|
1 |
Информационное общество (ИО) |
|
Информационное общество (ИО)......................................................................................................................... |
1 |
Понятие ИО. Предпосылки для информатизации общества. Характерные черты ИО........ |
1 |
Особенности и проблемы ИО.................................................................................................... |
3 |
Социальная структура .................................................................................................................................. |
3 |
Особенности трудовой деятельности........................................................................................................... |
3 |
Информационный образ жизни...................................................................................................................... |
4 |
Информационное неравенство...................................................................................................................... |
4 |
Инфорамционнопсихологическая безопасность........................................................................................ |
5 |
Информационный потенциал общества................................................................................................................ |
6 |
Информационные ресурсы........................................................................................................ |
6 |
Информационные продукты и услуги...................................................................................... |
8 |
Информационный рынок......................................................................................................... |
10 |
Контрольные вопросы.............................................................................................................. |
12 |
Понятие ИО. Предпосылки для информатизации общества. Характерные черты ИО.
Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, переработкой и реализаций информации, особенно высшей ее формы знаний.
Предпосылки для информатизации общества
1. Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к информационной стадии развития может служить процент населения, занятого в сфере услуг: если в обществе более 50% населения занято в сфере услуг, наступила постиндустриальная фаза его развития; если в обществе более 50% населения занято в сфере информационных услуг, общество стало информационным. В ряде публикаций отмечается, что США вступили в постиндустриальный период своего развития в 1956 году (штат Калифорния преодолел этот рубеж еще в 1910 году), а информационным обществом США стали в
1974 году.
2. Закон экспоненциального роста объема знаний. Быстрое сокращение времени удвоения объема накопленных научных знаний. По подсчетам науковедов, с начала нашей эры для удвоения знаний потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье к 1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека в 810 раз[1]. Причем эта тенденция все более усиливается, так как объем знаний в мире к концу ХХ века возрастет вдвое, а объем информации увеличится более, чем в 30 раз. Это явление, получившее название "информационный взрыв", указывается среди симптомов, свидетельствующих о начале века информации.
Деятельность отдельных людей, групп, коллективов и организаций все в большей степени начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Прежде чем предпринять какието действия, необходимо провести большую работу по сбору и переработке информации, ее осмысленности и анализу. Отыскание рациональных решений в любой сфере требует обработки больших объемов информации, что подчас невозможно без привлечения специальных технических средств.
Возрастание объема информации особенно стало заметно в середине 20 века. Лавинообразный поток информации хлынул на человека, не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной мере. В ежедневно появляющемся новом потоке информации ориентироваться становится все труднее. Образование больших потоков информации обуславливается;
∙чрезвычайно быстрым числом документов, отчетов, дисертаций, докладов и т.д., в которых излагаются результаты научных исследований и опытноконструкторских работ;
∙постоянно увеличивающимся числом периодических изданий по разным областям человеческой деятельности;
2
∙ появлением разнообразных данных (метеорологических, геофизических, медицинских, экономических и др.), записываемых обычно на магнитных лентах и поэтому не попадающих в сферу действия системы коммуникаций.
Как результат возникает информационный кризис, который имеет следующие черты:
∙появляются противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и существующими мощными потоками и массивами информации. Например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, но уже с 1900 г. она удваивалась каждые 50 лет; к 1950 г. удвоение происходило каждые 10 лет, к 1970 –каждые 5 лет, с 1990 г. –ежегодно.
∙Существует большое количество избыточной информации, которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации;
∙Возникают определенные экономические, политические и другие социальные барьеры, которые препятствуют распространению информации. Например, по причине соблюдения секретности часто необходимой информацией не могут воспользоваться работники разных ведомств.
Эти причины породили весьма парадоксальную ситуацию – в мире накоплен громадный
информационный потенциал, но люди не могут им воспользоваться в полном объеме в силу ограниченности своих возможностей. Информационный кризис поставил общество перед необходимостью поиска путей выхода из создавшегося положения. Внедрение ЭВМ, современных средств переработки и передачи информации в различные сферы деятельности послужило началом нового эволюционного процесса, называемого информатизацией, в развитии человеческого общества, находящегося на этапе индустриального развития.
3.Превышение материальными затратами на хранение, передачу и переработку информации аналогичных расходов на энергетику
4.Кардинальные изменения в сфере обработки информации.
Черты ИО
∙увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
∙возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
∙создание глобального информационного пространства, обеспечивающего (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и
(в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции;
∙все большее влияние на общество средств массовой информации
∙информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций
∙проблема отбора качественной и достоверной информации
∙многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. Существует опасность разрыва между «информационной элитой» (люди, которые разрабатывают информационные технологии) и потребителями.
Ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информационной индустрией, к коим можно отнести США, Японию, Англию, Германию, страны западной Европы. В этих странах уже давно одним из направлений государственной политики является направления, связанные с инвестициями и поддержкой инноваций в информационную индустрию, в развитие компьютерных сетей и телекоммуникаций.
Информатизация общества – организованный социальноэкономический и научно
технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и