Пояснительная записка

Среди исторических наук этнология занимает особое место. Объектом этнологии является традиционно-бытовая культура, в которой наиболее ярко проявляется этническая специфика. Однако этнология не ограничивается изучением только общего и особенного в образе жизни народов. Ее интересуют также физические, языковые и этнические предки народов (этносов) потому, что этногенез и процесс создания культурных ценностей неотделимы друг от друга.

Отсюда следует, что наука о народах обнаруживает связь с другими дисциплинами, прежде всего историей, географией и социальной антропологией, так как каждый этнос существует во времени, пространстве и культурном контексте, которые определяют его (этноса) облик. Следовательно, при изучении этносов Восточной Азии следует восстановить в памяти историю и географию этого историко-культурного региона (ИКР).

На территории Восточной Азии компактно проживает до полусотни народов (этносов); осветить значительную часть проблем, связанных с ними, нет возможности в курсе, ограниченном во времени. Поэтому обзор будет посвящен трем крупнейшим этносам Востчноазиатского ИКР: китайскому, корейскому, японскому.

Согласно традиционной схеме, курс этнологии начинается общей систематикой народов Восточной Азии, затем предлагается историческая этнология китайцев, корейцев и японцев, т.е. рассматривается процесс формирования физического типа, этнической специфики и языка каждого из трех крупнейших этносов Восточной Азии. Последняя часть посвящена материальной и духовной культуре трех названных этносов.

Восточноазиатский ИКР весь период своего существования имел тесные связи с Центральноазиатским ИКР и Юго-Восточноазиатским ИКР, поэтому для полной картины взаимодействия культурных центров во вводной части дается также самая общая характеристика последних двух регионов.

В программе наиболее полно представлена материальная культура Китая. Такой подход обусловлен тем, что китайская культура сформировала основные черты Восточноазиатского ИКР. Корейская и японская культурная традиции, хотя и имеют свой специфический облик, тем не менее, по основным параметрам, производные от китайской.

В основу принципов составления программы положены научные труды: Народы Восточной Азии. М, Л.: Наука, 1965, сер. Народы мира; Земля и человечество. Общий обзор. М.: Мысль, 1978, сер. Страны и народы; Зарубежная Азия. Восточная и Центральная Азия. М.: Мысль, 1982, сер. Страны и народы.

Использованы следующие методические разработки:

История первобытного общества и основы этнографии (методические указания). Сост. К.И. Козлова. М.: Издательство Московского университета, 1978; Этнография Китая. Владивосток: Издательство ДВГУ, 1984. Сост. А. Л. Сергеев;

1. Содержание дисциплины (34 часа) Лекции (28 часов) Этнология как наука (2 часа)

Происхождение и значение термина "этнология". Народ (этнос) как объект изучения этнологии. Источники этнологического исследования. Методы этнологического изучения. Практическое значение науки о народах. Теоретическое значение этнологии. Единство теоретического, практического и духовного интереса к этнологии.

Этнология в системе гуманитарных дисциплин. Этнология и социология. Этнология и география. Этнология и культурно-социальная антропология.