[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

[До змісту][Попереднє][Наступне]

РОЗДІЛ V. КАРТА АУДИТОРНОЇ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ»

Таблиця 5.1

Карта аудиторної та самостійної роботи студента з навчальної дисципліни

Вид роботи студента	Термін виконання	Форма контролю і звітності	Кількість залікових балів
Обов’язкові види самостійної роботи
1. Відвідування лекцій	Відповідно до розкладу занять	Перевірка присутності на заняттях	0,5 бали за кожну присут­ність на лекції
2. Присутність на прак­тичних заняттях та актив­на участь у їх проведенні: розв’язання задач, самос­тійне опрацювання діючо­го законодавства	Відповідно до розкладу занять	Тестування, комп’ютерне тестування, перевірка правильності розв’язання задач, міні-дискусії з питань, винесених на самостійне вивчення.	0,5 бали за кожну присут­ність на лекції; від 0 до 2 балів за розв’я­зання задач; від 0 до 2 балів за тесту­вання; від 0 до 5 балів за комп’ютерне тестування. від 0 до 2 балів за виконан­ня самостійного завдання
3. Модульна контрольна робота	Останнє заняття відповід­ного модуля	Перевірка правильності на­писання контрольної роботи	Від 0 до 10 балів за кожну контрольну роботу
Вибіркові види самостійної роботи
1. Виконання індивідуаль­них навчально-дослідних завдань у вигляді рефе­рату, доповіді, есе	Протягом семестру	Перевірка виконаних завдань під час індиві­дуально-консультативної роботи за розкладом	Від 0 до 8 балів за кожне виконане завдання (залеж­но від правильності вико­нання)
2. Написання доповіді на студентську наукову кон­ференцію	Квітень місяць поточного року	Виступ з доповіддю з нас­тупним обговоренням та відповідями на запитання	Від 10 до 15 балів за­лежно від рівня підготов­ки до виступу
3. Підготовка тез доповіді для опублікування	Квітень-травень поточного року	Підготовлені до публі­кації тези	15 балів за подання тез

 [До змісту] [Попереднє] [Наступне]

РОЗДІЛ VI. ФОРМИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ

Оцінювання знань студентів з дисципліни «Соціальне страхуван­ня» здійснюється за результатами поточного та підсумкового контро­лю знань.

Об’єктом поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу з дисципліни, вироблених навичок проведення практичних розрахунків, умінь публічно чи письмово представити опрацьований матеріал. Формами контролю для дисципліни «Соціаль­не страхування» є усне опитування, співбесіда, перевірка виконання практичної та індивідуальної роботи, тестовий контроль та виконані ними домашні завдання, модульна контрольна робота.

Під час проведення практичних занять проводяться експрес-дик­танти на 15–20 хвилин, тестування, заслуховування рефератів за те­мою дисципліни з обов’язковою наступною міні-дискусією по проб­лемних ситуаціях. Усне опитування не є систематичним і є бліц-опитуванням з елементами мозкової атаки, оскільки треба оцінити знання якомога більшої кількості студентів та встигнути розв’язати якомога більше задач. Контроль при розв’язуванні окремими студен­тами біля дошки комплексу практичних задач не є дієвим, оскільки можна оцінити знання лише одного студента, а переважна більшість аудиторії, як правило, чекає на готову відповідь, щоб її переписати. А значить, об’єктивно виставити бали практично неможливо. Доціль­ніше записати на дошці умову задачі для подальшого індивідуального розв’язання: поточний контроль з боку викладача покаже, хто з студентів працює самостійно, а хто – ні. Зазначені заходи дозволяють оцінити рівень підготовки до практичного заняття всіх без винятку студентів академічної групи та рівень засвоєння ними теоретичного матеріалу з виставленням відповідної кількості балів. Поточний конт­роль виконання студентами домашніх завдань здійснюється шляхом перевірки викладачем результатів розв’язання розрахункових задач.

Поточний контроль на індивідуальних заняттях з метою перевірки рівня засвоєння навчального матеріалу дисципліни стосується в основному студентів, які з дозволу деканату навчаються за індиві­дуальним графіком і тих студентів, у яких багато пропусків з поваж­них або без поважних причин. В цьому випадку основним методом поточного контролю є, перш за все, співбесіда з елементами дискусії, невелика контрольна робота на розв’язання задач, експрес-диктант на специфічні терміни та поняття, усне опитування по відповідних темах курсу. Такий підхід пояснюється тим, що викладач повинен мати підстави для оцінки знань вищезазначених студентів і виставлення їм відповідної кількості балів. Для інших студентів поточний контроль на індивідуальних заняттях носить переважно консультаційний характер.

Модульний контроль здійснюється викладачем за результатами засвоєння теоретичного та практичного матеріалу після завершення вивчення студентом певного модуля дисципліни.

Підсумкове оцінювання знань з дисципліни «Соціальне страху­вання» здійснюється у формі екзамена.