Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zaguzin_O_G_metodichka_KR_TK.docx
Скачиваний:
11
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
122.61 Кб
Скачать

4.9. Список использованных источников информации.

В списке литературы должны преобладать издания последних 5 лет, ранние источники можно использовать только при указании на исторические аспекты проблемы. Литература должна отражать современные зарубежные и отечественные взгляды на решение проблемы (монографии, сборники научных трудов, материалы конференций, научные публикации в газетах и журналах). При написании работы возможно использование источников электронных ресурсов (Интернет), с соответствующим оформлением ссылок. При описании нормативных источников обязательно указывать дату внесения последнего изменения или дополнения.

Не рекомендуется использовать справочники, буквари, учебники и учебные пособия по основам дисциплин, самоучители и другую подобную литературу, а также материалы банков рефератов, курсовых работ и т.д.

В список литературы включаются только использованные при написании данной работы источники.

4.10. Приложения являются продолжением работы, это – часть текста, имеющая дополнительно значение (справочное или второстепенное). Не допускаются приложения, не имеющие прямого отношения к данной работе.

Приложение может содержать:

первичные документы, отчетность организации;

графики / таблицы, фотографии большого объема; промежуточные таблицы, схемы, расчеты и т.д.;

методические разработки, должностные инструкции, положения;

рекламные материалы.

Соотношение приложений и текстовой части КР.

На все приложения должны быть указаны ссылки в тексте КР.

В тексте приводятся аналитические таблицы основных показателей, в приложения выносятся используемые исходные данные. В тексте приводится анализ таблицы (диаграммы, графика, схемы и т.д.) и формулируется основной вывод, но – не пересказывается содержание таблиц (диаграмм, графиков, схем и т.д.), приведенных в приложении.

5. Подбор и литературная обработка материла для кр

5.1. Сбор теоретического материала.

Сбор теоретического материала подразумевает работу с научно-исследовательской литературой. Приступая к разработке темы КР, необходимо ознакомиться с новинками в теории и технологии социальной работы, передовыми методами работы и проектирования по данной теме.

Подбор литературы начинается сразу после выбора темы КР, при этом следует обращаться к предметно-тематическим каталогам, библиографическим справочниками, как библиотеки Университета, так и к республиканским библиотекам, использовать поисковую систему Интернет.

Рекомендации при работе с литературой:

изучение литературы по теме КР рекомендуется начинать с общих работ (монографий, журнальных статей, сборников научных, научно-практических конференций,  авторефератов диссертаций) для получения представлений об основных вопросах, в рамках которых рассматривается избранная тема, далее – переходить к поиску нового материала, отражающего специфику решаемых вопросов;

- использование законов РФ, указы Президента РФ, постановлений исполнительных органов власти РФ по вопросам темы КР, инструктивных и методических указание министерств и ведомств, локальных нормативных актов;

конспектирование и систематизация литературных источников, определяемое возможностью использования данного материала в работе – цитаты (для подтверждения отдельных положений работы), краткое изложение содержания источника, характеристика фактического материала;

следует обращать внимание на информацию, имеющую непосредственное отношение к теме КР;

систематизацию набранного материала осуществлять в соответствии с планом КР;

следить за оформлением ссылок при изучении литературных источников, точно указывая выходные данные издания (электронного ресурса);

ориентироваться на авторитетные источники, последние исследования по рассматриваемой проблеме;

критически оценивать данные литературных источников;

следует учитывать, что в результате изучения и систематизации литературы может быть скорректирован план КР.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]