- •Пояснительная записка
- •Содержание программы
- •Тематическое распределение количества часов:
- •График проведения контрольно-измерительных работ.
- •Виды контрольно-измерительных материалов
- •Требования к уровню подготовки учащихся
- •Планируемые результаты освоения предмета
- •Календарно-тематическое планирование
Тематическое распределение количества часов:
№ п/п |
Разделы, темы |
Кол-во часов по программе | |
Авторская программа |
Рабочая программа | ||
1. |
Язык и речь. |
2 |
2 |
2. |
Тест. Предложение. Словосочетание. -Текст -Предложение -Словосочетание |
14 |
11 1 7 3 |
3. |
Слово в языке и речи. |
19 |
18 |
4. |
Состав слова - Корень. Окончания - Приставки и суффиксы - Основа слова |
16
|
14 4 5 5 |
5. |
Правописание частей слова. - Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне - Правописание слов со звонкими и глухими согласными - Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне -Правописание слов с удвоенными согласными -Правописание суффиксов и приставок - Правописание приставок и предлогов - Разделительный Ь и Ъ знак |
29 |
23 3 3 3 4 3 3 4
|
6. |
Части речи -Общее понятие о частях речи Имя существительное: - одушевлённые и неодушевлённые имена существительные -число и род имён существительных -склонение имён существительных -падеж имён существительных -обобщение знаний об имени существительном Имя прилагательное: - имя прилагательное как часть речи -текст-описание и роль в нём имён прилагательных -число и род имён прилагательных -падеж имён прилагательных -повторение и углубление представлений об имени прилагательном Местоимение: Глагол: - временные формы глагола - изменение глаголов -род глаголов в прошедшем времени -правописание частицы не с глаголами -повторение и углубление представлений о глаголе |
76 |
61 1 27 5 9 1 9 3 15 3 1 6 3 2 4 14 7 3 1 2 2
|
7. |
Повторение. |
14 |
7 |
|
Текст. Развитие связной речи. |
Изучение текста и работа над развитием речи проводится в течение всего учебного года. Специальные уроки по связной речи (сочинения) входят в количество изучаемых тем. | |
|
Итого: |
170 |
136 |
График проведения контрольно-измерительных работ.
Период обучения |
Количество часов |
Словарные диктанты |
Контрольные списывания |
Контрольные диктанты |
Диагностические работы |
Проверочные диктанты |
Проверочные работы |
1 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
2 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
3 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
4 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
Развитие речи
|
Изложения |
Сочинения |
1 четверть |
|
|
2 четверть |
|
|
3 четверть |
|
|
4 четверть |
|
|
Итого: |
|
|
Примечание. Изложения и сочинения носят обучающий характер