Общие положения

Основными целями учебной практики являются:

- ознакомление с различными аспектами организационно-правовых, управленческих и технических воздействий на элементы технологических процессов и производств для обеспечения требуемого уровня их безопасности;

- закрепление полученных теоретических знаний.

Получив назначение на рабочее место, студент обязан обеспечить технически грамотное выполнение порученной ему работы.

Для полного и глубокого изучения вопросов студенты обязаны детально ознакомиться с методиками по определению тех или иных показателей, приборами для анализа показателей.

Опытно – экспериментальная работа проводится группой из 2-3 человек. Количество вариантов определяется в зависимости от местонахождения объекта, и изучаемых показателей.

По результатам прохождения практики студентом руководителю практикой предоставляется отчет для его дальнейшей защиты.

Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».

Структура отчета может включать в себя:

- титульный лист (Приложение 1)

- непосредственно отчет

- литература

- приложения

Отчет по практике должен содержать:

- девиз

- эмблема

- объект исследования

Табл. 1. Источники негативных факторов /2,3/

Фактор	Пример источника
Статические нагрузки
Вращающиеся части машин
Высота
Динамические перегрузки
Движущиеся предметы, машины и механизмы
Искры
Качка
Вибрация
Кинетическая энергия
Острые кромки, заусенцы, шероховатость
Падение
Устойчивость
Перегрузка машин и механизмов
Скорость движения и вращения
Скользкость
Ускорение
Геомагнитное поле
Температура воздуха
Влажность воздуха
Скорость движения воздуха
Барометрическое давление
Ионизация воздуха
Блесткость
Вакуум
Взрыв
Взрывчатые вещества
Вода
Глубина
Гололед
Горячие поверхности
Дождь
Дымы
Избыточное давление в сосудах
Инфразвук
Инфракрасное излучение
Коррозия
Лазерное излучение
Листопад
Постоянные магнитные поля
Метеориты
Молнии
Нарушение газового состава воздуха
Наводнение
Накипь
Прочность
Неровные поверхности
Огнеопасные вещества
Охлажденные поверхности
Пар
Яркость
Пожар
Освещенность
Пульсация светового потока
Прямая и отраженная блесткость
Пыль
Ионизирующее излучение
Резонанс
Снегопад
Солнечная активность
Солнечная радиация
Статическое электричество
Тайфун
Токи высокой частоты
Туман
Ударная волна
Ультразвук
Ультрафиолетовое излучение
Ураган
Шум
Электрическая дуга
Электрический ток
Аэроионы
Электромагнитное поле
Алкоголь
Газы
Гербициды
Едкие вещества
Арборициды
Медикаменты
Ядовитые вещества
Макроорганизмы
Заболевания
Микроорганизмы
Пестициды
Гиподинамия
Гипокинезия
Замкнутый объем
Монотония
Политония
Обзорность
Неправильные действия персонала
Оружие
Ошибочные действия
Перегрузка анализаторов
Психологическая несовместимость
Рабочая поза
Сенсорная депривация
Сонливость
Умственное перенапряжение
Утомление
Эмоциональный стресс
Эмоциональная перегрузка
Разрушение конструкций
Обрушение
Невесомость
Вакуум

Табл. 2. Нормативно-техническая документация регламентирующая идентифицированные факторы

Фактор	Нормативно-техническая документация

Табл. 3. Допустимая величина, уровень воздействия идентифицированных факторов

Фактор	Регламентируемая величина фактора

Табл. 4. Перечень возможных методов защиты от воздействия идентифицированных факторов

Фактор	Возможные методы защиты

Табл. 5. Реализованные на объекте исследования методы защиты от идентифицированных факторов

Фактор	Реализованные на объекте исследования методы защиты

При этом возможно иное представление результатов работы.

Оценка удовлетворительно проставляется в случае, если студент предоставляет отчет требуемой структуры и демонстрирует знание основных терминов (ключевых слов).

Оценка отлично проставляется в случае, если студент при соблюдении указанных выше требований, демонстрирует широкий кругозор в вопросах обеспечения безопасности от воздействия конкретных опасностей и может технически грамотно описать основные принципы работы систем защиты.

Минимальный набор знаний которые студент должен демонстрировать для получения дифференцированного зачета включает в себя знание определений следующих терминов, в соответствии с нормативно-технической документацией в которой они представлены:

- вибрационная безопасность	ГОСТ 12.1.012-2004
- вибрация	ГОСТ 24346-80
- источник ультразвука	СанПиН 2.2.4./2.1.8.582—96
- инфразвук	СН 2.2.4/2.1.8.583-96
- показатели микроклимата	СанПиН 2.2.4.548-96
- микроклимат помещения	ГОСТ 30494-96
- виды электромагнитных полей в производственных условиях	СанПиН 2.2.4.1191-03
- лазер	ГОСТ 15093-90
- лазерное излучение	ГОСТ 15093-90
- лазерная безопасность	Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров (утв. Главным государственным санитарным врачом СССР 31 июля 1991 г. N 5804-91)
- солнечное ультрафиолетовое излучение	ГОСТ 25645.149-89
- освещенность	ГОСТ 24940-96

Иллюстрации, схемы, графики, макеты делают работу более ценной и соответственно при прочих равных условиях имеют более высокую оценку.

Презентация не должна являться печатной копией отчета.