- •1. Термины, определения и классификация чрезвычайной ситуации.
- •2. Причины возникновения снежных лавин, оползней, обвалов и способы защиты.
- •3.Защитные сооружения гражданской обороны.
- •Билет 2
- •3.Биологические опасности: понятие, классификация и степень опасности.
- •1. Понятие чс и их классификация.
- •1.Понятия и определения по курсу обж.
- •2. Степень опасности наводнений, способы защиты и правила поведения.
- •3. Вероятность вспышки инфекционных заболеваний в Казахстане и способствующие факторы.
- •1.Понятие опасности и безопасности.
- •2. Понятие техногенных аварий и катастроф.
- •3. Распознавание особо опасных инфекций и меры первой помощи.
- •3. Разновидности инфекционных заболеваний, причины их возникновения и способы распространения.
- •1. Стихийные явления - причины возникновения чрезвычайных ситуаций.
- •2. Причины заражения территории и свойства сильнодействующих ядовитых веществ (сдяв).
- •3. Радиации: понятие и виды радиоактивных излучений.
- •1. Анализ чрезвычайных ситуаций по причине возникновения.
- •1. Понятие риска: социальный и индивидуальный риск и определение допустимого риска.
- •2. Назначение антидотов, протекторов и порядок их применения.
- •3. Роль и назначение защитных сооружений.
- •Билет10
- •1. Стихийные бедствия и их оценка.
- •2. Боевые отравляющие вещества, их свойства, классификация и меры защиты.
- •Билет11
- •Билет12
- •2. Оценка обстановки в чс – методика оценки и приборы контроля.
- •3. Виды средств индивидуальной защиты и время их защитного действия.
- •Билет13
- •3. Средства защиты органов дыхания.
- •Билет14
- •2. Радиации: понятие и виды радиоактивных излучений.
- •3. Средства защиты кожи и медицинские средства защиты.
- •Билет15
- •1. Превентивные меры по уменьшению последствий землетрясения.
- •2. Источники радиоактивного излучения и степень опасности видов излучения.
- •3. Оказание первой медицинской помощи при чс.
- •Билет16
- •1.Понятие шкалы балльности и шкалы магнитуд Рихтера и их соотношение.
- •2.Основные опасности при авариях на химически опасных объектах (хоо).
- •Билет17
- •2.Защита от ионизирующих излучений: основные характеристики, воздействие на человека..
- •3. Методы и способы организации устойчивости объектов хозяйствования в чс.
- •Билет18
- •1. Степень опасности селя и правила поведения при угрозе селя.
- •2. Мощность дозы облучения и полученной дозы.
- •3. Основные поражающие факторы, воздействующие на объекты при чс.К основным поражающим факторам чс относятся следующие:
- •Билет19
- •1. Селеопасность в горных районах Каз-на и параметры селя.
- •Билет20
- •1. Способы и методы защиты населенных пунктов от угрозы селя.
- •2. Приборы дозиметрического и химического контроля.
- •3. Формирования го и средства, необходимые для ликвидации последствий чс.
- •Билет21
- •3. Средства защиты кожи и медицинские средства защиты.
- •Билет22
- •3. Превентивные меры по уменьшению последствий землетрясения.
- •Билет23
- •1. Стихийные бедствия и их оценка.
- •2. Средства защиты органов дыхания.
- •3. Степень опасности наводнений, способы защиты и правила поведения.
- •Билет24
- •1. Сель: понятие и причины возникновения.
- •Билет25
3. Разновидности инфекционных заболеваний, причины их возникновения и способы распространения.
Инфекционные заболевания подразделяются на пять групп:
• кишечные инфекции;
• инфекции дыхательных путей;
• кровяные инфекции;
• зоонозные инфекции;
• контактно-бытовые инфекции.
Среди кишечных инфекций наиболее распространены брюшной тиф, дизентерия, холера, токси-коинфекции. Грипп, корь, дифтерия, скарлатина и натуральная оспа — наиболее характерные заболевания дыхательных путей. К кровяным инфекциям относятся сыпной и возвратный тиф, малярия, чума, клещевой энцефалит. Бешенство представляет собой одно из наиболее опасных зо-онозных заболеваний. Контактно-бытовые инфекции — это в первую очередь заболевания, передающиеся половым путем (сифилис, гонорея, хламидиоз и др.).
Причиной возникновения инфекционного заболевания является проникновение во внутреннюю среду организма определенного возбудителя болезни.
Для профилактики инфекционных заболеваний надо разорвать связи, соединяющие элементы общей эпидемиологической цепи, и одновременно воздействовать на каждый из ее элементов. Первый элемент — больной человек или животное. Больного человека при подозрении на инфекционное заболевание изолируют и лечат. С больным животным в такой ситуации поступают по-разному: если это ценное для человека животное, его лечат, во всех других случаях его усыпляют.
Второй элемент эпидемиологической цепи — механизмы, передачи инфекции. Чтобы предотвратить распространение инфекции, надо поставить заслон на путях ее передачи и разрушить механизмы ее распространения. Для этого в повседневной жизни необходимо соблюдать следующие правила:
• все пищевые продукты нужно подвергать тепловой обработке; тарелки, чашки, вилки, ножи надо обязательно мыть с применением препаратов бытовой химии, затем ополаскивать обильным количеством воды; фрукты и овощи необходимо тщательно мыть в проточной воде; нельзя забывать и о мытье рук перед едой и после туалета;
• при простудных заболеваниях простым и надежным способом предупреждения заболевания является обычная трехслойная марлевая повязка, которую можно использовать и на работе, и дома; для больного надо выделить индивидуальную посуду и мыть ее с использованием дезинфицирующих средств; носовые платки больного нужно кипятить и хорошо проглаживать утюгом;
• эффективный способ предупреждения распространения кровяных инфекций — уничтожение или отпугивание насекомых;
• предупреждать зоонозные инфекции нужно несколькими способами: ценные животные, разведением которых занимаются зверосовхозы, должны регулярно проходить ветеринарный контроль; выявленных больных животных нужно лечить; при значительном увеличении численности переносчиков и хранителей многих инфекционных зоонозных заболеваний (а это грызуны: мыши, крысы и др.) проводят их дератизацию (уничтожение);
• сокращения заболеваний, передающихся контактно-бытовым способом, можно добиться повышением гигиенической культуры людей, укреплением нравственности и морали, стимулированием общественной нетерпимости ко всем проявлениям антикультуры, нарушению этических норм и правил (важный элемент в этом процессе — образование и воспитание детей и подростков, привитие им культуры здоровья и здорового образа жизни).
Третий элемент в общей эпидемиологической цепи имеет прямое отношение к нам с вами. В настоящее время известен единственный надежный способ уберечь себя от инфекционного заболевания: своевременно и аккуратно выполнять рекомендации медиков по проведению вакцинации и ревакцинации.
Полноценное питание, разумный двигательный режим, здоровый образ жизни также уменьшают риск и вероятность заболевания.
Билет6