МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

Запорожский государственный медицинский университет

«Рекомендовано»

на методическом совещании

кафедры анестезиологии и

реаниматологии

Заведующий кафедрой

профессор Горенштейн М.Л.

«______»____________2009г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

практического занятия для студентов

Учебная дисциплина	Анестезиология и интенсивная терапия
Модуль №
Содержательный модуль	3
Тема занятия	Заболевания и поражения дыхательной системы
Курс	5
Факультет	Медицинский

Запорожье 2009

I. Актуальность темы: Заболевания и поражения системы дыхания – самая большая группа причин дыхательной недостаточности. Их достаточно просто диагностировать, поскольку в большинстве случаев имеется весьма характерный анамнез, и при физикальном исследовании данные не бывают скудными. Невелик и перечень необходимых дополнительных методов исследования: он ограничен спирометрией и лучевыми методами диагностики. Вместе с тем, это крайне динамичные состояния, когда на выбор тактики имеется время, измеряемое минутами, в лучшем случае – десятками минут. Опоздание или ошибка в лечебной тактике ведет к быстрому прогрессу нарушений газообмена и гибели больных. Исходя из этого, врач должен уметь своевременно диагностировать заболевания и поражения дыхательной системы и выбрать правильную тактику неотложной помощи и интенсивной терапии.

II. Учебные цели занятия

A. Знать (a=II)

• факторы риска развития острой дыхательной недостаточности в послеоперационном периоде

• патогенез нарушений дыхания при застойной пневмонии, бронхообтурационном синдроме, пневмотораксе

• методы коррекции газообмена при застойной пневмонии, бронхообтурационном синдроме, пневмотораксе

• факторы риска развития тяжелого обострения бронхиальной астмы и жизнеопасной астмы

• патогенез нарушений дыхания при тяжелом обострении бронхиальной астмы и жизнеопасной астме

• методы коррекции газообмена при тяжелом обострении бронхиальной астмы и жизнеопасной астме

• факторы риска развития гидродинамического (кардиогенного) и мембраногенного отека легких

• патогенез нарушений дыхания при отеке легких

• методы коррекции газообмена при отеке легких

• виды (классификация) утоплений по типу контакта с жидкостью и свойствам жидкости

• патогенез нарушений дыхания при разных видах утопления

• методы коррекции газообмена при утоплении

• факторы риска развития тромбоэмболии легочной артерии и ее ветвей

• патогенез нарушений дыхания при тромбоэмболии легочной артерии и ее ветвей

• методы коррекции газообмена при тромбоэмболии легочной артерии и ее ветвей

• виды (классификация) аспираций по типу агента

• факторы риска аспираций

• патогенез нарушений дыхания при разных видах аспираций

• методы коррекции газообмена при разных видах аспираций

• факторы риска респираторного дистресс-синдрома взрослых

• факторы риска развития респираторного дистресс-синдрома новорожденных

• патогенез нарушений дыхания при респираторном дистресс-синдроме взрослых и новорожденных

• методы коррекции газообмена при респираторном дистресс-синдроме взрослых и новорожденных

B. Уметь (овладеть умениями) (a=III)

• диагностировать послеоперационную дыхательную недостаточность и ее причину

• оказать неотложную помощь при послеоперационной дыхательной недостаточности и составить план лечения ее причины

• применять алгоритм профилактики послеоперационных осложнений со стороны системы дыхания

• диагностировать тяжелое обострение бронхиальной астмы и жизнеопасную астму

• оказать неотложную помощь при тяжелом обострении бронхиальной астмы и жизнеопасной астме

• применять алгоритм интенсивной терапии тяжелого обострения бронхиальной астмы и жизнеопасной астмы

• диагностировать интерстициальный и альвеолярный отек легких

• оказать неотложную помощь при кардиогенном отеке легких

• оказать неотложную помощь при мембраногенном отеке легких

• диагностировать утопление

• оказать неотложную помощь при утоплении в зависимости от тяжести состояния и свойств жидкости

• применить алгоритм интенсивной терапии при утоплении

• диагностировать тромбоэмболию легочной артерии и ее ветвей

• оказать неотложную помощь при тромбоэмболии легочной артерии и ее ветвей

• применять алгоритм интенсивной терапии тромбоэмболии легочной артерии и ее ветвей

• диагностировать аспирацию, в том числе кислотно-аспирационный синдром и обструкцию верхних дыхательных путей инородным телом

• оказать неотложную помощь при аспирации, в том числе при кислотно-аспирационном синдроме и обструкции верхних дыхательных путей инородным телом

• применять алгоритм интенсивной терапии при аспирационном синдроме

• диагностировать респираторный дистресс-синдром взрослого

• прогнозировать и диагностировать развитие респираторного дистресс-синдрома новорожденного

• оказать неотложную помощь при респираторном дистресс-синдроме взрослого и новорожденного

• применять алгоритм интенсивной терапии при респираторном дистресс-синдроме взрослого и новорожденного