- •Отчет по производственной практике
- •Содержание
- •Индивидуальный план прохождения управленческой практики с 09.06–20.07.2012 г.
- •Отчет о прохождении управленческой практики Характеристика базы практики
- •Краткая характеристика нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения
- •Описание выполняемой в ходе практики деятельности
- •Обобщенный анализ собственной деятельности
- •Организационная структура учреждения
- •Характеристика на студента
- •Итоговый отчет по практике
Краткая характеристика нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения
Специалисты по работе с молодежью в своей деятельности руководствуются Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка, федеральными и областными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Правительства области и муниципального района, Уставом Кировской области, Положением об администрации Афанасьевского района, иным действующим законодательством Российской Федерации и Кировской области, а также должностной инструкцией.
Разберем подробнее Устав МО Афанасьевский муниципальный район Кировской области, Положение об отделе по физкультуре, спорту и работе с молодежью Афанасьевского района, должностная инструкция заведующего отделом по физкультуре, спорту и работе с молодежью Афанасьевского района.
В Уставе МО Афанасьевского района Кировской области (в ред. решений Афанасьевской районной Думы Кировской области от 29.09.2010 N 47/1) дан правовой статус муниципального района, а также отражены его границы. Кроме того власть осуществляется органами местного самоуправления. Высшим и выборным органом района является Районная Дума. В данном уставе также отражены вопросы, которые входят в полномочия местных органов власти, отражены формы участия народа в местном самоуправлении и ряд других вопросов.
Следующим документом является Устав МУ Районное управление образованием и социальной работой Афанасьевского района Кировской области. В данном документе прописаны направления работы, функции и задачи управления образованием и социальной работой администрации Афанасьевского района. Это основной документ, на который опираются служащие Управления. На основе прописанных в нем функций и задач составлены должностные инструкции всех служащих данной организации.
В должностных инструкциях четко прописаны права и обязанности каждого отдельного специалиста, а также его задачи. При ознакомлении с данным документом, формируется представление о деятельности специалиста по работе с молодежью.
Описание выполняемой в ходе практики деятельности
|
Дата |
Содержание деятельности |
Анализ деятельности | |
|
Достоинства |
Недостатки | ||
|
9.06 |
Знакомство с местом прохождения практики, основными документами. |
Знакомство с новыми сферами профессиональной деятельности. |
Большой уклон на спортивные мероприятия, мало внимания уделяется не спортивной молодежи. |
|
10.06 |
Разработка плана проведения мероприятия «Районные летние спортивные игры». |
Развитие коммуникативных и организаторских способностей. |
Отсутствие четкого плана мероприятия. |
|
11.06 |
Организация и проведение мероприятия «Районные летние спортивные игры». |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания, умения и навыки по организации спортивного мероприятия. Получение опыта разработки и организации спортивных мероприятий для сельской молодежи. |
Осуществление хозяйственно-бытовых функций (подготовка рабочего пространства, уборка, распределение спортивных зон и обустройство и т.п.), не требующих определённой профессиональной подготовки. |
|
12.06 |
Подготовка совместно с ЦКиД мероприятия к Дню поселка. |
Изучение и знакомство с подготовкой и проведением массового мероприятия. |
Отсутствие четких представлений о выполняемой работе. Выполнение функций, не требующих специальной профессиональной подготовки. |
|
13.06 |
Проведение мероприятия «День поселка»(«День России») |
Изучение и знакомство с подготовкой и проведением массового мероприятия. |
Отсутствие четких представлений о выполняемой работе. Выполнение функций, не требующих специальной профессиональной подготовки. |
|
16.06 |
Подготовка к Торжественному вручению паспортов 14-летним подросткам. |
Знакомство с новым мероприятием и участие в нем. |
Осуществление хозяйственно-бытовых функций (подготовка рабочего пространства, уборка и т.п.), не требующих определённой профессиональной подготовки. |
|
17.06 |
Проведение Торжественного вручения паспортов 14-летним подросткам. |
Знакомство с новым мероприятием и участие в нем. |
Осуществление хозяйственно-бытовых функций (подготовка рабочего пространства, уборка и т.п.), не требующих определённой профессиональной подготовки. |
|
18.06 |
Консультации с молодыми семьями в сфере жилищного законодательства |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания по вопросам жилищных программ для молодых семей. Изучение новой информации. |
Отсутствие точной информации по положениям. |
|
19.06 |
Подготовка к районному турниру по мини-футболу. |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания, умения и навыки по организации спортивных мероприятий. |
Осуществление хозяйственно-бытовых функций (подготовка рабочего пространства, уборка и т.п.), не требующих определённой профессиональной подготовки. |
|
20.06 |
Подготовка мероприятий ко дню молодежи совместно с ЦКиД, молодежными советами, администрациями поселений. |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания, умения и навыки по организации массовых мероприятий. Получение опыта разработки содержания программ для различных групп молодёжи (молодые специалисты, спортсмены). |
Отсутствие четкого плана и указаний. Большой уклон на спортивные мероприятия. |
|
23.06 |
Подготовка мероприятий ко дню молодежи совместно с ЦКиД, молодежными советами, администрациями поселений. |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания, умения и навыки по организации массовых мероприятий. Получение опыта разработки содержания программ для различных групп молодёжи (молодые специалисты, спортсмены). |
Отсутствие четкого плана и указаний. Большой уклон на спортивные мероприятия. |
|
24.06 |
Подготовка мероприятий ко дню молодежи совместно с ЦКиД, молодежными советами, администрациями поселений. |
Реализация возможности проявить свои профессиональные знания и умения по разработке и организации массовых мероприятий. Развитие творческой активности. |
Отсутствие четкого плана и указаний. Большой уклон на спортивные мероприятия. |
|
25.06 |
Разработка конкурса мопедистов, посвященного празднованию Дню молодежи |
Знакомство с новой разновидностью работы с молодежью. |
Малое количество информации и отсутствие четких требований. |
|
26.06 |
Подготовка и печать благодарственных писем выпускникам- активистам Афанасьевской школы и школ района. |
Приобретение навыков работы с документами. |
Однообразие деятельности, выполнение функций, не требующих применения специальных профессиональных знаний умений и навыков. |
|
27.06 |
Участие в качестве представителя отдела на вручении благодарственных писем выпускникам- активистам 11 и 9 классов Афанасьевской школы. |
Отработка навыков публичного выступления. |
Нет. |
|
28.06 |
Проведение Дня молодежи (шествие, игровая программа с делегациями, чествование молодых специалистов, дискотека) |
Формирование навыков координации работы группы, развитие чувства ответственности. |
Малая заинтересованность участников, подавших заявки на участие в конкурсах; их неподготовленность. |
|
29.06 |
Проведение турниров по стритболу и мини-футболу, посвященные Дню молодежи. Проведение конкурса мопедистов. |
Знакомство с новыми видами спортивных соревнований. Участие в качестве судьи.
|
Выполнение функций, не требующих специальной профессиональной подготовки. |
|
1.07 |
Консультации с молодыми семьями в сфере жилищного законодательства |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания по вопросам жилищных программ для молодых семей. Изучение новой информации. |
Отсутствие точной информации по положениям. |
|
2.07 |
Работа сводных отрядов по месту жительства |
Знакомство с новым направлением в профессиональной сфере. |
Выполнение функций, не требующих специальной профессиональной подготовки. |
|
3.07 |
Подготовка к конкурсу на лучший сводный отряд по месту жительства «Лето-2014» |
Получение практических знаний и опыта проведения подобных меропритий в качестве организатора (представителя рабочей группы). |
Нет |
|
4.07 |
Проведение конкурса на лучший сводный отряд по месту жительства «Лето-2014» |
Получение практических знаний и опыта проведения подобных меропритий в качестве организатора (представителя рабочей группы). |
Недостаточная информированность и не полное понимание руководителей отрядов о направлениях деятельности, которое рассматривалось в конкурсе. Из-за этого возникла не большая путаница. |
|
7.07 |
Подготовка к вечеру отдыха для молодых семей, посвященный Дню семьи, любви и верности |
Работа в команде, возможность применения прошлого опыта по организации массовых мероприятий, развитие творческой активности. |
Отсутствие полного представления о мероприятии, что вызвало трудности в подборе и разработке конкурсных площадок |
|
8.07 |
Вечер отдыха для молодых семей, посвященный Дню семьи, любви и верности |
Работа в команде, возможность применения прошлого опыта по организации массовых мероприятий, развитие творческой активности. |
Нет. |
|
9.07 |
Подготовка и выпуск молодежной страницы «Твоя территория» в газете «Призыв» |
Реализация возможности применить свои профессиональные знания в написании публичных статей и объявлений. Развитие аналитического мышления, а также умения выделять главное (структурировать информацию). |
Большой объем информации, который нужно было отразить на одной странице. |
|
10.07 |
Подготовка к ежегодному туристическому походу. Подготовка объявления в районную газету «Призыв», ведение переговоров с агенством проводящим туры. |
Развитие коммуникативных способностей, навыков делового общения и эффективного взаимодействия. Обучение грамотному составлению объявления.
|
Невозможность принять участие в походе. |