- •Рабочая программа
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Формирование научной географической картины мира.
- •3. Современная система географической науки.
- •4. Географическая культура и географическое мышление.
- •5. Методы географических исследований.
- •6. Учения, концепции и проблемы в общей географии.
- •7. Основы физической географии. Учение о географической оболочке.
- •8. Основы физической географии. Учение о ландшафте.
- •9. Человек и географическая оболочка.
- •10. Основы социально-экономической и политической географии.
- •География современного мира
- •11. Географический облик современного мира: единство в многообразии.
- •12. Природно-ресурсный потенциал планеты: источник жизни человечества.
- •13. Цивилизационные регионы мира.
- •14. Человек в организованной среде (проблемы территориальной организации общества).
- •15. Человечество – созидатель ноосферы (концепция устойчивого развития).
- •16. Глобализация: новый этап географии мира.
- •17. Заключение: география, экология и природопользование.
- •3. Тематика практических занятий
- •4. Вопросы и задания для самостоятельной работы и текущего контроля знаний
- •5. Тематика рефератов
- •6. Вопросы к экзамену
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
Рабочая программа
дисциплины
" ГЕОГРАФИЯ"
федерального компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго
поколения по направлению подготовки и специальности
013100 «Экология»
Семестр 1
Всего часов
Обсуждена и утверждена на заседании кафедры
физической географии
протокол № _____ от «____»_____________2009 г.
Заведующий кафедрой, профессор С.П. Евдокимов
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Способствовать формированию у будущих специалистов основополагающих понятий, категорий и теорий географии, подготовка выпускников университетов к адекватному восприятию новых актуальных проблем и направлений дальнейшего прогресса системы географических наук. Курс призван научить проникновению в сущность географических процессов и явлений, применять в экологии и деятельности по охране и рациональному использованию природной среды географические методы, идеи и знания.
2. Задачи курса
Дать специалисту экологу, геоэкологу и экологу-природопользователю знания о географической науке как единой научной дисциплине, о глобальных, региональных и локальных географических проблемах, показать возможности использования географических методов и знаний в практической деятельности эколога, геоэколога и эколога-природопользователя.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Курс посвящен изучению географии, знакомству с ее сущностью, познавательными и конструктивными функциями. История географической науки насчитывает несколько тысячелетий. За это время коренным образом изменились ее предмет, задачи и методы исследований. В настоящее время в ней усилились интеграционные тенденции, заставившие задуматься о необходимости общей (комплексной, единой, нерасчлененной) географии, призванной исследовать пространственно-временные закономерности взаимодействия природы и общества на глобальном, региональном и локальном уровнях.
География изучает пространственно-временные взаимосвязи природных и антропогенных факторов и особенности развития различных территориальных систем. В этом качестве географы активно участвуют в решении многих проблем политического, экономического, социального и экологического характера, возникающих на разных уровнях – от глобального до локального. Поэтому география занимает уникальное место в системе наук, играя роль своего рода связующего звена между естественными и общественными науками.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
Эколог, геоэколог и эколог-природопользователь должен иметь представление об объекте и предмете географии, знать систему географических наук и понимать их экологизацию, гуманизацию и социологизацию, знать географические законы и закономерности, иметь представление о современных проблемах географии. Необходимо также знание важнейших глобальных проблем пространственно-временного взаимодействия природных, антропогенных и природно-антропогенных геосистем.
II. Содержание курса
1. Разделы курса
1) Мир современной географии
2) География современного мира
2. Темы теоретических занятий и их краткое содержание
Мир современной географии
1. ВВЕДЕНИЕ: География в современном мире.
География – наука естественная и общественная. Изменение представлений о географии. Роль географии в создании научной географической картины мира и ее конструктивный вклад в решение важнейших проблем современности. Экологизация всех направлений географии. Интегративная роль географии. Физическая и общественная география. Главная задача географии. География и важнейшие проблемы современности. Проблемы окружающей среды и природных ресурсов. География и демографические проблемы. География и проблемы региональных исследований.
Современное понимание объекта и предмета географии. Взаимодействие природных и социально-экономических образований. Географическая среда как объект географии. Задачи географии. Вклад географии в создание научной картины мира.