- •Навчальна програма
- •Тема 7. Планування інноваційних процесів
- •Тема 8. Маркетинг в інноваційній сфері
- •Тема 9. Організація інновацій
- •Тема 10. Соціально-психологічні аспекти інноваційного менеджменту
- •Тема 11. Управління інноваційними проектами
- •Тема 12. Правове регулювання інноваційної діяльності
- •Тема 13. Оцінка ефективності інновацій
- •Тема 14. Реінжинірінг та інноваційні бізнес-процеси
- •Тематичний план дисципліни (для студентів спец. 8.050201 «Менеджмент організацій»)
- •Тематичний план дисципліни (для студентів. Спец. 7.050201 «Менеджмент організацій»)
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Теоретико-методичні засади інноваційного менеджменту
- •Тема 1. Сутність та поняття інноваційного менеджменту
- •Тенденції змін ввп у 1990–2008 рр. В Україні
- •Семінарське заняття 1
- •Тести до семінарського заняття 1
- •Тема 2. Формування та розвиток інноваційних теорій
- •Семінарське заняття 2
- •Семінарське заняття 3
- •Тести до семінарського заняття 2
- •Тестидо семінарського заняття 3
- •Тема 3. Інноваційна діяльність як об’єкт інноваційного менеджменту
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4. Державна інноваційна політика України
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5. Оцінка інноваційної діяльності
- •Інноваційна позиція підприємства
- •Семінарське заняття 6
- •Функціональні основи інноваційного менеджменту
- •Тема 6. Стратегічне управління інноваціями
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 7. Планування інноваційних процесів
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 8. Маркетинг в інноваційній сфері
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 9. Організація інновацій
- •Семінарське заняття 11
- •Семінарське заняття 12
- •Тести семінарського заняття 11
- •Тести до семінарського заняття 12
- •Тема 10. Соціально-психологічні аспекти інноваційного менеджменту
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 11. Управління інноваційними проектами
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 12. Правове регулювання інноваційної діяльності
- •Механізм правового захисту та специфіка об’єктів інтелектуальної власності
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 13. Оцінка ефективності інновацій
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 14. Реінжинірінг та інноваційні бізнес-процеси
- •Семінарське заняття 17
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Інноваційний менеджмент» (для студентів спеціальності 8.050201 «Менеджмент організацій»)
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Інноваційний менеджмент» (для студентів спеціальності 7.050201 «Менеджмент організацій»)
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Загальні положення
- •Оцінювання знань студентів
- •Поточне та підсумкове оцінювання знань студента
- •1. Робота протягом семестру
- •Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Інноваційний менеджмент» (для студентів спеціальності 8.050201 «Менеджмент організації» денної та заочної форми навчання)
- •Розподіл балів за кмс з дисципліни «Інноваційний менеджмент» (для студентів спеціальності 8.050201)
- •Розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Інноваційний менеджмент» (для студентів спеціальності 7.050201 «Менеджмент організації»)
- •2. Крітерії оцінювання рівня знань студентів при перевірці модульної контрольної роботи
- •Бали співпадання відповідей студента і еталонних відповідей при пмк (денна форма)
- •Питання до модульної контрольної роботи 1
- •Питання до модульної контрольної роботи 2
- •Приклад побудови модульної контрольної роботи
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни «інноваційний менеджмент»
- •Шкала ects за Болонськими стандартами
- •Шкала нарахування підсумкових балів з курсу «Інноваційний менеджмент»
- •Глосарій
- •Список рекомендованої літератури
2. Крітерії оцінювання рівня знань студентів при перевірці модульної контрольної роботи
Питання, що включені до модульної контрольної роботи, оцінюються в діапазоні від 0 до 9балів (включно). Структура кожного комплексу завдань для модульного контролю має ідентичну побудову і включає три види завдань: для елементарного рівня – тестові завдання (десять тестів до кожного варіанта контрольної роботи), для достатнього рівня – практичне питання, для високого рівня – теоретично-прикладне питання, що потребує розгорнутої відповіді. Кожен вид завдань оцінюється за 3-бальною шкалою.
Так, тести – від 0–3 балів (0 балів – незадовільно, 1 бал – задовільно,2 бали – добре, 3 бали – відмінно); ситуація – від 0–3 балів (0 балів – незадовільно, 1 бал – задовільно, 2 бали – добре, 3 бали – відмінно); теоретично-прикладне питання – від 0–3 балів (0 балів – незадовільно, 1 бал – задовільно, 2 бали – добре, 3 бали – відмінно).
Бали співпадання відповідей студента і еталонних відповідей при пмк (денна форма)
Показник |
Ступінь співпадання відповідей студентів і еталонних відповідей | ||
50 % Елементарний рівень (задовільно) |
75 % Достатній рівень (добре) |
100 % Високий рівень (відмінно) | |
Бали за правильну відповідь | |||
Змістовий модуль 1 |
3 |
6 |
9 |
Змістовий модуль 2 |
3 |
6 |
9 |
Питання до модульної контрольної роботи 1
Актуальність інноваційного менеджменту в період трансформації ринкової економіки України.
Інноваційний тип розвитку економіки як об’єктивна умова економічного зростання.
Зміст системи інноваційного менеджменту підприємства: керуюча та керована підсистеми.
Методичні визначення та порівняльна характеристика термінів «інновація», «нововведення», «новація», «інноваційний менеджмент».
Науково-технічний прогрес і економічний розвиток.
Підходи до поняття «інновація».
Інноваційний процес: сутність, поняття, основні етапи.
Інноваційна діяльність та її основні напрями. Об’єкти і суб’єкти інноваційної діяльності.
Класифікація інновацій.
Взаємозв’язок розвитку інновацій, науки і техніки.
Роль та функції держави в стимулюванні інновацій.
Поняття та місце інноваційної політики в системі регулювання соціально-економічних процесів.
Види інноваційної політики держави: політика «технологічного поштовху», політика ринкової орієнтації, політика соціальної орієнтації та політика структурних зрушень.
Способи державного впливу на ефективність інноваційних механізмів.
Державні стратегії активного втручання, децентралізованого регулювання та змішані.
Показники інноваційної діяльності організацій: витратні, оновлюваності, динаміки, структурні.
Інноваційна позиція підприємства як інтегральна оцінка інноваційної діяльності підприємства.
Питання до модульної контрольної роботи 2
Цілі та завдання стратегічного управління інноваціями.
Стратегії інноваційної діяльності.
Зміст і форми стратегічного управління інноваціями.
Засоби та методи стратегічного управління інноваціями.
Види інноваційних планів та вимоги до них.
Сутність, цілі та завдання інноваційного маркетингу.
Стратегічний інноваційний маркетинг: регулярний та санаційний.
Сутність «Концепції діаманта» Майкла Портера.
Тактичний інноваційний маркетинг: підготовка до розміщення нового продукту на ринку та система заходів стосовно його просунення.
Поняття організації інновацій, особливості та завдання організації інноваційного процесу.
Розвиток організаційних форм інноваційного процесу.
Сучасні організаційні форми: інкубатор, венчурні фонди і фірми, технополіси, технопарки, «спін-офф».
Типи організаційних структур інноваційних підприємств, їх переваги та недоліки.
Змістовні та процесуальні теорії мотивації в практиці інноваційного підприємства.
Мотиваційна політика інноваційного підприємства.
Сутність, завдання та процес делегування в інноваційному менеджменті.
Стилі керівництва на інноваційному підприємстві: авторитарний і колективний, формальний і неформальний; керівництво, що орієнтоване на завдання та співробітників.
Поняття та сутність інноваційних проектів: три аспекти розгляду.
Основні елементи інноваційного проекту. Порядок розробки інноваційних проектів.
Зміст та види інноваційних проектів, принципи управління проектами.
Структура і функції органів управління інноваційною діяльністю, що забезпечують її правову основу.
Поняття інтелектуальної власності.
Авторське та патентне право, виробнича таємниця
Сутність та поняття «патент».
Ліцензування та юридичний порядок передачі технологій.
Прості, виключні та повні ліцензії.
Поняття оцінки ефективності інноваційних проектів.
Види ефективності інноваційної діяльності: науково-технічна, соціальна, економічна.
Характеристика інноваційного підприємництва та місце бізнес-процесів у ньому. Реінжинірінг як метод інжинірингу.
Об’єкти реінжинірінгу та основні умови для його проведення.
Процес організації інжинірінгу та фактори його успіху.