- •Введение
- •Тематический план
- •Методические рекомендации по изучению курса
- •Входной контроль проводится на первом семинарском занятии в начале изучения первого модуля в виде небольшой самостоятельной работы (тестирование) по пройденному материалу в средней школе.
- •Программа лекционного курса
- •Тема 1. Введение в курс. Древнерусское государство и право
- •Тема 2. Государство и право Руси в период раздробленности (середина XII – середина XV в.)
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства и развитие права (середина XV – середина XVI в.)
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России (середина XVI – середина XVII в.)
- •Тема 5. Становление и развитие абсолютной монархии в России (конец XVII - XVIII в.)
- •Тема 6. Российская империя в первой половине XIX в.
- •Тема 7. Государство и право России в период реформ и пореформенный период (вторая половина XIX в.)
- •Тема 8. Государство и право России в 1900 – 1916 гг.
- •Тема 9. Февральская революция и установление буржуазной республики в России (февраль – октябрь 1917 г.)
- •Тема 10. Создание советского государства и формирование советского права (1917 –1920 г.)
- •Тема 11. Советское государство и право в 1920-е гг.
- •Тема 12. Советское государство и право в 1930-е гг.
- •Тема13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны и послевоенный период (1939-1953 гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в середине 1950 – 1960-х гг.
- •Тема 15. Советское государство и право в середине 1960 – 1980-х гг.
- •Тема 16. Отечественное государство и право в годы перестройки и на современном этапе
- •Основная учебная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское государство и право (IX – первая половина XII в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (середина XII – первая половина XV в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 3. Образование русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XV - вторая половина XVI в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 4. Государство и право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI – середина XVII вв.)
- •Источники и литература:
- •Тема 5. Государство и право России в период абсолютной монархии (2-я половина XVII - XVIII в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 6. Государство и право России в период разложения крепостничества и роста капитализма (1-я половина XIX в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 7. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма (2-я половина XIX в.)
- •Источники и литература:
- •Тема 8. Государство и право России в начале хх в. (1900 – 1916 гг.)
- •Источники и литература:
- •Тема 9. Государство и право России в период Февральской революции (февраль - октябрь 1917 г.)
- •Источники и литература:
- •Тема 10. Становление Советского государства и права (октябрь 1917 – 1920 г.)
- •Источники и литература:
- •Тема 11. Советское государство и право в период нэпа (1921 – конец 1920-х гг.)
- •Источники и литература:
- •Тема 12. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (конец 1920-х гг. – 1941 г.)
- •Источники и литература:
- •Тема 13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны и послевоенный период (1941-1953 гг.)
- •Источники и литература:
- •Тема 14. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 1950-х – середина 1960-х гг.)
- •Источники и литература:
- •Тема 15. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 1960-х – середина 1980-х гг.)
- •Источники и литература:
- •Тема 16. Советское государство и право в период перестройки в ссср и становления рф
- •Источники и литература:
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Оформление списка источников информации
- •670013, Г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40 в.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления»
(ФГБОУ ВПО ВСГУТУ)
Е.А. Хлыстов
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Учебно-методическое пособие
Улан-Удэ
Издательство ВСГУТУ
2014
УДК
ББК
Х 617
Печатается по решению редакционно-издательского совета Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления
Рецензенты:
канд. юрид. наук, доцент Н.В. Шатуев
канд. ист. наук, доцент Д.Ц. Намжилова
Хлыстов Е.А.
Х 617 История отечественного государства и права: учеб.- метод. пособие. – Улан-Удэ: Издательство ВСГУТУ, 2014. – 96 с.
Данное пособие включает программу курса, темы и планы семинарских занятий, тематику докладов и рефератов, практические задания, вопросы к зачету и экзамену, список рекомендуемой основной и специальной литературы, методические указания по изучению курса, в том числе для подготовки к семинарским занятиям.
Предназначено для студентов очного (дневного) отделения по направлению подготовки «Юриспруденция» (бакалавр).
ББК
© Е.А. Хлыстов, 2014
© ВСГУТУ, 2014
Введение
История отечественного государства и права - одна из базовых в системе юридических наук. Изучение данной дисциплины позволяет понять закономерности государственно-правовой системы России в ее исторической эволюции. Оно позволяет понять, что существование определенных государственно-правовых институтов исторически обусловлено и зависит от уровня развития общества, решаемых им задач и правовой культуры населения.
При изучении истории государства и права России нельзя забывать, что мы имеем дело с наукой, которая по своему характеру является правовой, а потому нас должны интересовать в первую очередь государственно-правовые явления. Следовательно, всякий изучаемый материал надо воспринимать с точки зрения его отношения к развитию государства и права, поскольку он подчинен задачам выявления юридической специфики в происходящих событиях. Как историческая наука история государства и права есть часть истории российского общества, и стоит в одном ряду с историей общественной мысли, историей экономики, культуры.
Предметом науки истории отечественного государства и права является изучение развития государственно-правовых институтов нашей страны с момента начала формирования государственности до настоящего времени. История государства и права как научная дисциплина изучает эволюцию структур и механизмов государственной власти (типы власти, формы правления, политического режима, государственного устройства, госаппарат), развитие правовой системы, отдельных отраслей и институтов права.
Поскольку история государства и права изучает политические и правовые институты вплоть до сегодняшнего дня, постольку она органически стыкуется с действующим правом. следовательно, она занимается не только правом ушедшим, но и живущим, его отраслями и институтами. Историю государства и права интересуют конкретные политические и правовые явления, но, прежде всего, она исследует фактический материал для установления межотраслевых закономерностей, для показа общих поступательных, прогрессивных тенденций развития государства и права.
В этом большое сходство истории государства и права с теорией государства и права. Разница же в том, что если теория государства и права изучает преимущественно общие закономерности развития государства и права различных народов и общественно-экономических формаций, то история государства и права занимается конкретными государствами и правовыми системами, существовавшими и существующими на территории нашей страны, их особенностями и характерными чертами.
Говоря о методах изучения истории отечественного государства и права, необходимо отметить, что историко-правовая наука использует различные методы - как общенаучные, так и специфические. К первым относится диалектический метод, который дает возможность изучать государственно-правовые явления в их связи и взаимозависимости, в непрерывном движении, развитии, исходя из законов диалектики. Что же касается вторых, то, прежде всего, следует выделить метод историзма, требующий подходить к государству и праву как к изменяющимся во времени, развивающимся явлениям. Метод историзма конкретизируется в единстве исторического и логического способов исследования. Применяя исторический способ, изучают государство и право с момента их возникновения и прослеживают весь процесс их развития. Логический способ дает теоретическое воспроизведение развитого или развивающегося объекта, то есть государство и право рассматриваются во всех их существенных закономерных связях и отношениях.
Курс истории отечественного государства и права подразделяется на три части: эпоха Средневековья, государство и право России в Новое и Новейшее время, которые отличаются не только длительностью исторических периодов, охватываемых изучением, но и объемами историко-правового материала.
Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла, реализуется на 1-м году обучения (1 триместр) с общей трудоемкостью освоения - 6 ЗЕТ.
Цель дисциплины – формирование представлений и знаний о государстве и праве России в процессе возникновения и развития государства в определенной исторической обстановке, в хронологической последовательности.
В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).
В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции: в правоприменительной деятельности – способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); толковать различные правовые акты (ПК-15); преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В процессе изучения данного курса студент должен:
знать:
- основные пути становления и развития государственно- правовой организации общества;
- условия и формы развития государственно-правовых институтов России, их особенности;
- основные факторы, определяющие развитие государства и права в рамках крупных исторических периодов;
- особенности периодизации и хронологических изменений в системе государственных учреждений и правовой системе в истории России;
- специальную историко-правовую терминологию, ключевые юридические понятия и закономерности исторического развития государства и права России;
- практическое значение юридических категорий и догматических конструкций отечественного права;
иметь представление:
- о государственно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития отечественного государства и права;
- об основных исторических этапах и особенностях государственного и правового развития России;
уметь:
- выявить закономерности и динамику развития государства и права России в исторической ретроспективе;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой и политической проблематике;
- самостоятельно определять проблемные аспекты в истории государства и права России и подбирать адекватные методы исследования;
- ориентироваться в многообразии и обстоятельно анализировать исторические и политико-правовые источники;
- объяснять причины и особенности исторического развития государственных учреждений и правовых институтов России;
- анализировать определяющие тенденции государственно-правового развития общества;
- оперировать юридическими понятиями и категориями, используемыми в истории государства и права;
- целостно представлять хронологию истории государства и права России;
владеть:
- юридической терминологий в области истории государства и права России;
- приемами сравнительного анализа юридических институтов различных периодов в истории России;
- навыками работы с юридическими документами различных исторических эпох;
- навыками практического применения историко-правовых знаний и ретроспективного объяснения политико-правовых явлений современности.