- •1 Вопрос: Вспомогательные исторические дисциплины (в. И. Д.): понятие, состав, классификация.
- •2 Вопрос: История изучения в. И. Д. Проблема наименования.
- •3 Вопрос: Постижение истории с помощью в. И. Д. Междисциплинарный диалог.
- •4 Вопрос: Предмет сфрагистики и ее задачи.
- •5 Вопросы: Предмет геральдики и ее задачи.
- •6 Вопрос: Предмет ономастики и ее задачи.
- •7 Вопрос: Предмет генеалогия и ее задачи.
- •8 Вопрос: Изучение сфрагистики и геральдики в России в 18-нач. 20 вв.
- •Вопрос 9: Изучение сфрагистики и геральдики после 1917г.
- •Вопрос 10: Соотношения понятий «символ», «эмблема», «герб», «печать».
- •Вопрос 11: Значение изучения печатей и гербов для анализа письменных источников.
- •Вопрос 12: Роль данных генеалогии и ономастики в историческом познании.
- •Вопрос 13: Методика генеалогических исследований.
- •Вопрос 14: Источники генеалогических исследований.
- •Вопрос 15 Этимология российских антропонимов.
- •Вопрос 16. Происхождение и внешний вид печатей.
- •Вопрос 17. Происхождение и внешний вид гербов.
- •Вопрос 18. Княжеские печати Древней Руси.
- •Вопрос 19. Печати должностных лиц и духовенства Древней Руси.
- •Вопрос 20 Княжеские печати периода феодальной раздробленности.
- •Вопрос 22 Печати должностных лиц и духовенства периода феодальной раздробленности.
- •Вопрос 23 Появление русской государственной символики и ее значение (15 в.)
- •Вопрос 24Изменения на государственной печати России в 16-17 вв.
- •Вопрос 25 Территориальные эмблемы России в 16-17 вв.
- •Вопрос 26:Печати центральных государственных учреждений 16-17 вв
- •Вопрос 27: Регламентация употребления и хранение государственной печати в 15-18 вв
- •Вопрос 28:Реформа Петра Первого в области сфрагистики и геральдики
- •Вопрос 29:Эволюция изображения на государственной печати в 18- пер. Пол. 19 вв.
- •Вопрос 30.Законодательное оформление государственной символики России в конце 19 в.
- •Вопрос 31Городские гербы и печати в России 18- нач. 20 вв
- •Вопрос 32:Печати государственных учреждений и должностных лиц Российской империи
- •Вопрос 33:Печати и гербы российского дворянства
- •Вопрос 34 Печати представителей других сословий Российской империи
- •Вопрос 35: История герба рсфср. Символика советских гербов
- •Вопрос 36-37 История создания герба ссср.
- •Вопрос 38 Герб современной России: история принятия и символика
- •Вопрос 40Гербы г.Владивостока и приморского края: история принятия и символика.
- •1883 Г., 16 марта - Александр III утвердил герб г. Владивостока.
1 Вопрос: Вспомогательные исторические дисциплины (в. И. Д.): понятие, состав, классификация.
В.И.Д. - дисциплины, которые разрабатывают темы в методике и технике исторических исследований.
Они состоят из геральдики, генеалогии, гербоведение, сфрагистики, нумизматики, палеографии, ономастика, кодикологии, эпиграфика, хронология.
Классификация:
1)ВИД, которые изучают отдельные виды исторических источников(геральдика, нумизматика, бонистика)
2)Дисциплины, изучающие совокупность источников под определённым углом зрения(палеография, эпиграфика, текстология)
3)Дисциплины, изучающие отдельные явления или процессы(историч. география, историч.демография, ономастика)
4)Дисциплины, которые занимаются разработкой для анализа различных источников, создающие справочные аппараты и обеспечивающие информационную базу науки(архивоведение, музееведение, библиография, хронология)
2 Вопрос: История изучения в. И. Д. Проблема наименования.
Периодизация ВИД:
- донаучный период до 18 века (существует как практическое знание, ещё не существуют сами по себе)
- 18 век зарождается исторические науки в России, зарождение понятия источник.
- начало 19 века, ВИД развиваются в рамках науки о древности (археология)
- 40-ые годы 19 века до начала 20 века. Период, когда ВИД принимают самостоятельность.
- с 1917 по 90-ые годы. Период, когда существование ВИД становится частью советской науки и принимают её рамки.
С 1990-ых годов по настоящее время возвращаются в статус вспомогательных дисциплин. Возник общественный интерес к ВИД.
В 18 веке Миллер первый использовал слово источник и начал применять его. Оленин А.Н. употребил термин вспомогательные дисциплины в 19 веке. В 1850-ые годы в Александровском лицеи начинают преподавать палеографию. Были созданы в 1878 г. Петербургский и 1907 г. Московский археологические институты. В 1918 г. Создан Единый государственный архивный фонд, развиваются и появляются музеи. В 1932 г. Был создан Московский государственный историко-архивный институт.
3 Вопрос: Постижение истории с помощью в. И. Д. Междисциплинарный диалог.
Например, с помощью сфрагистики можно узнать достоверность летописи, датировку, с какому правителю относится. С помощью геральдики можно узнать о государстве, к которому принадлежит этот герб, с помощью хронологии установить временные рамки к каждому периоду и так про все дисциплины. Междисциплинарный диалог это взаимосвязь дисциплин друг с другом. Например, ономастика и генеалогия, она взаимодействуют, с помощью имён можно создать родовое древо. Или сфрагистика и палеография, как написано выше, с помощью печати можно узнать подлинность летописи. И так про все остальные дисциплины.
4 Вопрос: Предмет сфрагистики и ее задачи.
Cфрагистика- дисциплина, изучающая печати как исторический источник.
Задачи: Подтверждение подлинности. Датировка документа. Изучение печати как предмета быта, искусства. Изучение печати как источника по истории власти. Накопление материала, источников. Классификация.
5 Вопросы: Предмет геральдики и ее задачи.
Геральдика подразделяется на две части:
1) дисциплина, изучающая гербы, историю их возникновения и использования;
2) наука о составлении герба, предусматривающая систему специальных знаний о форме, композиции изображения, цветах и составных частях герба, его художественное воплощение и т.п.
Предметом изучения Г. являются гербы, объектом - обширный круг письменных и вещественных памятников, на к-рых они изображались. Основные источники гербоведения: гербовые столбцы, гербовники, грамоты на дворянство и титулы, законы, миниатюры рукописей, печати, монеты, знамена, оружие, надгробия, предметы быта и др. В гербоведении выделяются: теория Г. (изучает наиболее общие закономерности дисциплины, ее предмет, объект и структуру, функции и принципы классификации гербов, методы их изучения, терминологию и т. п.), история Г. (изучает развитие геральдических систем, деятельность учреждений и орг-ций в области Г., геральдическое искусство и т. п.), источниковедение Г. (изучает геральдические источники, разрабатывает методы их анализа), историография Г. (изучает развитие геральдической мысли), археография Г. (изучает публикации геральдических памятников и разрабатывает методы их издания), библиография Г. (занимается текущим и ретроспективным учетом геральдической лит-ры), формальная Г. (разрабатывает научно обоснованные методы составления и описания (блазонирования) гербов; устаревшее наименование - теоретическая Г.). тесно связана с нумизматикой, сфрагистикой, вексиллологией, филигранологией, историей искусства, культуры, политологией, музейным делом, социальной историей, правом и др. отраслями знания.