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заоч.(нем)-1,2..rtf
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5.Напишите следующие предложения в футуруме 1:

  1. Ich bekomme eine neue Wohnung.

  2. Der Mann liest eine Zeitung.

  3. Ihr studiert im Technikum.

  4. Im Sommer fahren wir ins Dorf.

  5. Morgen gehst du in die Bibliothek.

6.Вставьте в предложения недостающие слова:

  1. Mein Freund ... gern ... .

  2. Im Sommer ... er ... .

  3. Im Winter ... sie ... .

  4. Die Sportler ... ... durch Wälder und Felder.

7.Подчеркните глаголы в следующих предложениях и выпишите их в инфинитиве:

  1. Gestern bin ich Schi gelaufen.

  2. Ihr seid früh nach Hause gekommen.

  3. Hast du gestern gearbeitet?

  4. In der Jugend hat er sehr viel Sport getrieben.

  5. Haben Sie deutsche Bücher gelesen?

8.Вставьте в предложение глагол haben или sein:

  1. Wir ...Briefe von den Eltern bekommen.

  2. Die Kinder ... nach Hause gelaufen.

  3. Die Frau ... nach Moskau gefahren.

  4. Die Fernstudenten ... ihre Aufgaben geschrieben.

9. Поставьте глаголы, заключенные в скобки, в перфекте:

  1. Wir (lernen) in einer Abendschule.

  2. Die Studenten (kommen) ins Technikum.

  3. Mein Bruder (sehen) diesen Film.

  4. Ihre Freundin (fahren) ins Dorf.

10. Подчеркните в следующих предложениях сказуемые (модальные глаголы – прямой чертой, инфинитив смыслового глагола – волнистой); определите лицо и число модальных глаголов:

  1. Ich kann heute zu dir nicht kommen. Ich muß zu Hause bleiben.

  2. Ihr sollt euch gut zur Kontrollarbeit vorbereiten!

  3. Willst du im Winter wieder nach Moskau fahren?

  4. Ein Student kann diesen Text übersetzen.

Контрольные работы по немецкому языку

для студентов заочного отделения

(№ 2 )

Требования к выполнению:

  1. Письменный перевод текстов с немецкого языка на русский:

    1. „Management“.

    2. „Leipzig – die Messestadt“.

  2. Письменное выполнение грамматических упражнений (1- 8).

Text 1

Management

Eine einheitliche Definition des Begriffes „Management“ existiert nicht. Gegenüber den Begriffen wie „Unternehmensführung“ oder „Unternehmensleitung“ ist der aus dem anglo – amerikanischen Sprachgebrauch stammende Begriff „Management“ umfassender.

Management kann man als die „Leitung von Organisationen“ ansehen, was jedoch in einem zweifachen Sinn verwendet wird:

Management als Institution und

Management als Funktion.

Management als Institution

Management als Institution ist der Personenkreis, der mit der Leitung einer Institution betraut ist, wobei meist ein Unternehmen gemeint ist. Innerhalb dieser Personengruppe wird zwischen

Top – Management (obere Leitungsebene)

Middle – Management (mittlere Leitungsebene)

Lower – Management (untere Leitungsebene) unterschieden.

Management als Funktion

Management als Funktion ist die Gesamtheit aller Aufgaben, die der „Manager“ als Führungskraft beziehungsweise als Vorgesetzter ausübt. Die Management – Funktion kann von den Vorgesetzten an jeweils ihnen unterstellte Verantwortliche übertragen werden = Delegation von Verantwortung und Weisungsbefugnis.

Die Aufgaben des Managers werden dabei in zwei Schwerpunkten gesehen: Leitung = sach – rationale Aufgaben wie Setzen von Zielen, Planen, Organisieren, Kontrollieren und andere. Führung = sozio – emotionale Aufgaben wie Delegieren, Motivieren und andere.

Zusammenfassend kann man sagen.

„Management“ ist der Personenkreis, der mit Leitungs – und Führungsaufgaben des Unternehmens betraut ist; Management bezeichnet gleichzeitig die Funktionen eines Vorgesetzten, die sich in Leitungs – und Führungsfunktionen unterscheiden lassen.

TEXT 2