u
.pdf11
Выписка из учебного плана (3,5 года, на базе высшего профессионального образования)
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции |
Практические |
Курсовая |
СРС |
Форма проме- |
|
|
|
|
час |
занятия |
работа |
час |
жуточной атте- |
|
ЗЕТ |
час |
|
час |
|
|
стации (зачет, |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен) |
1,2,3,4,5 |
19 |
684 |
18 |
42 |
4 се- |
552 |
Зачет-2 |
|
|
|
|
|
местр |
|
Экзамен-2 |
Выписка из учебного плана (3,6 года, на базе среднего профессионального образования)
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции |
Практические |
Курсовая |
СРС |
Форма проме- |
|
|
|
|
час |
занятия |
работа |
час |
жуточной атте- |
|
ЗЕТ |
час |
|
час |
|
|
стации (зачет, |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен) |
2,3,4,5 |
19 |
684 |
16 |
36 |
5 се- |
560 |
Зачет-2 |
|
|
|
|
|
местр |
|
Экзамен-2 |
Выписка из учебного плана (5 лет, на базе среднего (общего) образования)
Семестр |
Трудоемкость |
Лекции |
Практические |
Курсовая |
СРС |
Форма проме- |
|
|
|
|
час |
занятия |
работа |
час |
жуточной атте- |
|
ЗЕТ |
час |
|
час |
|
|
стации (зачет, |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен) |
2,3,4,5,6 |
19 |
684 |
24 |
60 |
6 се- |
552 |
Зачет-2 |
|
|
|
|
|
местр |
|
Экзамен-2 |
12
2.3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Гражданское право» студентом, с перспективой осуществления правоприменительной деятельности, направлен на формирование элементов необходимых компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по указанному направлению подготовки.
Врамках общекультурных компетенций выпускник должен:
-осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);
-добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК – 2);
-иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК – 6);
-быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК – 9).
2. В рамках профессиональных компетенций, применительно к буду-
щей правоприменительной деятельности, выпускник должен быть способен:
-осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2);
-обеспечить соблюдение законодательства субъектами права (ПК – 3);
-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК – 4);
-применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК – 5);
-юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК – 6);
-владеть навыками подготовки юридических документов (ПК – 7).
Врезультате освоения учебной дисциплины студент формирует представление о роли гражданского права в регулировании общественных отношений и его месте в системе российского права.
При этом он должен знать: способы и порядок учреждения и орга- низационно-правовые формы функционирования предпринимательских структур; виды и содержание гражданских прав, порядок реализации, формы и способы их защиты.
Он обязан уметь толковать и применять нормы гражданского права; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства социальных связей участников гражданского оборота; анализировать и решать юридические вопросы в сфере правового регулирования гражданского пра-
13
ва; совершать иные юридические действия в соответствии с законом; составлять проекты правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам организации и осуществления предпринимательской деятельности.
Он должен владеть: навыками самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и специальной литературой; методикой анализа конкретных гражданско-правовых отношений.
Ему необходимо приобрести опыт профессиональной деятельности: адекватно оценивать ситуационную обстановку и принимать правильные решения в интересах укрепления законности, обеспечения оснований гражданского оборота; выработать наиболее оптимальную позицию в выборе способов защиты гражданских прав.
14
2.4. Структура и содержание дисциплины
Учебно-образовательный модуль дисциплины (3.5 года, на базе высшего профессионального образования)
Семестр |
семестра |
№ |
Неделя |
п\п |
|
1 
2 
3
11
1.1-//-
Раздел дисциплины (модуля), Темы раздела
4
Раздел 1. Введение в гражданское право
Тема 1. Понятие частного права
Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)
Лекции |
занятия |
СРС |
|
Практические |
|
5 |
6 |
7 |
1,5 |
- |
20 |
0,5 |
- |
5 |
компетенцийКоды формируемых
8
ОК-1,6,9 ПК-2,4
ОК-1,5 ПК-2
Формы текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
9
Тестирование; подготовка ответов на контрольные вопросы и задания по теме; составление схемы; формирование перечня официальных источников.
15
1.2 |
-//- |
|
Тема 2. Гражданское |
право |
0,5 |
- |
5 |
ОК-1,9 |
Тестирование; подготовка ответов на |
|
|
|
|
как отрасль права |
|
|
|
|
ПК-2 |
контрольные вопросы и задания по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
теме; составление схемы. |
1.3 |
-//- |
|
Тема 3. Гражданское |
право |
- |
- |
5 |
ОК-1 |
Тестирование; подготовка ответов на |
|
|
|
|
как наука и учебная дисци- |
|
|
|
ПК-2 |
контрольные вопросы и задания по |
||
|
|
|
плина |
|
|
|
|
|
теме; подготовка обзора научной ли- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тературы. |
1.4 |
-//- |
|
Тема 4. Источники гра- |
0,5 |
- |
5 |
ОК-6 |
Тестирование; подготовка ответов на |
||
|
|
|
жданского права |
|
|
|
|
ПК-4 |
контрольные вопросы и задания по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
теме; составление таблицы. |
2 |
-//- |
|
Раздел 2. Гражданское пра- |
2,5 |
2 |
40 |
ОК- |
|
||
|
1,2,6,9 |
|
||||||||
|
|
|
воотношение |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
ПК-2,3,6 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
-//- |
|
Тема 5. Понятие, содержа- |
0,5 |
- |
10 |
ОК-1,9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
|
ние и виды гражданских пра- |
|
|
|
ПК-2 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
|
|
|
воотношений |
|
|
|
|
|
дания по теме; составление схемы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.2 |
-//- |
|
Тема 6. Граждане (физиче- |
0,5 |
0,5 |
5 |
ОК-9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
|
ские лица) как объекты гра- |
|
|
|
ПК-3 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
|
|
|
жданских правоотношений |
|
|
|
|
дания по теме; составление схемы; |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка юридических документов. |
2.3 |
-//- |
|
Тема |
7. Юридические |
лица |
0,5 |
0,5 |
10 |
ОК-6 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
|
как |
субъекты гражданских |
|
|
|
ПК-3 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
правоотношений |
|
|
|
|
|
дания по теме; подготовка юридиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ских документов; подготовка рефера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тов; подготовка мультимедийных пре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зентаций. |
2.4 |
-//- |
|
Тема 8. Публично-правовые |
- |
- |
5 |
ОК-9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
|
образования как субъекты |
|
|
|
ПК-3 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
16
|
|
гражданских правоотноше- |
|
|
|
|
дания по теме; подготовка обзора су- |
||
|
|
ний |
|
|
|
|
|
|
дебной практики; составление схемы. |
2.5 |
-//- |
Тема 9. Объекты гра- |
0,5 |
0,5 |
5 |
ОК-9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
жданских правоотношений |
|
|
|
ПК-4 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление таблицы; |
2.6 |
|
Тема 10. Основания возник- |
0,5 |
0,5 |
5 |
ОК-2,6 |
составление схемы. |
||
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||||||||
|
|
новения, изменения и пре- |
|
|
|
ПК-6 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
|
|
кращения гражданских |
пра- |
|
|
|
|
дания по теме; составление схемы. |
|
|
|
воотношений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого в 1-ом семестре |
|
4 |
2 |
60 |
|
Контрольное тестирование; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коллоквиум по темам 1-10. |
3 |
2 |
Раздел 3. Осуществление и |
1,5 |
3,5 |
45 |
ОК- |
|
||
|
|
защита гражданских прав |
|
|
|
1,2,6,9 |
|
||
|
|
и исполнение гражданских |
|
|
|
ПК-3,4-7 |
|
||
|
|
обязанностей |
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
-//- |
Тема 11. Осуществление гра- |
0,5 |
1 |
10 |
ОК-9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
жданских прав и исполнение |
|
|
|
ПК-3,6 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
||
|
|
гражданских обязанностей |
|
|
|
|
дания по теме; составление юридиче- |
||
3.2 |
|
Тема 12. Право на защиту |
- |
0,5 |
5 |
ОК-6 |
ских документов. |
||
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||||||||
|
|
как |
субъективное |
гра- |
|
|
|
ПК-3,6 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
жданское право |
|
|
|
|
|
дания по теме; составление схем. |
|
3.3 |
-//- |
Тема 13. Гражданско-право- |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-1,2,6 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
вая ответственность |
|
|
|
|
ПК-5,7 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление таблиц; |
3.4 |
|
Тема 14. Сроки осуществле- |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-6 |
составление схем. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
ния и защиты гражданских |
|
|
|
ПК-6 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
прав и исполнения гра- |
|
|
|
|
дания по теме; составление таблиц; |
|
|
|
жданских обязанностей |
|
|
|
|
составление схем. |
|
4 |
-//- |
Раздел 4. Вещное право |
2,5 |
6,5 |
85 |
ОК-1,6,9 |
|
|
|
|
Тема 15. Общие положения |
|
|
|
ПК-3-7 |
|
|
4.1 |
-//- |
0,5 |
1,5 |
15 |
ОК-9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
о праве |
собственности и |
|
|
|
ПК-5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
иных вещных правах |
|
|
|
|
дания по теме; подготовка мультиме- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дийных презентаций по заданным те- |
4.2 |
|
Тема 16. Право частной соб- |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-6,9 |
мам. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
ственности |
|
|
|
|
ПК-3,4 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление таблиц; |
4.3 |
|
Тема 17. |
Право публичной |
0,5 |
1 |
10 |
ОК-9 |
составление схем. |
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
собственности |
|
|
|
ПК-5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; подготовка мультиме- |
4.4 |
|
Тема 18. Право общей соб- |
0,5 |
0,5 |
15 |
ОК-1,6 |
дийной презентации. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
ственности |
|
|
|
|
ПК-5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление юридиче- |
4.5 |
|
Тема 19. Ограниченные вещ- |
- |
1,5 |
15 |
ОК-1,9 |
ских документов. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
ные права |
|
|
|
|
ПК-5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; проведение сравни- |
18
|
|
|
|
|
|
|
|
тельно-правового анализа; составле- |
4.6 |
|
Тема 20. Защита права соб- |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-1,6 |
ние таблиц. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
ственности |
и иных вещных |
|
|
|
ПК-4,7 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
прав |
|
|
|
|
|
дания по теме; составление юридиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ских документов. |
|
|
Итого во 2-ом семестре |
4 |
10 |
130 |
|
Коллоквиум по темам 11-20 |
|
5 |
3 |
Раздел 5. |
Интеллектуаль- |
2 |
4,5 |
75 |
ОК- |
Зачет |
|
||||||||
|
|
ные права |
|
|
|
|
1,2,6,9 |
|
|
|
Тема 21. Общие положения |
|
|
|
ПК-3-5 |
|
|
5.1 |
-//- |
0,5 |
0,5 |
15 |
ОК-1,2,9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||
|
|
о правах на результаты ин- |
|
|
|
ПК-3-5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
теллектуальной деятельности |
|
|
|
|
дания по теме; составление схем. |
|
|
|
и средства |
индивидуализа- |
|
|
|
|
|
|
|
ции |
|
|
|
|
|
|
5.2 |
-//- |
Тема 22. Авторское право. |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-1,6 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
|
Права, смежные с авторски- |
|
|
|
ПК-3,4 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
ми |
|
|
|
|
|
дания по теме; составление схем. |
5.3 |
-//- |
Тема 23. Патентное право |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-1.6 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Пк-4,5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
5.4 |
|
Тема 24. Права на средства |
0,5 |
1 |
15 |
ОК-1,6 |
дания по теме; составление схем. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
индивидуализации |
|
|
|
ПК-4,5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
5.5 |
|
Тема 25. Право на иные (не- |
- |
1 |
15 |
ОК-1,6 |
дания по теме; составление схем. |
|
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|||||||
|
|
традиционные) объекты ин- |
|
|
|
ПК-4,5 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме. |
19
|
|
теллектуальной собственно- |
|
|
|
|
|
|
|
сти |
|
|
|
|
|
6 |
-//- |
Раздел 6. Личные неимуще- |
0,5 |
1,5 |
30 |
ОК-1,6,9 |
|
|
|
ственные права |
|
|
|
ПК-3,4 |
|
6.1 |
-//- |
Тема 26. Понятие и виды |
0,5 |
0,5 |
15 |
ОК-1,9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
гражданско-правовых лич- |
|
|
|
ПК-3,4 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
ных неимущественных прав |
|
|
|
|
дания по теме; подготовка рефератов. |
6.2 |
-//- |
Тема 27. Гражданско-право- |
- |
1 |
15 |
ОК-1,6 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
вая охрана личных неимуще- |
|
|
|
ПК-3,4 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
ственных прав |
|
|
|
|
дания по теме; подготовка судебной |
7 |
-//- |
Раздел 7. Общие положения |
1,5 |
4 |
35 |
ОК-1,6,9 |
практики. |
|
|||||||
|
|
об обязательствах и дого- |
|
|
|
ПК-2,4,7 |
|
|
|
ворах |
|
|
|
|
|
7.1 |
-//- |
Тема 28. Общие положения |
0,5 |
2 |
20 |
ОК-1,6,9 |
Тестирование; сase-study; подготовка |
|
|
об обязательствах |
|
|
|
ПК-4,7 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление схем; со- |
7.2 |
|
Тема 29. Гражданско-право- |
1 |
2 |
15 |
ОК-1,6,9 |
ставление таблиц. |
-//- |
Тестирование; сase-study; подготовка |
||||||
|
|
вой договор |
|
|
|
ПК-4,7 |
ответов на контрольные вопросы и за- |
|
|
|
|
|
|
|
дания по теме; составление схем. |
|
|
Итого в 3-ем семестре |
4 |
10 |
140 |
|
Коллоквиум по темам 21-29. |
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
20