- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •(Протокол №__ від “___” __________2012 р.), на Центральній методичній раді Запорізького державного медичного університету
- •Види самостійної роботи студентів (срс) модулю 1
- •Введення
- •1.2. Питання для самопідготовки
- •11. Аналітична нормативна документація. Приведення сировини до стандартного стану
- •3. Допоміжні матеріали по самопідготовці.
- •4.Тематика рефератів по навчально-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •Хімічний склад лікарських рослин
- •Поняття про діючі , супутні та баластні речовини
- •Мінливість хімічного складу лікарських рослин
- •Збирання лікарської рослинної сировини
- •Сушіння лікарської рослинної сировини
- •Стандартизація лікарської рослинної сировини
- •Аналітична нормативна документація
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1.Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •4..Тематика рефератів по науково-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці
- •3.Питання для самостійної роботи
- •4.Виконати наступні завдання:
- •5.Тематика рефератів по учбово-дослідницькій роботі студентів (удрс).
- •6.Джерела інформації.
- •6.1.Основна література:
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці
- •4.Заповніть таблиці.
- •1. Лікарська сировина омели:
- •2. Питання для самопідготовки:
- •3.Виконати наступні завдання:
- •4. .Заповніть таблиці
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •6. Тести для виявлення кінцевого рівня знань
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •3. Питання для самопідготовки
- •3. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Питання для самопідготовки
- •2.Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. П. 5).
- •3. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Джерела інформації.
- •5.1.Основна література:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •2.Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. П. 5).
- •3. Питання для самопідготовки
- •4. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •5. Джерела інформації
- •Тема заняття № 9: Ефірні олії. Аналіз ефірних олій. Лр і лрс, що містить ефірні олії.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •3. Питання для самопідготовки.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •4. Заповніть таблиці.
- •5.Мінімальний обсяг теоретичного матеріалу,
- •6. Тематика рефератів з науково-дослідних робіт студентів (ндрс).
- •7.Джерела інформації.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •5. Заповніть таблиці.
- •7.Джерела інформації.
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
- •1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
- •4. Виконати наступні завдання:
- •5.Допоміжні матеріали з самопідготовки.
- •6.Тематика рефератів по науково-дослідній роботі студентів (ндрс).
- •Тести для виявлення кінцевого рівня знань:
1. Методичні рекомендації по самопідготовці.
Відновлення базисних знань по раніше вивчених темах і дисциплінах:
-
Дисципліна
Студент повинен знати
Студент повинен уміти
Ботаніка
1. Морфологічну характеристику листа
2. Типи будови суцвіть і квіток
3. Види підземних органів, їх морфологічна будова
Дати морфологічну характеристику різним частинам рослин
Визначати тип суцвіть
Органічна хімія
Номенклатуру дитерпе-нових сполук
Будова терпенових сполук
Фізико-хімічні властивості дитерпеноїдів
Писати рівняння хімічних реакцій
Латинська мова
Латинські назви різних лікарських рослин
Вивчити учбовий матеріал по рекомендованій літературі (див. п. 7).
3. Питання для самопідготовки.
Поняття про дитерпеноїди, смоли, бальзами
Класифікація дитерпеноїдів.
Особливості хімічної будови дитерпеноїдів.
Росповсюдження в рослинному світі.
Латинська та українська назви лікарської сировини, рослин та родин.
Особливості збору, сушіння, зберігання сировини, що містить дитерпеноїди.
Фізико-хімічні властивості смол та бальзамів.
Методи одержання.
Методи якісного визначення .
Використання в медицині
4. Виконати наступні завдання:
-
1.
Складіть таблицю відмінних ознак видів родини соснові
2.
Приведіть схему виділення дитерпенів .
3.
Складіть інструкцію по збору і сушінню ЛРС, яка містить смоли і бальзами.
4.
Складіть схему переробки сировини, що містить дитерпени.
5.
Вкажіть використання сировини і препаратів, які містять смоли та бальзами.
4. Заповніть таблиці.
Об’єкт 1. Сосна звичайна
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати сосни та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 2.Стевія Ребо
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати стевії та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 3. Ладанне дерево (босвеллія)
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 4. Стіракс бензойний
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 5. Толуанський бальзам
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 6. Перуанський бальзам
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Об’єкт 7. Комміфора мірра.
|
Лат. назва ЛРС |
Укр. назва ЛРС |
|
Лат. назва ЛР |
Укр. назва ЛР
|
|
Лат. назва родини |
Укр. назва родини |
|
Зовнішній вигляд ЛРС
|
Терміни заготівлі
|
Хімічний склад_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вкажіть препарати та їх застосування _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________