
- •Предисловие
- •Введение в курс отечественной истории
- •Исторические термины и понятия
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тест для проверки знаний
- •Список литературы
- •Модуль I Русь в IX – XV вв.
- •Краткое содержание и методические рекомендации к изучению модуля
- •Основные предпосылки образования российского централизованного государства:
- •Исторические термины и понятия
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 2 Русские земли в XII–XV вв.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Темы рефератов, сообщений и презентаций
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы и самоконтроля
- •Тесты для проверки знаний по результатам изучения модуля Тест 1. Восточные славяне и образование Древнерусского государства
- •Тест 2. Русь в XII – начале XVI вв.
- •Модуль II Россия в XVI–XVII вв.
- •Краткое содержание и рекомендации к изучению модуля
- •Исторические термины и понятия
- •Семинарские занятия Семинар 3. Россия в середине XVI – начале XVII вв.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 4
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Реформы Ивана Грозного в середине XVI в.
- •На основе данных таблицы сделайте вывод об общей направленности реформ Ивана Грозного в середине XVI в.
- •Тесты для проверки знаний по результатам изучения модуля Тест 1. Российское государство в правление Ивана IV
- •Тест 2. Россия на рубеже XVI–XVII вв. Смутное время
- •Борис Годунов а) 1598–1605
- •«Бунташный век»
- •Модуль III Российская империя (XVIII – начало XX вв.)
- •Краткое содержание и рекомендации к изучению модуля
- •Исторические термины и понятия
- •Семинарские занятия Семинар 5
- •XVIII в. – век модернизации и просвещения
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 6 Российская империя в первой половине XIX в.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 7 Российская империя во второй половине XIX в.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 8 Россия в начале XX в.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Темы рефератов, сообщений и презентаций
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •На основе данных таблицы сделайте вывод об общей направленности реформ Петра I.
- •На основе данных таблицы сделайте вывод об общей направленности реформ Екатерины II.
- •24. Сформулируйте причины первой российской революции 1905–1907 гг. Была ли она неизбежна? Аргументируйте свой ответ. Заполните таблицу. Основные этапы первой российской революции
- •Тесты для проверки знаний по результатам изучения модуля Тест 1. Россия в годы правления Петра I
- •Тест 2 . Судьба Петровских реформ. Эпоха Екатерины II
- •Тест 3. Российская империя в первой половинеXix в.
- •Тест 4. Российская империя во второй половинеXix в.
- •Тест 5. Россия в начале хх в. (1900–1916 гг.)
- •Модуль IV Россия в XX – начале XXI вв.
- •Краткое содержание и методические рекомендации к изучению модуля
- •Исторические термины и понятия
- •Семинарские занятия Семинар 9 Россия в 1917 – начале 20-х гг.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 10 ссср в 20–30-е гг.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 11 ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 12 ссср середине 40-х – первой половине 60-х гг. XX в.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 13 ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 14 «Перестройка» и распад ссср
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар 15 Становление и развитие новой России в конце XX – начале XXI вв.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •1. Внешняя политика Российской Федерации. 1992–1999. – м., 2000.
- •Темы рефератов, сообщений и презентаций
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Кризисы Временного правительства
- •Основные этапы перестройки в ссср
- •Тесты для проверки знаний по результатам изучения модуля Тест 1. Россия в 1917 – начале 20-х гг.
- •Тест 2. Ссср в 20–30-е гг.
- •Тест 3. Ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны
- •Украину и Западную Белоруссию д) 28 сентября 1939 г.
- •Тест 4. Ссср середине 40-х – первой половине 60-х гг. XX в.
- •Тест 5. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг.
- •Тест 6. Ссср во второй половине 80-х – начале 90-х гг.
- •Тест 7. Россия в 90-х гг. Хх – начале XXI в.
- •Список учебной литературы
- •Список дополнительной литературы
24. Сформулируйте причины первой российской революции 1905–1907 гг. Была ли она неизбежна? Аргументируйте свой ответ. Заполните таблицу. Основные этапы первой российской революции
Период |
Основные события |
Оценка событий |
|
|
|
25. В начале ХХ в. за короткий срок в России образовалось множество партий, составлявших основные политические лагеря: либерально-буржуазный, монархический, революционно-демократический. В чем, на ваш взгляд, причины этого? Составьте сравнительную таблицу. Линии сравнения выделите самостоятельно.
Политические партии в России в начале ХХ в.
Линии сравнения |
Монархические партии |
Либерально-буржуазные партии |
Революционно-демократические партии |
|
|
|
|
|
|
|
|
26. Дайте определение понятию «геополитика». Охарактеризуйте геополитическое положение России в начале ХХ в. Сформулируйте причины Первой мировой войны, объясните, почему Российская империя вступила в эту войну.
27. Историк М. Покровский, характеризуя Февральскую революцию, употребил следующее выражение: «Царизм поскользнулся на апельсиновой корке продовольственных затруднений». Некоторые зарубежные исследователи даже характеризовали события февраля 1917 г. как голодный бунт. Согласны ли вы с такой точкой зрения? Каковы, по вашему мнению, причины, итоги и последствия Февральской революции 1917 г.?
28. Заполните таблицу.
Хроника событий Февральской революции в Петрограде
(23 февраля – 2 марта 1917 г.)
Дата |
Событие |
|
|
Тесты для проверки знаний по результатам изучения модуля Тест 1. Россия в годы правления Петра I
Назовите даты царствования Петра Алексеевича Романова:
а) 1682–1700 гг.;
б) 1682–1725 гг.;
в) 1680–1727 гг.;
г) 1700–1721 гг.
В каком году Петр I ввел в России титул императора?
а) 1682;
б) 1700;
в) 1721;
г) 1724.
Во время правления Петра I в России оформилась:
а) раннефеодальная монархия;
б) сословно-представительная монархия;
в) абсолютная монархия;
г) конституционная монархия.
Экономическая политика государства, направленная на защиту внутреннего рынка страны от иностранной конкуренции, называется:
а) секуляризация;
б) протекционизм;
в) национализация;
г) монетаризм.
В результате военной реформы Петра I:
а) русская армия была вооружена новейшей военной техникой;
б) была создана регулярная армия на основе рекрутской повинности;
в) было создано постоянное стрелецкое войско;
г) была введена всеобщая воинская повинность.
Каковы последствия церковной реформы Петра I?
а) светская власть полностью подчинила себе церковь;
б) усилилась самостоятельность церкви;
в) произошел церковный раскол;
г) были ликвидированы монастыри.
Для экономической политики Петра I было характерно:
а) снижение таможенных пошлин на все иностранные товары;
б) начало перехода от ручного труда к машинному производству;
в) превращение российских мануфактур в чисто капиталистические предприятия;
г) активное вмешательство государства в экономику.
Петр I запрещал молодым дворянам до окончания школы:
а) посещать музеи;
б) жениться;
в) посещать ассамблеи;
г) выезжать за границу.
Что имел в виду М.В. Ломоносов, когда отмечал: «При Петре I не одни бояре и боярыни, но и буквы сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды»?
а) появление книгопечатания;
б) введение нового гражданского шрифта;
в) появление первых светских литературных произведений;
г) издание первой в России азбуки.
Установите соответствие:
Основание Санкт-Петербурга а) 1709 г.
Битва под Полтавой б) 1714 г.
Указ о единонаследии в) 1703 г.
Табель о рангах г) 1697 г.
Начало Великого посольства д) 1722 г.
Установите соответствие:
Первый генерал-прокурор Сената а) Б.П. Шереметьев
Руководитель народного движения б) Ф. Лефорт
Архитектор, один из первостроителей
Петербурга в) К. Булавин
Один из ближайших сподвижников Петра I,
активный участник Северной войны г) Д. Трезини
5. Гетман Левобережной Украины, перешедший д) П.И. Ягужинский
во время Северной войны на сторону шведов е) И. Мазепа
Отметьте нововведения, относящиеся к эпохе Петра I (можно отметить несколько положений):
а) издание первой официальной печатной газеты «Ведомости»;
б) открытие Московского университета;
в) основание Санкт-Петербурга;
г) начало книгопечатания в России;
д) основание первого в России естественноисторического музея;
е) введение нового летоисчисления – от Рождества Христова.
Определите, о каком деятеле российской истории начала XVIII в. идет речь?
1. Судьба этого человека была полна невероятных взлетов и падений. Он был сыном придворного конюха, не имел образования, но благодаря своему природному уму, кипучей энергии и преданности Петру I совершил головокружительную карьеру. Он прошел путь от торговца пирожками и царского денщика до генералиссимуса русской армии, светлейшего князя. Он стал не только сподвижником, но и близким другом Петра I. А.С. Пушкин назвал его «полудержавным властелином». При Екатерине I фактически стал правителем государства. После ее смерти был арестован, лишен всех званий, наград, имущества и отправлен в ссылку.
2. Один из ближайших сподвижников Петра I, военачальник, генерал-адмирал и генерал-фельдмаршал, талантливый дипломат. Вел переговоры с Китаем и в 1689 г. подписал первый договор России с этим государством – Нерчинский договор. Этот человек был одним из руководителей Великого посольства 1697–1698 гг. С 1700 г. возглавлял Посольский приказ. Создал систему постоянных российских представительств за границей.
3. Политический и церковный деятель, писатель. В 1716 г. переехал с Украины в Петербург. Стал ближайшим помощником Петра 1 в проведении церковной реформы. В 1719 г. написал «Духовный регламент», в котором утверждалось, что «монархов власть есть самодержавная, которым повиноваться сам бог повелевает». С 1721 г. – вице-президент Синода. Этот человек является автором нескольких литературных и исторических произведений.