- •Полтавський університет споживчої кооперації України
- •Розділ і. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Гроші та кредит» за кредитно-модульною системою організації начального процесу
- •Розділ іі. Кількість і зміст навчальних модулів
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Модуль іі. Теорія розвитку кредитних відносин
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральні банки
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Тематичний план з дисципліни «Гроші та кредит»
- •Розділ ііі. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №1
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки Методичні рекомендації до вивчення теми 2
- •1. Положення про ведення касових операцій у національній валюті в Україні (постанова Правління Національного банку України від 15 грудня 2004 року № 637).
- •2. Інструкція про безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті (постанова Правління Національного банку України від 21 січня 2004 року № 22).
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №2
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Грошовий ринок Методичні рекомендації до вивчення теми 3
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №3
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Грошові системи Методичні рекомендації до вивчення теми 4
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №4
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Методичні рекомендації до вивчення теми 5
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №5
- •Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи Методичні рекомендації до вивчення теми 6
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №6
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Платіжний баланс України
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм Методичні рекомендації до вивчення теми 7
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №8
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Семінарське заняття №9 Контрольна робота за модулем і
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля і.
- •Семінарське заняття №10
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №11
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку Методичні рекомендації до вивчення теми 9
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №13
- •Критерії оцінювання: 1,5 бали – 1 відповідь, 0,5 балів – 1 доповнення. Питання для самостійного вивчення
- •Практичні завдання
- •Тема 11. Комерційні банки Методичні рекомендації до вивчення теми 11
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №14
- •Ват реал банк Звіт про фінансові результати
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною (тема виноситься на самостійне вивчення) Методичні рекомендації до вивчення теми 12
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття №15
- •Питання для самостійного вивчення
- •Семінарське заняття №16 Контрольна робота за модулем іі
- •2). Дати визначення чотирьох понять, що наведені у термінологічних словниках до тем модуля іі.
- •Семінарське заняття №17
- •Тести вихідного контролю за модулем іі (див. Розділ IV)
- •Розділ V. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації та вимоги до виконання індивідуальних завдань
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем і.
- •Теоретична частина індивідуального завдання за модулем іі.
- •Приклад побудови екзаменаційного білету
Полтавський університет споживчої кооперації України
Кафедра грошового обігу і кредиту
Гудзь Тетяна Павлівна
Шиндер Олена Володимирівна
Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення студентами дисципліни «Гроші та кредит»
за кредитно-модульною системою організації навчального процесу
для спеціальностей напрямку 0501 «Економіка і підприємництво»
Полтава-2008
Автори:
Доцент кафедри грошового обігу і кредиту, к.е.н. Гудзь Т.П.
Викладач стажист кафедри грошового обігу і кредиту Шиндер О.В.
Рецензенти:
Доцент кафедри грошового обігу і кредиту Полтавського університету споживчої кооперації України, доц., к.е.н. Прасолова С.П.
Доцент кафедри фінансів Полтавського університету споживчої кооперації України, к.е.н. Педченко Н.С.
Навчально-методичний посібник обговорений і схвалений на засіданні кафедри грошового обігу і кредиту
«__»__________2008 р., протокол №
Зав. кафедри грошового обігу і кредиту
______________ проф. Гончаренко В.В.
УЗГОДЖЕНО
Декан факультету фінансів та обліку ПУСКУ
________________ доц. Коросташов О.М.
«__»___________2008 р.
УЗГОДЖЕНО
Декан факультету фінансів та обліку ПУСКУ
________________ проф. Вахтін С.Р.
«__»___________2008 р.
УЗГОДЖЕНО
Декан факультету фінансів та обліку ПУСКУ
________________ доц. Тягунова Н.М.
«__»___________2008 р.
УЗГОДЖЕНО
Голова науково-методичної секції «Контроль та якість викладання» науково-методичної ради ПУСКУ
_______________ доц. Огуй Н.І.
«__»___________2008 р.
УЗГОДЖЕНО
Директор навчального центру ПУСКУ
________________ доц. Герман Н.В.
«__»___________2008 р.
ЗМІСТ
с.
ВСТУП |
4 |
РОЗДІЛ І. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Гроші та кредит» за кредитно-модульною системою організації начального процесу |
5 |
РОЗДІЛ ІІ. Кількість і зміст навчальних модулів з дисципліни «Гроші та кредит» |
6 |
Навчальна програма дисципліни «Гроші та кредит» |
6 |
Тематичні плани дисципліни «Гроші та кредит» |
13 |
РОЗДІЛ ІІІ. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Гроші та кредит» |
15 |
Модуль І. Теорія функціонування грошей в економіці та організації грошового обороту |
15 |
Тема 1. Сутність і функції грошей |
15 |
Тема 2. Грошовий оборот і грошові потоки |
21 |
Тема 3. Грошовий ринок |
27 |
Тема 4. Грошові системи |
34 |
Тема 5. Інфляція та грошові реформи |
42 |
Тема 6. Валютний ринок та валютні системи |
50 |
Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм |
60 |
Контрольна робота за модулем І |
65 |
Модуль ІІ. Теорія розвитку кредитних відносин |
67 |
Тема 8. Кредит у ринковій економіці |
67 |
Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку |
74 |
Тема 10. Центральні банки |
79 |
Тема 11. Комерційні банки |
85 |
Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною |
93 |
Контрольна робота за модулем ІІ |
99 |
Розділ IV. Тести вихідного контролю знань студентів |
101 |
РОЗДІЛ V. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання |
117 |
РОЗДІЛ VІ. Карта самостійної роботи студента |
121 |
Питання на іспит |
122 |
Приклад побудови екзаменаційного білету |
123 |
РОЗДІЛ VІІ. Порядок і критерії оцінювання знань студентів |
124 |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ |
128 |
ВСТУП
Питання державного регулювання грошово-кредитної системи одні з найбільш актуальних у теорії та практиці вітчизняної економіки. Вивчення теорії грошей і кредиту дозволяє формувати ґрунтовні знання щодо сутності, механізмів та закономірностей розвитку економічних взаємовідносин у сфері обігу грошей, державної монетарної політики та діяльності фінансових установ. Комплексне розуміння суті та проблем розвитку грошей, грошового обігу, кредитних відносин, банківської справи є необхідним компонентом становлення економічних знань студентів, а саме формування теоретичної та методологічної бази, необхідної для подальшого оволодіння практикою використання грошово-кредитних інструментів, для набуття уміння аналізувати грошово-кредитну політику держави та застосовувати у майбутньому набуті знання.
Міждисциплінарні зв’язки. Вивчення курсу базується на знаннях, що одержані студентами в процесі вивчення таких дисциплін, як «Політекономія», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Історія економічних вчень», «Фінанси», «Статистика».
Програма курсу відповідає структурно-логічній схемі підготовки спеціалістів зі спеціальностей «Фінанси», «Економіка підприємства», «Економічна кібернетика», «Маркетинг» з напрямку 0501 «Економіка і підприємництво». Дисципліна «Гроші та кредит» входить до блоку нормативних дисциплін.
Мета дисципліни “Гроші та кредит” – це формування у студентів знань з теорії грошей та кредиту, необхідних для забезпечення науково-теоретичної і методологічної основи підготовки кваліфікованих фахівців зі спеціальностей 6.0501.02 “Економічна кібернетика”, 6.0501.03 «Міжнародна економіка», 6.0501.04 «Фінанси», 6.0501.06 «Облік і аудит», 6.0501.07 “Економіка підприємства”, 6.0501.08 “Маркетинг” та засвоєння закономірностей функціонування грошового ринку як теоретичної основи державної монетарної політики і розвитку банківської справи.
Завдання курсу полягає у вивченні сутності, функцій, концепцій та ролі грошей і кредиту в ринковій економіці, закономірностей та специфіки функціонування грошового ринку як теоретико-методологічної бази державної монетарної політики, структури та практичних засад функціонування грошової системи, основ побудови банківської системи та операцій банків; закономірностей розвитку і функціонування валютного ринку, сучасних міжнародних валютно-кредитних взаємовідносин України.
Предмет дисципліни – грошові та кредитні відносини ринкової економіки.
Прикладна інформаційна основа курсу. Викладення дисципліни “Гроші та кредит” базується на використанні Законів України, постанов Верховної Ради України, Указів Президента і рішень Кабінету Міністрів України, постанов Правління Національного банку України, що стосуються питань грошово-кредитного регулювання та управління грошово-кредитними відносинами на макрорівні.
Після вивчення дисципліни студент повинен:
знати: походження, суть, причини та механізм еволюції грошей, їх функції та роль у ринковій економіці; позитивні і негативні властивості основних теорій грошей, можливість їх застосування у державній монетарній політиці; суть та економічні основи функціонування грошового обороту і руху грошових потоків, розвитку грошового ринку і грошових систем; сфери використання грошей в різних формах, показники обсягу і структури грошової маси (грошові агрегати); фактори, що впливають на швидкість обігу грошей; фінансові, валютні та кредитні чинники забезпечення сталості грошей; методи грошово-кредитної політики держави; причини і соціально-економічні наслідки інфляції; необхідність і суть кредиту та особливості розвитку кредитних відносин у перехідній економіці України; складові елементи кредитної системи та шляхи забезпечення їх стійкості; поняття та механізм регулювання валютних відносин та валютних систем, а також форми співробітництва України з міжнародними валютно-кредитними організаціями;
вміти: формувати висновки про шляхи підвищення ефективності грошово-кредитного регулювання, загальні погляди на суть, значення та напрямки використання грошей, кредиту та грошово-кредитних відносин в економічному розвитку; застосовувати набуті знання у подальшому оволодінні професійно-орієнтованими дисциплінами.