- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Содержание:
- •Раздел 1. Программа курса …………………………………………………………4
- •Раздел 2. Описание балльно-рейтинговой системы …………………….27
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Организационно-методическое построение курса
- •1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы Для студентов очного отделения
- •Для студентов заочного отделения (ср. Спец и 1-е высшее)
- •Для студентов заочного отделения (основное общее)
- •1.6. Содержание дисциплины
- •1.7. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1.8. Разделы дисциплин и виды занятий (тематический план) для студентов очного отделения
- •Для студентов заочного отделения (ср. Спец и 1-е высшее)
- •Для студентов заочного отделения (основное общее)
- •1.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.12 Технологическая карта дисциплины
- •Раздел 2. Описание балльно-рейтинговой системы
- •Раздел 3. Планы семинарских занятий (включая вопросы для обсуждения по темам)
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Понятие и сущность государства
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Типология государства
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Функции государства
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Механизм государства
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Формы государства
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Политическая система общества
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Гражданское общество и государство
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Правовое и социальное государство
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Современные учения о государстве
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Основные концепции правопонимания
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Понятие и сущность права
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Право и иные социальные регуляторы
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Норма права
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Источники (формы) права
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Правотворчество
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Систематизация права
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Система права
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Правовые отношения
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Реализация права и его эффективность
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22. Толкование правовых норм
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 23 правосознание и правовая культура
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 25. Правовые семьи современного мира
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 26. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 27. Законность и правопорядок
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 28. Права и свободы человека
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 29. Международное и внутригосударственное право.
- •Основная (учебная) литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Перечень вопросов к промежуточной и итоговой аттестации по курсу Вопросы к зачету для студентов очного отделения
- •Вопросы к экзамену для студентов очного и заочного отделения
- •Раздел 5. Тематика курсовых работ по дисциплине «теория государства и права» для студентов очного и заочного отделений и методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Список использованных источников Нормативно-правовые акты:
- •Научная и учебная литература:
- •Раздел 6. Тестовые задания (для текущего и промежуточного самоконтроля)
- •11. В рамках какого подхода к типологии государства отрицается единство истории человечества?
- •Раздел 7. Словарь (глоссарий) основных терминов и понятий
1.2. Место дисциплины в структуре ооп
Обязательная дисциплина базовой части профессионального цикла; дисциплина включена в блок дисциплин, начинающих обучение в бакалавриате; для успешного освоения дисциплины студент должен обладать знаниями, навыками и компетенциями, сформированными при изучении следующих дисциплин: обществознание, история России, основы правовых знаний.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции (ОК):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Профессиональные компетенции (ПК):
а) в нормотворческой деятельности:
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
б) в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в) в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
г) в экспертно-консультационной деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
понятийный и категориальный аппарат теории государства и права;
методологические основы исследования государства и права, государственно-правовых явлений;
закономерности генезиса и функционирования государства и права;
взаимосвязи государства, права и иных социальных явлений;
эволюцию и соотношение современных правовых систем;
основные проблем современной трактовки государства и права;
общие характеристики современных политико-правовых доктрин.
Уметь:
связывать теоретико-правовые проблемы и конструкции с общественными и экономическими закономерностями общественного развития;
обосновывать связь теории государства и права с юридической практикой;
пользоваться правовой информацией, анализировать ее с точки зрения поставленных задач;
Владеть:
юридической терминологией, правильно использовать юридические понятия и конструкции;
методикой выявления теоретического смысла государственно-правовых явлений и практического значения юридико-догматических категорий и конструкций;
навыками практического использования полученных теоретических знаний.
Программа сохраняет преемственность по отношению к достижениям преподавания общей теории права и государства в российских юридических вузах и, одновременно, учитывает последние достижения науки теории государства и права. Она ориентирована на усвоение студентами различных подходов к праву.