Экономика и бухгалтерский учет
.pdf51
|
проводить учет кассовых операций, денежных |
|
|
|
|
|
документов и переводов в пути оформлять денежные |
|
|
|
|
|
документы, вести кассовую книгу и составлять отчет |
|
|
|
|
|
кассира в бухгалтерию; |
|
|
|
|
|
проводить учет денежных средств на расчетных и |
|
|
|
|
|
специальных счетах в банках; |
|
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
историю возникновения и развития бухгалтерского |
|
|
|
|
|
дела, методические основы его организации; |
|
|
|
|
|
классификацию хозяйственных операций как |
|
|
|
|
|
объектов бухгалтерской деятельности; |
|
|
|
|
|
особенности организации бухгалтерского дела в |
|
|
|
|
|
субъектах с различной организационной структурой; |
|
|
|
|
|
основные приемы и правила ведения бухгалтерского |
|
|
|
|
|
учета в области документирования хозяйственных |
|
|
|
|
|
действий и операций; |
|
|
|
|
|
классификацию счетов и проводок бухгалтерского |
|
|
|
|
|
учета, порядок записей бухгалтерских проводок на |
|
|
|
|
|
активных, пассивных и активно-пассивных счетах; |
|
|
|
|
|
сущность бухгалтерского баланса; |
|
|
|
|
|
новый план счетов бухгалтерского учета и порядок |
|
|
|
|
|
составления рабочего плана счетов организации; |
|
|
|
|
|
формы и регистры бухгалтерского учета; |
|
|
|
|
|
корреспонденцию счетов бухгалтерского учета; |
|
|
|
|
|
учет кассовых операций, денежных документов и |
|
|
|
|
|
переводов в пути; |
|
|
|
|
|
учет денежных средств на расчетных и специальных |
|
|
|
|
|
счетах в банках |
|
|
|
|
ПМ.02 |
Проведение налоговых и страховых расчетов |
|
|
МДК.02.01. |
ОК 1-12 |
|
В результате изучения профессионального модуля |
|
|
Организация |
ПК 2.1-2.5 |
|
обучающийся должен: |
|
|
налоговых и |
|
|
иметь практический опыт: |
|
|
страховых расчетов |
|
52
|
проведения налоговых и страховых расчетов; |
|
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
участвовать в определение налогооблагаемой базы |
|
|
|
|
|
для расчета налогов и сборов, применять налоговые |
|
|
|
|
|
льготы; |
|
|
|
|
|
начислять и перечислять налоги и сборы, |
|
|
|
|
|
определенные законодательством для уплаты в |
|
|
|
|
|
бюджеты различных уровней; |
|
|
|
|
|
начислять и перечислять страховые взносы в |
|
|
|
|
|
государственные внебюджетные фонды; |
|
|
|
|
|
оформлять платежные документы для перечисления |
|
|
|
|
|
налогов и контролировать их прохождение по |
|
|
|
|
|
расчетно-кассовым банковским операциям; |
|
|
|
|
|
оформлять платежные документы на перечисление |
|
|
|
|
|
страховых взносов в государственные внебюджетные |
|
|
|
|
|
фонды, контролировать их прохождение по расчетно- |
|
|
|
|
|
кассовым банковским операциям; |
|
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
состав федеральных налогов и сборов; |
|
|
|
|
|
состав региональных и местных налогов и сборов; |
|
|
|
|
|
специальные системы налогообложения, перечень и |
|
|
|
|
|
порядок расчета налогов, уплачиваемых при их |
|
|
|
|
|
применении; |
|
|
|
|
|
порядок определения налогооблагаемой базы по |
|
|
|
|
|
налогам и сборам при различных системах |
|
|
|
|
|
налогообложения; |
|
|
|
|
|
учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам; |
|
|
|
|
|
учет расчетов по социальному страхованию и |
|
|
|
|
|
обеспечению; |
|
|
|
|
|
расчетно-кассовые банковские операции по |
|
|
|
|
|
перечислению страховых и налоговых платежей |
|
|
|
|
ПМ.03 |
Участие в инвентаризации имущества и |
|
|
МДК.03.01. |
ОК 1-12 |
53
|
обязательств организации |
|
|
Бухгалтерская |
ПК 3.1-3.5 |
|
В результате изучения профессионального модуля |
|
|
технология |
|
|
обучающийся должен: |
|
|
инвентаризации |
|
|
иметь практический опыт: |
|
|
имущества и |
|
|
участия в проведении инвентаризации имущества и |
|
|
обязательств |
|
|
обязательств организации; |
|
|
организации |
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
участвовать в работе комиссии по инвентаризации |
|
|
|
|
|
имущества и обязательств организации; |
|
|
|
|
|
формировать бухгалтерские проводки, отражающие |
|
|
|
|
|
операции по инвентаризации имущества и обязательств |
|
|
|
|
|
организации; |
|
|
|
|
|
проверять действительное соответствие |
|
|
|
|
|
фактического наличия имущества организации данным |
|
|
|
|
|
учета; |
|
|
|
|
|
наблюдать и последовательно регистрировать |
|
|
|
|
|
явления и операции, не отраженные первичной |
|
|
|
|
|
документацией в момент их совершения; |
|
|
|
|
|
проверять при инвентаризации нематериальных |
|
|
|
|
|
активов наличие документов, подтверждающих права |
|
|
|
|
|
организации на их использование, а также |
|
|
|
|
|
правильность и своевременность отражения |
|
|
|
|
|
нематериальных активов в бухгалтерском учете; |
|
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
нормативно-правовую основу проведения |
|
|
|
|
|
инвентаризации имущества и обязательств |
|
|
|
|
|
организации по структуре бухгалтерского баланса; |
|
|
|
|
|
место и роль инвентаризации в процессе |
|
|
|
|
|
составления бухгалтерской отчетности; |
|
|
|
|
|
цели и задачи проведения инвентаризации |
|
|
|
|
|
имущества и обязательств организации; |
|
|
|
|
|
технологию проведения инвентаризации имущества |
|
|
|
|
54
иобязательств организации по статьям бухгалтерского баланса;
отражение на счетах бухгалтерского учета расхождений между фактическим наличием имущества
иданными учета;
|
порядок регистрации явления и операции, не |
|
|
|
отраженные первичной документацией в момент их |
|
|
|
совершения; |
|
|
|
особенности проведения инвентаризации |
|
|
|
нематериальных активов организации |
|
|
ПМ.04 |
Составление бухгалтерской отчетности, участие в |
МДК.04.01. |
ОК.1-10 |
|
контроле и анализе финансово-хозяйственной |
Составление |
ПК.4.1-4.n |
|
деятельности на ее основе |
бухгалтерской |
|
|
В результате изучения профессионального модуля |
отчетности |
|
|
обучающийся должен: |
|
|
|
иметь практический опыт: |
МДК.04.02. |
|
|
составления бухгалтерской отчетности, участия в |
Контроль и анализ |
|
|
контроле и анализе финансово-хозяйственной |
финансово- |
|
|
деятельности на ее основе; |
хозяйственной |
|
|
уметь: |
деятельности |
|
|
отражать нарастающим итогом на счетах |
организации на основе |
|
|
бухгалтерского учета имущественное и финансовое |
бухгалтерской |
|
|
положение организации, подводить результаты |
отчетности |
|
|
хозяйственной деятельности за отчетный период; |
|
|
|
закрывать учетные бухгалтерские регистры и |
|
|
|
заполнять финансовые формы бухгалтерской |
|
|
|
отчетности в установленные законодательством сроки; |
|
|
|
составлять налоговые декларации, отчеты по |
|
|
|
страховым взносам во внебюджетные фонды и формы |
|
|
|
статистической отчетности, входящие в бухгалтерскую |
|
|
|
отчетность, в установленные законодательством сроки; |
|
|
|
осваивать новые формы бухгалтерской отчетности, |
|
|
55
выполнять поручения по перерегистрации в государственных органах;
проводить контроль информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
участвовать в контрольно-ревизионной работе, устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
осуществлять анализ оперативных и отчетных бухгалтерских данных в целях получения информации о финансово-хозяйственной деятельности организации;
знать:
информационно-аналитические возможности бухгалтерской отчетности, как завершающей стадии бухгалтерского дела;
основные принципы формирования бухгалтерской отчетности;
этапы составления бухгалтерской отчетности; процедуры, предшествующие заполнению форм
бухгалтерской отчетности; содержание форм бухгалтерской отчетности;
сводную, консолидированную и сегментарную отчетность организации;
концепцию развития финансового контроля в условиях рыночной экономики;
предмет, содержание, задачи ревизии и организации контрольно-ревизионной работы;
ревизию управления и ресурсов организации; порядок оформления итогов ревизии; сущность бухгалтерской отчетности, как
информационной основы финансового анализа;
56
|
методы финансового анализа; |
|
|
|
|
|
анализ форм бухгалтерского учета; |
|
|
|
|
|
особенности анализа консолидированной |
|
|
|
|
|
отчетности; |
|
|
|
|
|
аудит бухгалтерской отчетности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПМ.05 |
Осуществление налогового учета и налогового |
|
|
МДК.05.01. |
ОК 1-12 |
|
планирования в организации |
|
|
Организация м |
ПК 5.1-5.6 |
|
В результате изучения профессионального модуля |
|
|
планирование |
|
|
обучающийся должен: |
|
|
налоговой |
|
|
иметь практический опыт: |
|
|
деятельности |
|
|
осуществления налогового учета и налогового |
|
|
|
|
|
планирования в организации; |
|
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
организовывать ведение налогового учета; |
|
|
|
|
|
заполнять регистры налогового учета; |
|
|
|
|
|
контролировать налоговую отчетность организации; |
|
|
|
|
|
применять специальные системы налогообложения; |
|
|
|
|
|
применять налоговые льготы при исчислении |
|
|
|
|
|
величины налогов и сборов, обязательных для уплаты |
|
|
|
|
|
при используемой системе налогообложения; |
|
|
|
|
|
оформлять необходимую документацию для |
|
|
|
|
|
получения льгот и предоставления особых налоговых |
|
|
|
|
|
условий; |
|
|
|
|
|
участвовать в текущем налоговом планировании; |
|
|
|
|
|
участвовать в разработке учетной политики |
|
|
|
|
|
организации в целях налогообложения; |
|
|
|
|
|
участвовать в разработке схем налоговой |
|
|
|
|
|
оптимизации деятельности организации; |
|
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
задачи, сущность и принципы налогового учета; |
|
|
|
|
|
нормативное регулирование налогового учета и |
|
|
|
|
57
отчетности; основные требования к организации и ведению
налогового учета; первичные учетные документы и регистры
налогового учета; первичные учетные документы и регистры
налогового учета; первичные учетные документы и регистры
налогового учета; расчет налоговой базы;
порядок формирования суммы доходов и расходов; порядок определения доли расходов, учитываемых
для целей налогообложения в текущем налоговом (отчетном) периоде;
сумму остатка расходов (убытков), подлежащую отнесению на расходы в следующих налоговых периодах;
порядок формирования сумм создаваемых резервов, а также сумму задолженности по расчетам с бюджетом по налогу на прибыль;
составлять и осуществлять контроль за правильностью заполнения налоговых деклараций;
специальные системы налогообложения; налоговые льготы при исчислении величины
налогов и сборов; основы налогового планирования;
процесс разработки учетной политики организации в целях налогообложения;
технологию разработки схем налоговой оптимизации деятельности организации.
ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
58
|
Вариативная часть циклов ОПОП (определяется |
1566 |
1044 |
|
|
|
образовательным учреждением) |
|
|
|
|
|
Всего часов обучения по циклам ОПОП |
5130 |
3420 |
|
|
УП.00 |
Учебная практика |
14 нед. |
504 |
|
ОК 1-12 |
|
|
|
|
|
ПК 1.1-1.6 |
|
|
|
|
|
ПК 2.1-2.5 |
|
|
|
|
|
ПК 3.1-3. |
|
|
|
|
|
ПК 4.1.4. |
|
|
|
|
|
ПК 5.1-5. |
|
|
|
|
|
|
ПП.00 |
Производственная практика (по профилю |
|
|
|
|
|
специальности) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПДП.00 |
Производственная практика (преддипломная) |
4 нед. |
|
|
|
ПА.00 |
Промежуточная аттестация |
5 нед. |
|
|
|
ГИА.00 |
Государственная (итоговая) аттестация |
6 нед. |
|
|
|
ГИА.01 |
Подготовка выпускной квалификационной работы |
4 нед. |
|
|
|
ГИА.02 |
Защита выпускной квалификационной работы |
2 нед. |
|
|
|
59
Таблица 6
Нормативный срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки при очной форме получения образования составляет 147 недель, в том числе:
Обучение по учебным циклам |
95 |
нед. |
|
Учебная практика |
14 |
нед. |
|
Производственная практика (по профилю специальности) |
|||
|
|
||
Производственная практика (преддипломная) |
4 |
нед. |
|
Промежуточная аттестация |
5 |
нед. |
|
Государственная (итоговая) аттестация |
6 |
нед. |
|
Каникулярное время |
23 |
нед. |
|
Итого |
147 |
нед. |
60
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
7.1. Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП СПО на основе примерной основной профессиональной образовательной программы, включающей в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных дисциплин (модулей) по соответствующей специальности, с учетом потребностей регионального рынка труда.
Перед началом разработки ОПОП образовательное учреждение
должно определить ее специфику с |
учетом |
направленности |
на удовлетворение потребностей рынка |
труда и |
работодателей, |
конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, должны определять содержание его образовательной программы, разрабатываемой образовательным учреждением совместно с заинтересованными работодателями.
При формировании ОПОП образовательное учреждение:
имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательного учреждения;
имеет право определять для освоения обучающимися в рамках профессионального модуля профессию рабочего, должность служащего (одну или несколько) согласно приложению к ФГОС;
обязано ежегодно обновлять основную профессиональную образовательную программу (в части состава дисциплин и
профессиональных |
модулей, |
установленных учебным заведением |
в учебном плане, и |
(или) |
содержания рабочих программ учебных |
дисциплин и профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках,
установленных |
настоящим |
федеральным |
государственным |
||
образовательным стандартом; |
|
|
|
|
|
обязано в рабочих учебных программах всех дисциплин и |
|||||
профессиональных |
модулей |
четко |
формулировать |
требования |
к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;