- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Информатика» Календарно-тематический план.
- •2. Тезисы лекций Тема 1. Понятие алгоритма, свойства, типы, исполнители
- •Тема 2. Система программирования TurboPascal. Исполняемые операторы. Словарь языка. Структура программы.
- •Имена, ключевые слова и знаки операций
- •Тема 3. Предопределенные типы переменных (простые), стандартные функции
- •Операции и выражения
- •Тема 4. Операторы Ввода-вывода Оператор вывода writeln
- •Тема 5. Операторы условий, выбора и безусловного перехода
- •Тема 6. Операторы циклов
- •Тема 7. Символьные типы данных. Обработка символьных данных.
- •Тема 8. Массивы
- •8.1. Одномерные массивы
- •8.2. Двумерные массивы (матрицы)
- •Обращение к компонентам массива
- •Тема 9. Строки. Строковые процедуры.
- •Неименованные константы
- •Действия с символами
- •Тема 10. Процедуры и функции Подпрограммы
- •Объявление и описание
- •Возвращаемые значения
- •Вызов подпрограмм
- •Параметр-константа
- •Функции
- •Параметр-значение
- •Тема 11. Множества (Set)
- •Тема 12. Файлы. Файловые переменные.
- •Разновидности файлов
- •Работа с текстовыми файлами
- •Тема 13. Записи
- •Описание записей
- •Задание записей константой
- •Доступ к полям
- •Оперирование несколькими полями
- •Вложенные операторы with
- •Запись с вариантной частью
- •Описание записи с вариантной частью
- •Тема 14. Построение изображений на экране Система координат
- •Управление текущим указателем
- •Отображение точки на экране
- •Отображение линий на экране
- •Построение прямоугольников на экране
- •Построение многоугольников
- •Построение дуг, эллипсов и окружностей
- •Тематика и краткое описание лабораторных и студийных работ
- •2. Связь функция-клавиатура в интегрированной среде Turbo Pascal
- •3. Команды экранного редактора:
- •3.1 Команды перемещения курсора
- •3.2 Команды вставки/удаления
- •3.3 Команды работы с блоками
- •4. Технология компиляции
- •5. Технология отладки программы
- •6. Программирование линейных алгоритмов
- •Лабораторная работа 2 программирование разветвляющихся вычислительных процессов
- •Краткие сведения из теории
- •Составить блок-схему и программу алгоритмов нахождения функции с выбором по расчетной формуле.
- •Лабораторная работа 3 программирование циклов с параметром
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 4
- •Лабораторная работа 5 программирование циклов с условием
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 6
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 7 работа с матрицами
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 8 обработка символьных строк
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 9 записи. Файлы
- •Краткие сведения из теории
- •Лабораторная работа 10 процедуры
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •Лабораторная работа 11 функции
- •Краткие сведения из теории
- •П р о г р а м м а
- •П р о г р а м м а
- •Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа 12 графические средства паскаля
- •Краткие сведения из теории
- •Порядок работы
- •Лабораторная работа №14 Динамические структуры данных. Организация данных в списковые структуры
- •Кратное содержание теории
- •Краткое описание семинарских и практических занятий (планы, задания для проведения семинарских и практических занятий, срсп, срс)
- •Тема 1. Структура программы на паскале. Заголовок программы. Блок. Типы данных, их классификация. Переменные и константы. Синтаксис выражений. Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 2 конструкция операторов разветвления Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 3. Конструкция операторов цикла Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 4. Конструкция циклов с предусловием и постусловием Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 6. Составные типы данных. Создание одномерных массивов и стандартных процедур. Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 7. Создание двумерных массивов и стандартных процедур Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 8. Методы работы со строками и отдельными символами Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 9. Задачи классической комбинаторики. Записи и файлы. Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 10. Процедуры и функции Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Тема 13. Динамические переменные. Структуры данных
- •5. Задания для самопроверки и подготовки к экзамену, в том числе тесты
- •5.1 Вопросы для самоконтроля по данному модулю/разделу (коллоквиума);
- •5.2. Контрольные работы по данному модулю/разделу;
- •Тема «Строки»
- •Тема «Множества»
- •6. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •6.1.Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
П р о г р а м м а
program umnog;
type mat=array[1..9,1..9] of integer;
var i,j:integer;
p:mat;
begin
for i:=1 to 9 do
begin
for j:=1 to 9 do
begin
p[i,j]:=i*j;
write (p[i,j]:3)
end;
writeln;
end
end.
ПРИМЕР 2: Из матрицы А[3,4] получить вектор В, элементами которого являются наибольшие элементы столбцов матрицы.
П р о г р а м м а
program mag_max;
type x=array[1..3,1..4] of integer;
y=array[1..4] of integer;
var i,j:integer;
a:x; b:y;
begin
writeln ('Введите матрицу А');
for i:=1 to 3 do begin
for j:=1 to 4 do begin
read(a[i,j]);
write (' ')
end;
writeln
end;
writeln ('Массив В');
for j:=1 to 4 do
begin
b[j]:=a[1,j];
for i:=2 to 3 do
if b[j]<a[i,j]
then b[j]:=a[i,j];
write(b[j]:4:1)
end
end.
Упражнения:
Для матрицы В(10,8) на место последнего элемента каждой строки записать сумму предыдущих ему элементов в этой строке.
В матрице С(9,5) найти среднее арифметическое всех элементов, удовлетворяющих условию
.В матрице А(7,9) определить max и min элементы и переставить их местами.
В матрице А(8,9) определить среднее арифметическое положительных и отрицательных элементов. Подсчитать количество нулевых элементов.
Вычислить
,
где
-
количество нулевых элементов в четных
строках матрицы В(10,10).В матрице А(6,6) все поддиагональные элементы заменить нулями.
В матрице D(10,15) найти сумму элементов каждой четной строки и произведение элементов каждой нечетной строки. Из полученных сумм и произведений образовать массив
.В матрице X(12,4) в каждой строке найти сумму элементов, лежащих в интервале
.
Образовать из этих сумм пятый столбец
исходной матрицы.Задана матрица X(7,11). Образовать матрицу Y(7,11) путем деления всех элементов исходной матрицы на ее элемент, наибольший по абсолютной величине.
В матрице А(10,10) найти сумму элементов, расположенных в строках с отрицательным элементом на главной диагонали.
Задана матрица X(6,6). Вычислить сумму элементов, расположенных на линиях, параллельных главной диагонали и находящихся выше нее.
В матрице X(8,8) найти среднее арифметическое элементов, расположенных под главной диагональю; на главной диагонали; над главной диагональю.
Задана матрица А(8,12). Построить вектор
по следующему правилу:
.
Лабораторная работа 8 обработка символьных строк
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Овладеть навыками составления алгоритмов и программ на языке Паскаль по обработке символьных строк.
Научиться использовать встроенные функции для обработки строк.
Краткие сведения из теории
Строковые переменные аналогичны массивам типа char. Их отличием является то, что число символов (длина строковой переменной) может динамически меняться в интервале от единицы до заданного верхнего значения.
Перед выполнением данной лабораторной работы необходимо ознакомиться с правилами описания и использования переменных типа string, допустимыми операциями над ними, соответствующими стандартными процедурами и функциями.
ПРИМЕР 1: Удалить из строки все "лишние" (парные) пробелы.
