- •Технологический колледж
- •Содержание
- •Глоссарий
- •Уважаемый студент!
- •Траектория реализации учебной дисциплины Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •Образовательный маршрут по дисциплине «Экономика организации»
- •Желаем Вам удачи! содержание дисциплины Теоретическое занятие 1 Тема «Введение»
- •1.Область применения учебной дисциплины
- •2.Результаты освоения учебной дисциплины
- •3.Последовательность изучения дисциплины
- •4.Способы контроля учебной дисциплины
- •4.1 Практические работы выполняются в процессе освоения учебной дисциплины, по следующим направлениям:
- •4.3 Курсовая работа «Оценка стоимости продукции ( услуги) »
- •4.4Дифференцированный зачет
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •4. Оценка-самооценка персональных образовательных достижений
- •5Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Тема 1.1 «Основные средства» Самостоятельная работа №2 «Расчёт показателей использования основных средств»
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Задачи теоретического занятия
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к занятию с использованием модуля «Основные средства»: з(2)
- •Инструкция по выполнению работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе работ
- •Лист самооценки персональных образовательных достижений
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Содержание теоретического материала к теме
- •3.Обоснуйте влияние капитальных вложений на эффективную деятельность организации .З(1) 3 уровень
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 « Материально – техническая база организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения самостоятельной работы
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Основной капитал»:з(2)
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Содержание теоретического материала к теме «Оборотные средства»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации» Самостоятельная работа №6: к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе
- •Отчет к самостоятельной работе №6 к разделу 1 «Материально – техническая база организации»
- •Раздел 1 «Материально – техническая база организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Оборотные средства
- •Задания для практического занятия:
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •2.Рассчитать стоимость оборотных фондов в процессе производства:
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Теоретическое занятие № 8«Формы и системы оплаты труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Задачи теоретического занятия
- •Раздел 2 «Кадры и оплата труда» Самостоятельная работа № 9: к разделу 2 «Кадры и оплата труда»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Общие компетенции
- •Задачи самостоятельной работы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе
- •Раздел 2 «кадры и оплпта труда»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию Ответить на тестовые вопросы: з(2)
- •Задача 3
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе
- •Алгоритм решения:
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Издержки производства»з(2)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Инструкция по выполнению практических работ
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе
- •Алгоритм решения
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.2 «Ценообразование» Самостоятельная работа №11: «Изучить теоретические аспекты темы 3.2 «Ценообразование»
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Ценообразование» з(2)
- •Задача 1
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Раздел 3«Основные показатели деятельности организации»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Инструкции по выполнению самостоятельной работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения самостоятельной работы
- •Порядок выполнения отчёта по самостоятельной работе
- •Раздел 3 «основные показатели организации»
- •Тема 3.3 Прибыль и рентабельность организации Практическая работа №6 «Расчет прибыли и рентабельности»
- •Профессиональные компетенции
- •Общие компетенции
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе
- •Задача 2
- •Алгоритм решения:
- •Раздел 4 «курсовое проектирование»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для выполнения курсовой работы
- •Задания для работы на занятиях
- •Инструкции по выполнению курсовой работы
- •Методика анализа результатов получения в ходе выполнения курсовой работы
- •Подготовка к дифференцированному зачёту
- •Задачи самостоятельной работы
- •3. Показатели достижения уровней сформированности общих компетенций
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины «Экономика организации» Текущий контроль
- •Итоговый контроль по дисциплине «Экономика организации»
- •2 Проверяемые образовательные результаты
- •2.1 Проверяемые дидактические единицы «уметь», «знать»
- •2.2 Оцениваемые общие компетенции
- •Перечень заданий для промежуточной аттестации
- •4 Примерные теоретические вопросы по курсу дисциплины
- •5 Основные требования к портфолио
- •6 Примерные темы курсовых проектов
- •7 Вариант экзаменационного билета
- •Технологический колледж
- •/Технологический колледж фгбоу впо «юУрГу» (ниу)/
- •Терминологический словарь
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Лекционный материал
- •I. Функционального назначения
- •II. Вещественно-натурального состава (группы опф).
- •III. Производственной (видовой, возрастной) структуры.
- •V. Отраслевого признака.
- •VI. Принадлежности.
- •3. Натуральная форма оценки основных средств
- •4. Износ основных средств
- •5 .Ремонт основных средств
- •6.Амортизация основных средств
- •7. Показатели эффективности использования основных средств
- •Тема 1.2. Аренда, лизинг, нематериальные активы»
- •1. Аренда
- •2. Лизинг
- •3. Нематериальные активы
- •Тема 1.3. Оборотные средства
- •1. Оборотные средства их состав
- •2.По источникам формирования и пополнения:
- •2. Кругооборот оборотных средств
- •4. Понятие материальных ресурсов и показатели их использования
- •5. Нормирование расхода оборотных средств
- •II. Нормирование незавершенного производства (нзп)
- •6.Показатели эффективности использования оборотных средств
- •Тема 1.4. Капитальные вложения (инвестиция)
- •1. Инновационная деятельность организации
- •2. Инвестиционная деятельность организации
- •3. Классификация и источники финансирования капитальных вложений
- •4. Экономическая эффективность капитальных вложений
- •5.Оценка жизнедеятельности инвестиционных проектов: показатели, критерии
- •Раздел 2. «Кадры и оплата
- •Тема 2.1. Кадры организации и производительность труда
- •1. Персонал предприятия и его классификация
- •2.Движение кадров и показатели их оборота
- •3. Виды численности
- •4.Нормирование труда
- •5. Производительность труда: показатели, измерители, факторы и резервы роста
- •Тема 2.2. Организация оплаты труда
- •1. Мотивация труда
- •2.Система внутрифирменных льгот работникам предприятия:
- •3.Форма и система оплаты труда
- •4.Состав и планирование фот
- •I. Оплата за отработанное время:
- •II. Оплата за неотработанное время:
- •III. Единовременные поощрительные выплаты:
- •Раздел 3 «Основные показатели деятельности организации»
- •Тема 3.1. Издержки производства
- •1. Понятие издержки и себестоимость продукции
- •III. Последовательности и месту формирования затрат на предприятии:
- •IV. По объему затрат рассчитывают себестоимость:
- •2. Смета затрат на производство продукции
- •1. Функции и виды цен. Антимонопольная политика
- •2. Классификация цен
- •3. Порядок ценообразования
- •1. Доходы и расходы организации
- •2.Формироване прибыли
- •3.Чистая прибыль и ее распределение
- •4.Рентабельность и ее виды
- •5.Безубыточность производства
Раздел 3 «основные показатели организации»
Тема 3.2 «Цена продукции (услуги)»
Практическая работа №5 «Расчет цены на продукцию (услугу)»
Учебная цель: формировать умение рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации, показатели, издержек производства.
Учебные задачи:
– научиться рассчитывать цены на продукцию (услуги);
– уметь рассчитывать различные виды цен на продукцию (услуги);
Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:
Студент должен
уметь:
рассчитывать цены на продукцию. У(3)
знать:
основные показатели эффективности хозяйственной деятельности организации З(2)
Профессиональные компетенции
ПК 3.1. Планировать основные показатели деятельности организации.
Общие компетенции
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Задачи практической работы:
Повторить теоретический материал по теме практической работы;
Ответить на вопросы «Ценообразования» для закрепления теоретического материала;
Решить 3 задачи по заданному алгоритму, на определение показателей использования оборотных средств, по своему варианту;
Оформить отчет.
Обеспеченность занятия (средства обучения):
УМП – студента по дисциплине «Экономика организации»;
Персональный компьютер;
Калькулятор;
Ручка;
Карандаш, линейка;
Резинка (ластик) для стирания записей.
Электронная версия решения задач
Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию с использованием модуля «Ценообразование» з(2)
– назовите элемент модуля;
– определите функции каждого элемента модуля;
– определите виды связей элементов модуля;
– назовите функцию видов связей;
– назовите функцию системы модуля «Ценообразование»
– назовите нормы связей;
– определите методы функционирования каждого элемента системы.
Задача 1
Условие задачи. Определить розничную цену изделия:
Таблица 1 – Данные для решения задачи №1
Наименование |
Единицы измерений |
Условные обозначения |
Варианты | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |||
1. Основные статьи и материалы |
руб. |
Мо |
320 |
312 |
322 |
320 |
319 |
321 |
317 |
325 |
320 |
322 |
2. Топливо, электроэнергия |
руб. |
Энн |
23 |
24 |
23 |
22 |
21 |
22 |
25 |
25 |
24 |
23 |
3. Зарплата производственных рабочих |
руб. |
Зо |
190 |
189 |
188 |
190 |
192 |
190 |
193 |
191 |
188 |
189 |
4. Расходы по содержанию и эксплуатация оборудования |
руб. |
Рсэо |
20 |
19 |
20 |
21 |
21 |
22 |
21 |
20 |
23 |
19 |