15. Противоречие. Основные виды противоречий.

Противоречие [46].Противоположности [46].

Противоречие – движущий принцип всякого развития, имеет всеобщий и объективный характер (в любом предмете есть противоречие), корень всякого движения и жизненности.

[Метафизика] Противоречие – логическая ошибка, свойственная ограниченному мышлению.

Пример: естественный отбор – это результат действия противоречий между организмами или между организмом и средой.

Предельный случай противоречия – это конфликт.

Диалектический материализм:

Диалектическое противоречие – наличие в объекте противоположностей, взаимоисключающих сторон, которые в составе объекта существуют лишь во взаимной связи, единстве. Предполагается единство противоположностей и их «борьба».

Развитие – это разделение единого на противоположности.

Единство противоположностей – относительно, преходяще.

Борьба противоположностей абсолютна.

Поэтому процесс развития бесконечен.

Противоречивость бытия и мышления выражает противоречивость процесса познания действительности человеком.

Виды противоречий:

• внутреннее – взаимодействие противоположных сторон внутри данного объекта (пример: внутривидовая борьба);

• внешнее – взаимодействие противоположностей, относящихся к разным объектам (пример: отношение человека к природе);

• [доп.] антагонистическое – противоречие между непримиримо враждебными социальными группами и силами (социология, биология, математика – теория игр).

16. Закон взаимодействия противоположностей.

Противоречие [46]. Противоположности [46].

(диалектический материализм)

Противоположности – стороны предмета, которые находятся в неразрывном единстве, взаимоисключают друг друга (в одних и тех же отношениях или в разных) и взаимопроникают.

• Единство противоположностей относительно, временно.

• Борьба противоположностей абсолютна.

Противоположности взаимопроникают, обуславливая весь процесс развития.

[Метафизика] Источник движения отличен от самого движения и является внешним для него, а единство существует рядом с многообразием.

[Диалектика противоречий:Гераклит, Кант, Гегель].

Принцип единства и борьбы противоположностей – это закон познания, закон объективного мира: разрешение противоречий ведёт вперёд по логике самого предмета, служит рациональным способом выработки новых понятий, их синтеза.

Диалектическое противоречие – столкновение тезиса (старого) и антитезиса (нового), и движение к его разрешению.

Внешние противоположности – результат раздвоения единого, являющегося производным от внутреннего.

[Марксизм] Борьба классов как движущая сила общества; социальная революция – это разрешение противоречий, которое приводит кразвитию.

Никакое достижение не может быть окончательным, развитие (творчество) бесконечно.

17. Качество, количество, мера и скачок.

Качество– совокупность всех свойств в целостности. Познание = знание качества.

• Качество определяет функциональное назначение во взаимодействии с другим предметом и познающим субъектом.

• Качество даёт возможность отличить одну вещь от другой, т.е. существенно для познания.

Качественные признаки: свойства, состояния, функции и связи [14].

Свойство – первичное и неразложимое образование, соотнесённое с ощущением или пониманием, если оно недоступно для ощущения субъекта. Свойства познаются через отношения друг с другом и с субъектом. Свойства проявляются, формируются, видоизменяются. Свойства являются относительными по отношению к другим предметам

(пример: дерево-сталь-алмаз твёрдые).

Состояние – устойчивое проявление данного свойства в динамике.

Качество – целостная характеристика функционального единства существенных свойств объекта, его внутренней и внешней определённости, относительной устойчивости.

Любое качественное состояние объекта относительно.

Количество– множество (если можно сосчитать) и величина (если можно измерить). Выражает внешнее, формальное взаимоотношение предметов, их частей, свойств, связей. Определение количественной определённости предмета – сравнение с определённым эталоном, единицей отсчёта и измерения. Сложность предмета усложняет определение свойств количественными методами, поэтому познание качества предшествует познанию количественногоотношения, которое углубляет знание.

Количественное мышление дискретно, но количество не соответствует определённому числу (т.к. измерения масштабируются). Число – мысленная форма освоения количественной определённости объекта.

Качество выражается в специфичной системе количественных характеристик. Качество и количество существуют лишь в абстракциях.

Мера– это количественная граница данного качества, это то, больше или меньше чего оно быть не может [Августин]. Это связующее звено для количества и качества. Это единство качества и количества – та зона, в пределах которой данное качество модифицируется, варьируется в силу изменения количественных и отдельных несущественных свойств, сохраняя при этом свои существенные характеристики. Пример: мера – количество протонов и электронов в атоме, которое определяет начальные характеристики элемента.

Скачок–это процесс коренного изменения качества, отделяющий одну меру от другой. Это переход количественного изменения в качественное или одного качества в другое (при превышении меры).Примеры: возникновение жизни, происхождение сознания человека, смена общественно-экономических формаций.

1. Единичный скачок – появление отдельных свойств.

2. Общий скачок – изменение качества в целом, всей системы свойств (пример: социальные революции осуществляют сознательный и целенаправленный скачок).