Самостоятельная внеаудиторная работа

1. Написание реферата на основании обзора современных литературных данных относительно патофизиологии остановки кровообращения и новейших разработок методик возобновления самостоятельного кровообращения и высших мозговых функций в постреанимационном периоде.

Контрольные вопросы для подготовки

1. Клинические признаки предагонии, терминальной паузы и агонии.

2. Признаки клинической и биологической смерти.

3. Факторы развития клинической смерти и достоверность возобновления самостоятельного кровообращения при разных механизмах его остановки.

4. Стадии сердечно-легочной и мозговой реанимации поП.Сафару.

5. Современная методика базовой поддержки жизни.

6. Методы возобновления и поддержания проходности дыхательных путей при проведении реанимационных мероприятий.

7. Медикаменты, которые применяются при продолженной поддержке жизни, и пути их введения.

8. Виды остановки кровообращения и особенности мероприятий по возобновлению самостоятельного кровообращения.

9. Методика проведения и техника безопасности при дефібриляції.

10. Критерии прекращения реанимационных мероприятий.

11. Клініко-лабораторні методы диагностики смерти головного мозга.

12. Вспомогательные методы диагностики смерти головного мозга.

13. Постреанимационная болезнь - определение и стадии.

14. Стадии выхода из коматозного состояния после клинической смерти.

15. Общие принципы интенсивной терапии постреанимационной болезни.

Самостоятельная аудиторная работа

1. Просмотр учебных видеофильмов:

• Padrereanimazzioni(об академике В.О.Неговском).

• Сердечно-легочная реанимация: базовое поддержание жизни.

• Сердечно-легочная реанимация: базовое поддержание жизни с применением автоматического дефибриллятора.

• Апаллический синдром.

• Диагностика смерти головного мозга.

2. Овладение практическими навыками СЛМР на манекене:

• выполнение тройного приема П.Сафара;

• применение повітроводів;

• применение лицевой маски или «ключа жизни»;

• выполнение ШВЛ методами «из рта в рот» и «из рта в нос»;

• выполнение ШВЛ на манекене младенца методом «из рта в рот и нос»;

• выполнение непрямого массажа сердца на манекене взрослого человека;

• выполнение непрямого массажа сердца на манекене младенца;

• выполнение непрямого массажа с использованием кардіопампу;

• выполнение базовой поддержки жизни двумя реаниматорами;

• выполнение дефібриляції на манекене;

• использование автоматического дефібрилятора на манекене.

3. Определение вида остановки кровообращения за ЭКГ

4. Решение клинических ситуаций с остановкой кровообращения с применением программы-симулятора «Cardiac Arrest!» (или аналогов).

5. Диагностика «смерти мозга»:

• в отделении интенсивной терапии и реанимации у больных с атонической запятой;

• в учебной комнате (при отсутствии больных с запредельной запятой) при разборе учебных копий историй болезни.

Литература:

А) Основная:

1. Анестезіологія та інтенсивна терапія: Підручник / Л.П.Чепкій, Л.В.Новицька-Усенко, Р.О.Ткаченко. – К.: Вища школа, 2003. – 399 с.

2. Усенко Л.В., Царев А.В. Сердечно-легочная и церебральная реанимация. Днепропетровск: 2008. – 43 с.

3. Нейрореаниматология: нейромониторинг, принципы интенсивной терапии, нейрореабилитация: [монография]/ под общей ред. чл.-корр. НАН и АМН Украины, д-ра мед. наук, проф. Л.В.Усенко и д-ра наук, проф. Л.А. Мальцевой. – Том 2. – Днепропетровск : АРТ-ПРЕСС, 2008. – 278 с.

Б) Дополнительная:

1. Неговский В.А., Гурвич А.М., Золотокрылина Е.С. Постреанимационная болезнь. М.: Медицина, 1987. – 480 с.

2. Старченко А.А. Клиническая нейрореаниматология. СПб: СПб мед. изд-во, 2002. – 672 с.