Примерная схема записи урока для последующего анализа

Этапы урока. Время.	Деятельность учителя	Деятельность Учащихся	Профессиональные наблюдения (+/–)		Примечания
			+	–

Приложение 7

Примерная схема записи наблюдаемого внеклассного занятия на иностранном языке

Школа __________

Количество учащихся на занятии ___________

Класс ___________

Ф.И.О., ответственного за занятие _________________________________________

Ф.И.О. ведущего _______________________________________________________

Цель посещения _______________________________________________________

Форма проведения мероприятия __________________________________________

Этапы занятия	Деятельность ведущего	Деятельность учащихся	Оформление, наглядность	Педагогические наблюдения
				+	–

Выводы ___________________________________________________________

Предложения, рекомендации _________________________________________

Приложение 8

Схема анализа внеклассного мероприятия на иностранном языке

1. Тема мероприятия, ее актуальность, связь с современностью.

2. Количество учащихся, занятых в мероприятии.

3. Цели и задачи проводимого мероприятия.

4. Соответствие содержания и формы запланированной цели и поставленным задачам:

а) познавательная ценность мероприятия;

б) значение мероприятия для повышения интереса учащихся к предмету;

в) его воспитательная ценность;

г) учет возрастных и индивидуально-психологических особенностей учеников;

д) реализация межпредметных связей.

5. Связь анализируемого мероприятия с учебным материалом, изучаемым на уроке (тематика, языковой и речевой материал).

6. Творческие элементы деятельности учителя и учащихся при проведении внеклассного мероприятия.

7. Уровень подготовки мероприятия:

а) языковая сторона выступлений учащихся;

б) музыкальное оформление;

в) использование ТСО;

г) соответствие наглядности эстетическим нормам и дидактическим задачам мероприятия.

8. Отношение учащихся к мероприятию:

а) активность;

б) дисциплинированность;

в) заинтересованность.

9. Общее впечатление от мероприятия (насколько достигнута цель, решены ли поставленные задачи, отношение самих учащихся и зрителей к мероприятию, психологическая атмосфера на мероприятии; такт учителя).

10. Предложения по устранению недостатков мероприятия в сценарии, и методике проведения, в языковой подготовке учащихся.

Приложение 12

Табель успеваемости студента-практиканта

№ п/п	Дата	Тема (урока, внеклассного занятия)	Класс	Оценка	Подписи
					Учитель	Методист

Приложение 13

Схема плана-конспекта урока ИЯ

Этапы урока Время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Приемы и методы обучения	Форма деятельности, Режим работы Оборудование
I Начало урока II Основной этап III Заключение

П

Приложение 14