Тема 1.3. Статистика уровня жизни населения

По данной теме не планируется лекция и предусмотрено одно практическое занятие. Следовательно, значительную часть вопросов студент будет рассматривать самостоятельно. Итогом изучения темы является домашняя самостоятельная работа по индивидуальным вариантам.

Вопросы для обсуждения на практическом занятии

1. Понятие уровня жизни населения и система показателей для его изучения.

2. Показатели номинальных и реальных доходов населения.

3.Статистическое изучение дифференциации населения по доходам.

Вопросы для самостоятельной подготовки

1. Статистическое изучение потребления населением материальных благ и услуг.

2. Индекс стоимости жизни.

3. Сравнительный анализ уровня и качества жизни населения отдельных стран.

Литература: 1, 3, 4, 15, 16.;

Терминологический словарь

Номинальные доходы – доходы, фактически полученные в текущем периоде.

Реальные доходы – объем товаров и услуг, которые могут быть приобретены за полученные доходы. Как правило, реальные доходы получают при пересчете номинальных доходов в потребительские цены прошлого периода.

Граница малообеспеченности – минимальная заработная плата, установленная государством.

Прожиточный минимум – стоимость потребительской корзины, утвержденной государством (включает 425 видов жизненно необходимых товаров и услуг).

Децильний коэффициент дифференциации доходов показывает, во сколько раз минимальный доход самых богатых 10% жителей страны превышал максимальный доход 10% самых бедных жителей.

Индекс инфляции или стоимости жизни определяется как индекс потребительских цен Ласпейреса (соответствующие формулы приведены в методических рекомендациях к теме 2.3)

Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы и решению типовых задач

Изучение темы студент должен начать с усвоения категорий денежных доходов населения: 1)совокупные доходы – общая сумма всех доходов, получаемых населением как в денежной, так и в натуральной форме, включая стоимость бесплатных или льготных услуг (образовательных, медицинских и т.п.), оказываемых населению за счет социальных фондов; 2)номинальные доходы – сумма доходов, получаемых при вычитании из совокупных доходов стоимости бесплатных или льготных услуг, оказываемых населению за счет социальных фондов; 3)располагаемые доходы – сумма доходов, остающихся в распоряжении населения после исключения из номинальных доходов обязательных платежей и взносов (налогов, отчислений в различные фонды и т.д.); 4)реальные доходы – объем товаров и услуг, которые могут быть приобретены населением на его номинальные или (правильнее) располагаемые доходы; реальные доходы населения в отчетном периоде определяют делением суммы номинальных (располагаемых) доходов за этот период наиндекс потребительских цен на товары и услуги или ее умножением наиндекс покупательной способности денежной единицы ; для доходов базисного периода такой пересчет не выполняется, поскольку они уже выражены в реальном исчислении, т.е. в ценах периода, с которым производится сравнение. Для характеристики динамики реальных доходов населения студенту необходимо уметь вычислятьиндекс реальных доходов всего населения иреальных доходов на душу населения :

;

.

Абсолютное изменение объема денежных доходов населения в зависимости от изменения численности населения (Н), т.е. числа получателей доходов, и среднедушевого дохода населения вычисляют по формулам:

и

(эти формулы могут быть расписаны и через индексы соответствующих показателей, т.е. способом относительных разниц, изучавшимся студентами в курсе статистики в теме «Индексы», аналогично тому, как это было сделано в предыдущей теме).

Дифференциация населения по уровню жизни изучается на основе группировок населения с помощью показателей среднедушевого, модального, медианного, квартильных, децильных и других доходов (расходов) населения (методика расчета этих показателей должна быть знакома студентам по курсу статистики). Кроме того, представление о неравенстве в уровне жизни отдельных групп населения дают следующие показатели: 1) децильный (квинтильный, квартильный) коэффициент дифференциации доходов – отношение последнего дециля (квинтиля, квартиля) к первому децилю (квинтилю, квартилю); показывает, во сколько раз минимальный доход 10% (20%, 25%) наиболее богатого населения превышает максимальный доход 10% (20%, 25%) наиболее бедного населения; 2) коэффициент фондов – отношение среднего дохода 10% наиболее богатого населения к среднему доходу 10% самого бедного населения (поскольку численность групп в данном случае одинаковая, то коэффициент можно также рассчитать как отношение суммарных доходов соответственно десятой части самого богатого и десятой части наименее обеспеченного населения); 3) коэффициент бедности – доля населения, имеющего уровень доходов ниже прожиточного минимума (границы малообеспеченности), в общей численности населения; 4) коэффициент равномерности распределения доходов между группами населения Лоренца: , гдеy_i и x_i – доля отдельных групп населения соответственно в денежных доходах и численности населения, n – число групп населения; 5) коэффициент концентрации доходов Джини: , где () – кумулятивная доля доходов отдельных групп населения. Для наглядной иллюстрации неравномерности распределения доходов и расчета коэффициента Джини строится кривая Лоренца.

Статистическое изучение уровня жизни населения проводится также на основе натуральных показателей потребления населением однородных товаров и услуг; основными показателями при этом выступают: 1) общий объем потребления товаров или услуг определенного вида ; 2)уровень среднедушевого потребления . Чтобы определить влияние изменения отдельных факторов (численности населения и уровня среднедушевого потребления) на изменение общего объема потребления студенту рекомендуется воспользоваться следующими формулами:

и .

Динамика среднего уровня потребления анализируется индексным методом путем построения индексов среднедушевого уровня потребления переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов, известных студенту по ранее изученному курсу статистики – тема «Индексы».