сря 6
.docПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Теоретическая часть
-
Суффиксация прилагательных.
-
Префиксация прилагательных.
-
Суффиксально-префиксальный способ.
-
Словосложение и сращение прилагательных.
Практическая часть
1. Определите способ образования данных прилагательных.
Авангардный, басистый, безветренный, бело-голубой, венгерский, взаимовыгодный, всепрощающий, высокооплачиваемый, вышесказанный, глубокомысленный, конькобежный, набедренный, неверный, островерхий, псевдогероический, проектно-изыскательский, развеселый.
2. В данных прилагательных выделите словообразовательные суффиксы. Какие суффиксы использованы при образовании качественных, относительных и притяжательных прилагательных?
Астрономический, верблюжий, весомый, волевой, выхлопной, голубиный, глазастый, дедов, догадливый, дядин, загорелый, изменчивый, клюквенный, костяной, лесистый, плавкий, пуховый, сводчатый, сушильный.
3. Выделите прилагательные, обозначающие степень качества и субъективное отношение к лицу, предмету. Произведите морфемный анализ этих слов. Какими аффиксами выражается в прилагательных значение степени качества и субъективного отношения к лицу, предмету?
1. А эта с обновой: сплела себе славный венок, всё беленький, желтенький, бледно-лиловый да изредка красный цветок. 2. Воротился сын больнехонек, ночью кашель бьет солдатика, белый плат в крови мокрехонек! 3. Богатырского сложения, здоровенный был детинушка. 4. В руках была палка предлинная. 5. Всё достали бабы бедные, ходят в новеньких платках.
4. К данным прилагательным подберите производящие слова. Выделите в каждом прилагательном производящую основу. Определите способ образования прилагательных и отметьте у них словообразовательные форманты.
1. Бахромчатый, взрывчатый, внучатый, губчатый, дымчатый, зубчатый, клеёнчатый, расплывчатый, рисунчатый, узорчатый. 2. Аллегорический, ботанический, диалогический, морфологический, наставнический, ностальгический, полемический, утопический, ученический, физический.
5.Определите способ образования следующих прилагательных.
Вечнозеленый, многообещающий, музыкально-танцевальный, работоспособный, радиотелефонный, разноцветный, садоводческий, санитарно-гигиенический, свеклоуборочный, северо-восточный, слезоточивый, тенелюбивый.
6. От данных слов образуйте имена прилагательные. Если от производящего слова возможно образование нескольких прилагательных, укажите все. Определите способ образования прилагательных и выделите словообразовательные аффиксы.
1. Бок, выбор, сила, тысяча, ужас. 2. Доверить, молчать, плавать, плавить. 3. Бедный, узкий, тяжелый.