Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»

Тема 3.3 «Показатели результативности деятельности организации»

Самостоятельная работа №12: «Изучить теоретические аспекты

показателей результативности деятельности организации»

Учебная цель: формирование знаний теоретических аспектов экономических категорий темы «Показатели результативности деятельности организации»

Учебные задачи:

– изучить содержание темы «Показатели результативности деятельности организации»;

– ответить на теоретические вопросы к теме

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

знать:

– основные термины и определения в области экономики организации З(1)

Общие компетенции

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Задачи практической работы:

Изучить теоретический материал темы «Показатели результативности деятельности организации»;

Ответить на тестовые вопросы;

Оформить отчет.

Обеспеченность занятия (средства обучения):

УМП – студента по дисциплине (кейс);

Персональный компьютер;

Ручка;

Экономический словарь (электронная версия);

Карандаш, линейка, резинка (ластик)

Содержание теоретического материала к теме «Показатели

результативности деятельности организации»

Доходы и расходы организации;

Формирование прибыли;

Чистая прибыль и её распределение;

Рентабельность и её виды;

Безубыточность производства

Задания для самостоятельной работы

Дать определение экологическим категориям: безубыточность; доход организации; кривая безубыточности; налог на прибыль; налоги; прибыль; рентабельность; убыток организации; чистая прибыль; экономический эффект; экономическая эффективность;

Определите управленческие решения, направленные на безубыточность производства;

Ответить на теоретические вопросы.

Оформить отчёт.

Инструкции по выполнению самостоятельной работы

Прочитайте содержание теоретического материала к теме «Показатели результативности деятельности организации»;

Определите основные понятия каждого вопроса;

Письменно дайте им определение;

Изучите управленческие решения по безубыточности производства;

Дайте ответы на теоретические вопросы к теме «Показатели результативности деятельности организации»

Методика анализа результатов получения в ходе

выполнения самостоятельной работы

После самостоятельной изучения темы «Показатели результативности деятельности организации», вы должны чётко осознавать сущность экономических категорий, понимать их значимость для эффективности деятельности организации, владеть основными терминами и понятиями.

Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе

Самостоятельная работа выполняется в рабочей тетради, на бумажном носителе, четко, в виде отчета по самостоятельной работе № 12. На полях указывается дата выполнения самостоятельной работы № 12.

ОТЧЕТ

К самостоятельной работе №12 к теме «Изучить теоретические

аспекты темы 3.3 «Показатели результативности

деятельности организации»

1. Основные термины и понятия З(1) 1 уровень

– безубыточность – это

– доход организации – это

– кривая безубыточности – это

– налог на прибыль – это

– налоги – это

– прибыль – это

– рентабельность – это

– убыток организации – это

– чистая прибыль – это

– экономический эффект – это

– экономическая эффективность – это

2. Управленческие решения по безубыточности производства З(1) 3 уровень

3. Ответы на теоретические вопросы З(1) 2 уровень

Дайте определение выручки от продаж.

Дайте определение чистой прибыли

Дайте определение рентабельности.

Укажите факторы, влияющие на повышение рентабельности.

целесообразности выпуска данных изделий

Определите сущность точки безубыточности.

Дайте определение мapжинального дохода

Укажите что представляют собой доходы как экономическая категория.

Определите какая категория шире: доходы или прибыль и в каком случае возникает убыток.

Определите в чем состоит роль и значение прибыли.

Определите что представляет собой рентабельность как показатель.

Определите в чем состоит отличие рентабельности продукции «рентабельности предприятия.

Оценка – самооценка персональных образовательных достижений

Освоенные знания, умения, ПК	Уровневые показатели оценки результата				Самооценка
	1	2	3
Знать; основные термины и определения в области экономики организации	Воспроизводит понятие о терминах показателей результативности деятельности организации «	Объясняет понятия и термины к теме «Показатели результативности деятельности организации», и их содержание	Сопоставляетвзаимосвязи понятий и терминов темы «Показатели результативности деятельности организации», и обосновывает их значения

Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций

Проверяемые общие компетенции (ОК)	Уровневые показатели сформированности ОК в процессе учебной деятельности на занятии				Формы контроля
	Базовый уровень	Средний уровень	Высокий уровень
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Выполняет задание по самостоятельной работе, но при этом ответы не полные, имеются ошибки.	Выполняет задание по самостоятельной работе, ответы правильные, четкие	Самостоятельно выполняет задания по самостоятельной работе, ответы полные, присутствует элемент творчества	Деятельность по выполнению самостоятельной работы
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Имеет представление о поиске информации необходимой для выполнения практической работы.	Точно и правильно, по заданному алгоритму, осуществляет поиск информации и выполняет практическую работу.	Самостоятельно осуществляет поиск информации, для эффективного выполнения практической работы.	Отчет по самостоятельной работе
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Имеет представление о программе «Word» «Excel» и др. источниках, их возможностей, для выполнения практической работы	Точно и правильно, по заданному алгоритму, осуществляет поиск информации в программе «Word» «Excel» и др. источниках выполняет практическую работу	Самостоятельно осуществляет поиск информации в интернет источниках и программе «Word» »Excel» для эффективного выполнения практической работы	Программа используется в деятельности