww.inside-zi.ru/– журнал «INSIDE».
4. http://www.tzmagazine.ru/– журнал «ТЗ».
5. http://library.tsu.tula.ru/ellibraries/all_news.htm– библиотечный сайт университета.
На сайтах №1-4 присутствуют архивы периодических изданий со статьями по инженерно-технической защите информации.
Методические указания к лабораторным занятиям
Сборник методических указаний к лабораторным работам по дисциплине «Инженерно-техническая защита информации». (Ресурс кафедры).
Методические указания к практическим занятиям
Сборник методических указаний по выполнению практических работ по дисциплине «Инженерно-техническая защита информации». (Ресурс кафедры).
Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
1. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Инженерно-техническая защита информации». (Ресурс кафедры).
2. Методические указания по самостоятельной работе студентов по дисциплине «Инженерно-техническая защита информации». (Ресурс кафедры).