
- •Программа лекционных и практических занятий
- •Практическое занятие 5 - 2ч.
- •Практическое занятие 8 - 2ч Технологии переговорного процесса по разрешению конфликтов.
- •Лабораторное занятие 1. Возникновение и развитие конфликтологии
- •«Конфликтные ситуации» (решение ситуационных задач)
- •Задача 1
- •«Конфликтные ситуации» (решение ситуационных задач)
- •Ситуация 1
- •Ситуация 2
- •Ситуация 3
- •Игра-тренинг «Внутриличностные конфликты»
- •Лабораторное занятие 4 Характеристика конфликта как социально-психологического феномена
- •Дидактическая игра «Конфликтные ситуации в деловых отношениях»
- •Лабораторное занятие 5 Поведение личности в конфликте
- •Дидактический тренинг «Овладение искусством критики»
- •Тренинговые упражнения
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Дидактическая игра «Искусство критики»
- •Ситуация 1
- •Ситуация 2
- •Ситуация 3
- •Ситуация 4
- •Ситуация 5
- •Ситуация 6
- •Ситуация 7
- •Ситуация 8
- •Лабораторное занятие 6 Типология конфликтов
- •«Эффективное общение и рациональное поведение в конфликте» (проводится методом отработки тренинговых упражнений)
- •Упражнение 1. Самооценка рационального поведения в конфликте
- •Упражнение 2. Самооценка «мудрого поведения» в конфликте
- •Упражнение 3. Развитие эмпатии
- •Упражнение 4. Деструктивное (разрушительное) поведение
- •Упражнение 5. Аутотренинг: «Первая помощь в острой стрессовой ситуации»
- •Лабораторное занятие 7 Конфликт в социально-педагогическом процессе: способы разрешения
- •Педагогические конфликты
- •Лабораторное занятие 8. Технологии урегулирования и управления конфликтами
- •Дидактическая игра «Оценка глубины конфликта»
- •Тест. Оценка глубины конфликта
Программа лекционных и практических занятий
Раздел 1. История конфликтологии-2 ч.
Исторические предпосылки развития конфликтологии как науки. Становление теории и практики конфликтологии.
Раздел 2. Методологические основы конфликтологии-2ч.
Объект и предмет конфликтологии. Методологические принципы конфликтологии. Методы исследования в конфликтологии.
Раздел 3. Теория конфликтологии-2ч.
Понятие и сущность конфликта. Проблемы типологии конфликтов. Классификация конфликтов. Структура конфликта. Динамика и функции конфликта.
Раздел 4. Виды конфликтов: личностные и межличностные конфликты-2ч.
Внутриличностные конфликты. Межличностные конфликты. Групповые конфликты.
Раздел 5. Стили взаимодействия в конфликте-2ч.
Основные модели поведения личности в конфликте. Типы конфликтных личностей. Стратегии и тактики взаимодействия в конфликте.
Раздел 6. Конфликты в различных сферах общества-2ч.
Конфликты в обществе. Экономические, политические, социальные, ценностные конфликты. Семейные конфликты.
Раздел 7. Организационные конфликты. Педагогические конфликты.
Конфликты в образовательных учреждениях. Педагогический конфликт: структура, сфера, динамика. Посредничество в педагогическом конфликте.
Раздел 8. Профилактика, предупреждение и разрешение конфликтов -2ч.
Технологии предупреждения конфликтов. Технологии управления конфликтами. Разрешение конфликта: критерии, формы. Переговорный процесс по разрешению конфликта. Эффективное общение и рациональное поведение в конфликте.
Темы докладов и формы проведения занятий.
Практическое занятие 1-2 - 4ч.
Теоретико-методологические основы конфликтологии
Развитие конфликтологических идей в философской мысли Древнего Востока.
Эволюция конфликтологических идей в античной философии.
Проблема конфликта в средневековой философии и в философии эпохи Возрождения.
Проблема конфликта в философии Нового времени.
Проблема конфликта в классической немецкой философии.
Особенности развития теории конфликта в марксистской философии.
Современные проблемы развития конфликтологии.
Практическое занятие 3 - 2ч.
Динамика и функции конфликта, механизмы возникновения конфликта
Этапы возникновения и развития конфликта: зарождение, инцидент, завершение конфликта.
Модель развития конфликта А.Анцупова, А.Шипилова.
Модель фаз конфликта А.Здравомыслова.
Теория симметричного схизмогенеза Г.Бейтсон.
Теория эволюционной эпистемологии Г.Вольмер, К.Лоренц.
Практическое занятие 4 - 2ч.
Внутриличностные и межличностные конфликты
Проблема внутриличностного конфликта во взглядах Зигмунда Фрейда (1856-1939)
Теория комплекса неполноценности Альфреда Адлера (1870-1937)
Учение об экстраверсии и интроверсии Карла Юнга (1875-1961)
Теория психосоциального развития Эрика Эриксона (1902-1994)
Мотивационные конфликты по Курту Левину (1890-1947)
Игра-тренинг: «Внутриличностные конфликты».
Типология межличностных конфликтов.
Технологии бесконфликтного общения.
Гендерные аспекты межличностных конфликтов.
Самооценка методом тестирования готовности к личному взаимодействию; «Конфликт между личностью и группой» (проводится методом анализа и обсуждения конфликтных ситуаций).