
- •Кафедра фінансів
- •Структура програми навчальної дисципліни (за вимогами ects)
- •[До змісту] [Наступне]
- •Тема 2. Становлення і розвиток соціального страхування
- •Тема 3. Державне регулювання соціального страхування
- •Тема 4. Управління коштами соціального страхування
- •Змістовий модуль 2. Характеристика основних напрямів соціального страхування з урахуванням зарубіжного досвіду
- •Тема 5. Страхування тимчасової втрати працездатності
- •Тема 6. Страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань
- •Тема 7. Медичне страхування
- •Тема 8. Страхування на випадок безробіття
- •Тема 9. Державне пенсійне страхування
- •Тема 10. Недержавне пенсійне страхування
- •Тема 11. Зарубіжний досвід соціального страхування
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Вивчення студентами навчальної дисципліни «Соціальне страхування» передбачає такі види навчальної роботи:
- •Кількість і зміст змістових модулів з навчальної дисципліни
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 2. Становлення і розвиток соціального страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 3. Державне регулювання соціального страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 4. Управління коштами соціального страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Змістовий модуль 2. Характеристика основних напрямів соціального страхування з урахуванням зарубіжного досвіду
- •Тема 5. Страхування тимчасової втрати працездатності Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 6. Страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Практичне заняття 3
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 7. Медичне страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 8. Страхування на випадок безробіття Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 9. Державне пенсійне страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 10. Недержавне пенсійне страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Термінологічний словник
- •Тема 11. Зарубіжний досвід соціального страхування Методичні поради щодо вивчення теми
- •Плани практичних занять Практичне заняття 1
- •Практичне заняття 2
- •Питання для самопідготовки і самоконтролю знань
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ іv. Тести вихідного контролю знань
- •Змістовий модуль 1. Теоретичні засади соціального страхування
- •Змістовий модуль 2. Характеристика основних напрямів соціального страхування з урахуванням зарубіжного досвіду
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Карта аудиторної та самостійної роботи студента з навчальної дисципліни
- •Максимальна оцінка окремих видів навчальної роботи у балах
- •Система нарахування штрафних балів за видами робіт з вивчення дисципліни «Соціальне страхування»
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт за вивчення дисципліни «Соціальне страхування»
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури Основна
- •[До змісту] [Попереднє]
Максимальна оцінка окремих видів навчальної роботи у балах
Вид роботи |
Оцінка |
Примітки |
Відвідування лекцій |
0,5 бала за кожну лекцію |
9 × 0,5 = 4,5 бали |
Активне розв’язання задач, участь у міні-дискусіях, результати бліц-опитування |
0,5 бала за присутність. Від 0 до 2 балів за розв’язання задач, 1 бал за бліц-опитування |
23 × 0,5 = 11,5 бала Розрахунок по факту, виходячи з 23-х практичних занять |
Змістовне доповнення на практичному занятті |
Від 0 до 0,5 бала |
23 заняття × 0,5 = 11,5 бала |
Виконання теоретично-аналітичних досліджень у вигляді рефератів |
1 реферат 3 бали |
2 реферати × 3 = 6 балів |
Підготовка глосарію при опрацюванні нового матеріалу практичного заняття |
1 бал |
23 заняття × 1 = 23 бали |
Поточна контрольна робота |
3 бали за одну контрольну |
2 роботи × 5 = 10 балів |
Модульна контрольна робота |
10 балів за один модуль |
2 модульні контрольні × 10 = 20 балів |
Об’єктом підсумкового контролю (заліку) є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими розділами, здатності творчо використовувати практичні знання, уміння сформувати власне ставлення до окремих проблем дисципліни.
Оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою. Для допуску до екзамену за результатами поточного контролю студент повинен отримати не менше ніж 60 балів. При проведенні поточного контролю оцінюванню підлягає якість підготовки студентів до кожного практичного заняття. Перевірка якості підготовки до практичних занять здійснюється шляхом проведення бліцопитувань, написання економічних диктантів, тестування. Кожен з перелічених видів контролю знань оцінюється за 2-х бальною шкалою. Усні відповіді студентів і розв’язок задач на практичних заняттях оцінюється за 5-ти бальною шкалою.
Результати оцінювання модульних контрольних завдань здійснюється за 10- ти бальною шкалою.
Самостійне опрацювання окремих тем чи питань здійснюється шляхом підготовки рефератів, аналітичних оглядів, розрахункових робіт. Оцінювання таких видів робіт здійснюється шляхом письмової перевірки або презентації якості виконання індивідуальних завдань та наявність творчого підходу при їх розв’язку. Реферати оцінюються за 5-ти бальною шкалою.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з сум і балів за результатами поточного та підсумкового контролю знань.
За відсутність на занятті студент отримує штрафні бали, а саме (–1) бали за кожне заняття.
Штрафні бали проставляються на розсуд викладача. Максимальна кількість штрафних балів – не більше 20.
Система нарахування штрафних балів за видами робіт з вивчення дисципліни «Соціальне страхування»
Форма роботи |
Вид порушень |
Бали |
Самостійна робота студента |
|
(–1) бал за одне порушення |
Індивідуально-консультативна робота |
|
(–1) бал за одне порушення |
Разом: |
|
20 |
До отриманої кількості балів додається 4,5 бала за відвідування лекцій та 20 балів за написання двох модульних контрольних робіт, отримуємо 96 балів, оцінювання здійснюється за 100-бальною шкалою, 4 бали додаються викладачем на власний розсуд. Для допуску до екзамену за результатами поточного контролю студент повинен отримати мінімум 60 балів. При проведенні поточного контролю оцінюванню підлягає якість підготовки студентів до кожного практичного заняття. Перевірка якості підготовки до практичних занять здійснюється шляхом проведення бліцопитувань, написання економічних диктантів.
Самостійне опрацювання окремих тем чи питань здійснюється шляхом підготовки рефератів, аналітичних оглядів, розрахункових робіт. Оцінювання таких видів робіт здійснюється шляхом письмової перевірки або презентації якості виконання індивідуальних завдань та наявності творчого підходу при їх розв’язку. Реферати оцінюються за 3-х бальною шкалою.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного та підсумкового контролю знань.
Окрім оцінювання вищезазначених видів робіт, студенти можуть отримати додаткову кількість балів за підготовку наукової студентської роботи з дисципліни та виступити з нею на студентській науковій конференції, при цьому індивідуальні завдання можуть не виконуватись.
Максимальна кількість додаткових балів – 30.