- •Социология Методические указания СоставительСветлана Владимировна Гончарова
- •Социология
- •I. Содержание дисциплины
- •II. Тематика практических занятий:
- •III. Перечень тем для самостоятельной работы студентов
- •Задание для самостоятельной работы над темой: «социальные изменения»
- •IV. Формы контроля:
- •V. Примерная тематика теоретических сообщений по дисциплине
- •VI. Примерные вопросы для итогового контроля по социологии
- •VII. Список рекомендованной литературы по дисциплине "Социология":
Социология Методические указания СоставительСветлана Владимировна Гончарова
Отпечатано по оригинал-макету, подготовленному составителем, минуя редподготовку Свод. тем. пл., поз. № 170
Подписано в печать 09.03.10. Формат 60x84/16 Усл. печ. л. 1,62. Уч.-изд. л. 1,75. Тираж 50 экз. Заказ № 71
Издательство Тихоокеанского государственного
экономического университета Участок оперативной полиграфии 690091,Владивосток, Океанский пр., 19 №40-66-35.E-mail: pub_fesaem@mail.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Социология
Методические указания для студентов специальности 020802 «Социология» дневной и заочной форм обучения
Владивосток Издательство ТГЭУ 2010
УДК 316 (076) Т46
Социология:метод, указания / сост. С.В.Гончарова. - Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2010. - 28 с.
Представлены обзор основного содержания дисциплины, тематика семинарских занятий, теоретических сообщений, список вопросов для итогового контроля, тематика и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов, а также список основной и дополнительной литературы по дисциплине.
Печатается по решению УМС ТГЭУ
©Изд-во ТГЭУ, 2010
Цель изучения дисциплины:
развитие социальной компетентности личности студента; ее познавательных интересов; критического мышления, позволяющего объективно воспринимать разнородную социальную информацию, ориентироваться в быстро меняющемся социальном пространстве.
Задачи изучения дисциплины:
дать представление об основных социологических теориях и подходах к изучению социальных явлений и процессов;
освоить теоретические и практические знания о структуре современного общества и тенденциях его развития, глубоко осмыслить богатства, накопленные мировой социологической мыслью;
научить пользоваться методами социологического исследования;
способствовать формированию культуры социального мышления и практических навыков самостоятельного объективного анализа социальных проблем.
Требования к уровню знаний студентов:
В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:объект и предмет социологии; её структуру и функции; основные этапы становления отечественной и зарубежной социологии; основные механизмы взаимодействия личности и общества; социализации; социального взаимодействия; характеризовать социальную структуру общества; социальные институты и их функции; социальную стратификацию; социальную мобильность; маргинальность;
познакомиться с методологией подготовки, организации и проведения социологических исследований, овладеть навыками анализа и интерпретации результатов исследований, что поможет ему в будущей профессиональной деятельности.
В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:
анализировать и сопоставлять различные социологические теории;
излагать и обосновывать свою позицию по вопросам взаимодействия личности и общества;
видеть необходимость использования социологических знаний в своей практической деятельности и в повседневной жизни в процессе выполнения типичных социальных ролей; для ориентации в актуальных общественных событиях и процессах; в профессиональной деятельности;
сдать итоговый тест; сдать экзамен.