8 Требования к результатам освоения дисциплины.

8.1. Принятая структура компетенций.

Учебная и учебно-исследовательская практика способствует формированию и закреплению следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО «Педагогическое образование» (профиль «Право»):

Учебная практика в правоохранительных органах.

- Овладение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- Способность логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- Готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);

- Способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);

- Способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

- Способность применять понятийно-категориальный аппарат правовой дисциплины к анализу конкретных правоотношений (СК-1);

- Способность разрабатывать юридические документы, толковать нормативно-правовые акты (СК-5).

8.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций.

№ п/п	Наименование вида практики	Кол-во часов	Коды формируемых компетенций
			ОК-1	ОК-6	ОК-7	ОК-16	ОПК-2	СК-1	СК-5
1.	Учебная практика в правоохранительных органах	108	+	+	+	+	+	+	+

Учебная практика в судах.

- Готовность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

-

7. Содержание практики

7.1. Практика у мировых судей (типовой образец индивидуального задания)

Ознакомление с нормативным материалом, регулирующим деятельность мировых судей:

1. Познакомиться с основными положениями Федерального конституционного закона «О судебной системе в Российской Федерации» от 31 декабря 1996 г. (с последующими изменениями).

2. Познакомиться с основными положениями Федерального закона «О мировых судьях в Российской Федерации» от 17 декабря 1998 г. (с последующими изменениями).

3. Выделить подсудность дел мировых судов (гражданских, уголовных дел, административных материалов).

4. Познакомиться с инструкцией по делопроизводству в районном суде.

Ознакомление с составом и структурой суда:

1. Встреча с мировым судьей, знакомство с его правовым статусом, полномочиями, функциями;

2. Экскурсионное знакомство со структурой суда: канцелярия, архив и др.

3. Знакомство с работниками суда: секретарем суда, секретарем судебного заседания; делопроизводителем и др., их должностными обязанностями и функциями.

Знакомство с деятельностью мирового суда по рассмотрению уголовных дел:

Учет и оформление уголовных дел

1. Подготовка дел к судебному заседанию. Вызов участников процесса.

2. Судебное разбирательство.

3. Протокол судебного заседания.

4. Оформление уголовных дел после их рассмотрения.

5. Организация хранения уголовных дел.

Знакомство с деятельностью мирового суда по рассмотрению гражданских дел:

1. Учет и оформление гражданских дел

2. Подготовка дел к судебному заседанию. Вызов участников процесса.

3. Судебное разбирательство.

4. Протокол судебного заседания.

5. Оформление гражданских дел после их рассмотрения.

6. Организация хранения гражданских дел.

Знакомство с деятельностью мирового суда по рассмотрению административных материалов:

1. Учет и оформление административных материалов.

2. Подготовка дел к судебному заседанию. Вызов участников процесса.

3. Судебное разбирательство.

4. Протокол судебного заседания по административному материалу.

5. Оформление административных дел после их рассмотрения.

6. Организация хранения административных материалов.

Знакомство с процедурой взаимодействия мирового суда с иными органами:

1. Прокуратурой.

2. Адвокатурой.

3. Службой судебных приставов.

4. Районным судом.