МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

Социально-гуманитарный факультет

Программа

государственного итогового

междисциплинарного экзамена

по направлению подготовки

040100.62 Социальная работа

Киров

2012

Программа комплексного государственного экзамена по направлению подготовки 040100.62 Социальная работа в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 040100.62 Социальная работа, утвержденного зам. Министра образования РФ В.Д. Шадриковым 10.03.2000 г., регистрационный № 84 гум / бак

Программа составлена:

– М. И. Лучининой, зав. кафедрой социальной работы ВятГГУ, кандидатом педагогических наук, старшим преподавателем;

– М. Н. Бородатой, кандидатом педагогических наук, доцентом;

– Н. Н. Ершовой, кандидатом психологических наук, доцентом;

– Ф. Р. Зевахиной, кандидатом педагогических наук, доцентом;

– Н. В. Винокуровой, кандидатом педагогических наук, старшим преподавателем;

– Г. И. Симоновой, доктором педагогических наук, доцентом

Рецензент – Е. А. Кувалдина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики

Программа утверждена на заседании кафедры социальной работы ВятГГУ 1 февраля 2011 г., протокол № 6

© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2011

© Бородатая М.Н., Винокурова Н В., Зевахина Ф. Р., Лучинина М.И., Симонова Г.И., 2011

1. Пояснительная записка

Программа комплексного государственного экзамена определяет единый порядок учебно–методического обеспечения проведения государственного экзамена по направлению подготовки 040100.62 Социальная работа, в соответствии с требованием Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Программа представляет собой комплексную систему учебных и методических материалов, которая полностью обеспечивает подготовку и проведение государственного экзамена.

Комплексный экзамен по направлению подготовки 040100.62 Социальная работа является одной из составляющих итоговой аттестации выпускников, позволяющей выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности.

1. Квалификационная характеристика бакалавра

Бакалавр должен знать:

- основные этапы и тенденции становления социальной работы как общественного института в России и за рубежом;

- понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы, специфику ее познания, прогнозирования, проектирования и моделирования;

- сущность, содержание. инструментарий. основные методы и виды технологий социальной работы;

- экономические, организационно-управленческие и ценностные аспекты социальной работы;

- основы социологического анализа;

- психологические основы социальной работы;

- основы педагогической теории и деятельности, основные формы и методы обучения и воспитания; проблемы педагогической работы в организациях, учреждениях и службах социальной работы;

- социально-медицинские основы здоровья;

- основы правового обеспечения социальной работы.

Бакалавр должен изучить опыт:

- практической работы в организациях, учреждениях и службах социальной защиты и обслуживания;

- организации и управления подразделениями учреждений и служб системы социальной работы;

- проведение анализа и мониторинга состояния и развития объектов социальной работы;

- использования информационных технологий в органах и учреждениях социальной работы;

- участия в исследовательской работе, составления рефератов и написания адекватного уровня исследовательских работ.

Бакалавр должен владеть:

- основными методами социальной работы с различными группами населения и отдельными лицами;

- методами рациональной организации труда, принятия управленческих решений в организациях и учреждениях социальной работы;

- методикой взаимодействия с государственными и негосударственными учреждениями и организациями, координации непосредственной контактной социальной работы, проведения консультационных мероприятий и профилактической работы с объектами социальной работы;

- методами проведения аналитической, прогнозно-экспертной и мониторинговой работы.

2. Требования к профессиональной подготовке выпускника

Бакалавр социальной работы должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:

Выявлять в микрорайоне, организации, учреждении или предприятии лица, нуждающиеся в социальной защите, социальной помощи и поддержке; консультировать их в отношении их прав и обязанностей, а также возможностей получить социальную защиту; участвовать в прогнозировании, проектировании и моделировании социальной работы в микрорайоне. организации, учреждении или предприятии; организовать воспитательную или образовательную деятельность в них; содействовать координации деятельности различных учреждений и предприятий в проведении социальной работы.