методичка по курсовой

1

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Цель настоящих методических указаний – оказание помощи студентам в написании курсовых работ по макроэкономике. Тематика курсовых работ составлена в соответствии с учебной программой по макроэкономике, разработанной на кафедре экономики Института экономики и управления, и ориентирована на современные проблемы функционирования рыночной экономики с учетом специфики экономической системы, сложившейся в России.

Курсовая работа по экономической теории как одна из форм самостоятельной работы студентов составляет необходимое условие успешного овладения данной учебной дисциплиной. Она способствует закреплению, углублению и обобщению знаний по макроэкономике, позволяет накопить опыт самостоятельной работы с экономической литературой, вырабатывает критическое отношение к экономическим доктринам и концепциям, формирует навыки решения творческих задач в ходе научного исследования.

Написание курсовой работы направлено на формирование:

А) общекультурных компетенций

ОК-1 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-3 – способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

ОК-4 – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-6 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-7 – готов к кооперации с коллегами, работе в коллекти-

ве;

ОК-9 – способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

2

ОК-11 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Б) общепрофессиональных компетенций

ПК-1 – способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-6 – способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

ПК-8 – способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-9 – способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-13 – способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социальноэкономических последствий;

ПК-14 – способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы.

Содержание курсовой работы – это подбор, систематизация, анализ и изложение материала по заданной теоретической или практической экономической проблеме, на основе чего студент делает самостоятельные обобщения и рекомендации.

Задачи выполнения курсовой работы:

–накопление опыта подбора и изучения специальной экономической литературы;

–овладение навыками использования методов экономического исследования в самостоятельной научной работе;

3

–выработка критического отношения к экономическим доктринам и концепциям;

–углубленное изучение актуальных экономических проблем, уяснение связи теории с практикой;

–приобретение умения оценивать перспективы экономического развития;

–выработка навыков оформления исследовательского материала в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Итоговая оценка курсовой работы складывается из трех составляющих: оценки за глубину и полноту содержания (раскрытие основных вопросов темы), правильность оформления работы

иоценки по результатам ее защиты.

В данных методических указаниях рассматривается процесс подготовки, написания, оформления и защиты курсовых работ по макроэкономике, раскрывается содержание и даются рекомендации по каждому этапу выполнения курсовой работы. Приводятся тематика курсовых работ, список рекомендуемой основной и дополнительной литературы, требования по порядку выполнения и оформления курсовой работы, 6 приложений (образцы оформления титульного листа, ссылок, списка использованной литературы и плана работы).

2.ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1.Подбор литературы, составление плана работы и представление его на утверждение научному руководителю – до 3 недели семестра.

2.Изучение литературы – до 6 недели.

3.Написание работы и сдача ее на проверку научному руководителю – до 10 недели.

4.Работа над замечаниями – до 13 недели.

5.Защита работы – до 16 недели.

4

3.ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

ИИХ СОДЕРЖАНИЕ

1)Выбор темы и подбор литературы

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой в соответствии с рабочей программой по курсу макроэкономики и утверждается на заседании кафедры. Студент самостоятельно или с помощью научного руководителя, который назначается кафедрой, выбирает тему курсовой работы. При выборе темы следует исходить из научных и учебных интересов (например, близость темы курсовой работы к дальнейшей специализации). Студент может конкретизировать тему, может предложить собственный вариант темы, если такая тема не вошла в тематику, разработанную и утвержденную кафедрой. Тема должна быть зафиксирована у научного руководителя.

Далее необходимо подобрать литературу по выбранной теме и ознакомиться с ней. Подбор литературы следует начать с внимательного изучения соответствующего выбранной теме раздела

вучебниках и учебных пособиях. Это поможет понять, какие проблемы охватывает выбранная тема и на какие моменты следует обратить внимание при подборе литературы. С этой целью рекомендуется просмотреть планы лекций и семинарских занятий,

вкоторых структурировано содержание всех тем курса и имеется обязательная литература к ним.

После этого необходимо найти фундаментальные издания по теме (первоисточники, книги отдельных авторов или коллективные монографии). Для этого в областной научной библиотеке, читальном зале общественных наук (5-й корпус КузГТУ), библиотеке Института экономики и управления и в других библиотеках просмотреть систематический каталог, найти соответствующий раздел и выписать названия книг по теме. В этой работе могут оказать помощь консультанты, работающие в зале каталогов.

Кроме того, берутся последние (как правило, № 12) номера таких периодических изданий (журналов), как «Вопросы экономики±, «Мировая экономика и международные отношения±, «Российский экономический журнал±, «ЭКО±, «Экономист±, «Экономическая наука современной России±, «Деньги и кредит±,

5

«Финансы±, «Проблемы теории и практики управления±, «Вестник Московского университета. Серия 5. Экономика± за несколько последних лет. В них можно просмотреть перечень статей, опубликованных за год, и выбрать из них те, которые соответствуют теме курсовой работы. Журналы за текущий год просматриваются по порядку.

Необходимый материал (преимущественно статистического характера) можно брать также из газет («Экономика и жизнь±, «Коммерсант±, «Деловой мир±, «Кузбасс± и др.) и специальных статистических сборников («Российский статистический ежегодник±, «Россия в цифрах. Краткий статистический сборник± и др.). Возможно также использование Интернет – ресурсов (см. список адресов в приложении 6).

2) Составление плана работы

Курсовая работа обязательно должна иметь план, в котором систематизируется материал. План – это отдельные вопросы темы работы, расположенные по порядку таким образом, чтобы они отражали содержание данной темы и были логически взаимосвязаны. План зависит от темы курсовой работы и целей автора. Он может быть относительно кратким и развернутым, может состоять из отдельных пунктов (параграфов) или разделов, в которых выделяются отдельные параграфы. Наиболее оптимальным можно считать план, состоящий из введения, двух или трех глав, которые включают по два – три параграфа, заключения и списка использованной литературы.

Термин «План работы± используется в процессе подготовки и выполнения работы, однако при оформлении курсовой работы «План работы± не употребляется, вместо этого дается «Оглавление± (см. раздел 6 «Оформление курсовой работы± и образец в Приложении 2).

Для составления плана работы просматриваются учебники, программа курса, планы лекций и семинарских занятий, 1–2 монографии, статьи, посвященные выбранной теме. Только после того, как сложится более или менее ясное представление о содержании вопросов темы, можно приступить к написанию плана работы.

6

Составленный план курсовой работы показывается научному руководителю и в случае его одобрения утверждается. В дальнейшем возможно изменение первоначального плана, но при этом необходимо консультироваться с преподавателем.

3) Изучение литературы

На этом этапе следует тщательно проработать всю отобранную литературу: прочитать, законспектировать, вникнуть в суть и разделить материал по отдельным вопросам плана. В ходе изучения литературы, как правило, количество первоначально отобранных книг и журналов увеличивается за счет имеющихся в них ссылок на другие источники, которые тоже необходимо использовать. Одновременно с изучением литературы ведутся подборка и анализ статистического материала, который либо подтверждает те или иные положения, либо дает основу для самостоятельного вывода.

На всем протяжении работы с литературой рекомендуется консультироваться с научным руководителем по всем возникающим вопросам (неясность позиции того или иного автора, невозможность разобраться самому в каком-либо положении, уточнение плана, трудность отыскания материала и т.д.).

4) Написание и сдача курсовой работы

После того, как вся отобранная литература проработана, необходимо самостоятельно изложить содержание вопросов плана. При этом следует придерживаться некоторых рекомендаций. Вопервых, необходимо представить различные точки зрения на тот или иной вопрос. Для этого следует сопоставить высказывания различных авторов, проанализировать, что в них общего и какие существуют различия. В тексте соответственно должны быть, например такие выражения, как: «По мнению большинства авторов, кризис в России имеет структурные корни± или «Иванов А.И. считает, что главной особенностью рынка труда в России является рост безработицы, а Петров Д.П. выделяет в качестве таковой снижение заработной платы± и т.п.

Во-вторых, необходимо давать собственные комментарии взглядам того или иного автора. Например: «Представляется, что

7

подход Иванова С.Д. к проблеме приватизации более обоснован, поскольку...± (и далее собственное мнение).

В-третьих, при изложении вопросов плана необходимо делать выводы по каждому из них. Это проясняет собственную позицию и помогает в дальнейшем дать заключение в работе.

В-четвертых, в работе целесообразно представить количественный анализ проблемы на основании подобранного статистического материала.

В ходе написания курсовой работы следует продолжать консультироваться с научным руководителем. По согласованию с ним работа может просматриваться (проверяться) им по отдельным частям. Однако желательно сдавать работу на проверку тогда, когда она будет закончена в целом.

5) Рецензирование и защита курсовой работы

Правильно оформленная (см. раздел 6 «Оформление курсовой работы±), переплетенная курсовая работа поступает научному руководителю для рецензирования. В рецензии дается общая характеристика работы, определяется степень самостоятельности ее выполнения, указываются положительные стороны работы и анализируются ее недостатки по структуре и содержанию. Рецензент – научный руководитель отмечает также, выполнены ли требования по оформлению курсовой работы, и приводит рекомендации по устранению замечаний. Если курсовая работа по содержанию и форме отвечает предъявляемым требованиям (см. разделы 4 «Требования, предъявляемые к курсовой работе± и 6 «Оформление курсовой работы±), то студент допускается к защите. Работа может быть отправлена на доработку при наличии существенных недостатков. В этом случае они должны быть устранены путем дополнительного изучения соответствующего материала, изменения структуры работы и переработки ее текста. На замечания, носящие несущественный характер, студент должен подготовить устный ответ.

Защита курсовой работы может проходить как перед комиссией, так и перед научным руководителем. При этом студент делает краткое устное выступление (10–15 мин), в котором излагает основные положения курсовой работы. Ему задают вопросы по теме работы, после чего выносится решение об оценке. При про-

8

ставлении оценки по курсовой работе учитываются следующие критерии:

–знание учебных вопросов по теме курсовой работы;

–объем и качество проработанных источников (литерату-

ры);

–самостоятельность в изложении вопросов темы;

–полнота и глубина раскрытия темы;

–умение делать выводы по излагаемым вопросам;

–наличие различных точек зрения (различных концепций и позиций) и умение их анализировать;

–наличие иллюстративного материала (статистических данных, таблиц, рисунков и др.);

–логика изложения и подачи материала;

–язык и стиль изложения;

–аккуратность и правильность оформления работы;

–проделанная студентом работа по устранению замечаний научного руководителя;

–выступление студента на защите;

–ответы на вопросы по теме.

Оценку «отлично± получают те работы, в которых на основе глубокого изучения экономической литературы полно, всесторонне и самостоятельно изложена тема. При этом на защите студент демонстрирует свободное владение материалом и может обосновать собственную точку зрения, либо выразить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Оценка «хорошо± ставится тогда, когда тема курсовой работы раскрыта достаточно полно и всесторонне, однако нет должной степени самостоятельности.

Оценку «удовлетворительно± студент получает в случае, когда основные требования к курсовой работе соблюдены, но остались отдельные замечания к содержанию и оформлению.

Если на защите обнаруживается плохое знание изложенных в работе вопросов, то назначается повторная защита.

После защиты курсовая работа сдается на кафедру.