- •Программа производственной практики
- •1. Пояснительная записка
- •1.3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •1.4. Форма проведения производственной практики
- •1.5. Базы, сроки и продолжительность проведения производственной практики
- •1.6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •2. Структура, объем и содержание производственной практики
- •2.1. Структура (этапы) и объем производственной практики
- •2.2. Содержание производственной практики
- •3. Образовательные, научно-исследовательские, научно-производственные технологии и средства обучения, используемые в ходе прохождения производственной практики
- •4. Учебно-методическое обеспечение практики
- •4.1. Методические рекомендации для преподавателя – руководителя практикой
- •4.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы студента в ходе производственной практики
- •4.2.1. Студент в период прохождения практики:
- •4.2.2. Требования к написанию отчета студента
- •5. Система оценки качества прохождения практики
- •5.1. Результат (освоенные компетенции), основные показатели оценки результата и формы текущего контроля
- •5.2. Балльно-рейтинговая система оценки результатов практики
- •Балльно-рейтинговая система оценки результатов практики
- •5.3. Шкала оценки знаний
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •7. Материально-техническое обеспечение производственной практики
1.4. Форма проведения производственной практики
Производственная практика осуществляется в организациях и учреждениях.
1.5. Базы, сроки и продолжительность проведения производственной практики
Форма обучения |
Курс |
Сроки (семестр) |
Продолжи- тельность (кол-во недель) |
Базы практики (основные) |
Очная |
3 |
6 |
5 |
ОАО «ВТБ Северо – Запад», ОАО «Российский Сельскохозяйственный банк», Федеральная служба государственной статистики (Кировстат). |
Очно-ускоренная |
3 |
6 |
5 | |
Заочная |
4 |
8 |
5 |
1.6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения производственной практики студент должен продемонстрировать следующие результаты:
Общекультурные компетенции:
ОК-3: способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений.
1) Знать: методы взаимодействия с коллективом;
2) Уметь: нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений;
3) Владеть: навыками работы в коллективе.
ОК-8: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
1) Знать: методы поиска информации в глобальных компьютерных сетях;
2) Уметь: находить, обрабатывать, анализировать, преобразовывать и сохранять нужную информацию;
3) Владеть: навыками работы в глобальных компьютерных сетях.
ОК-10: способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
1) Знать: важность укрепления здоровья, а также методы и средства для укрепления;
2) Уметь: укреплять здоровья;
3) Владеть: приёмами укрепления здоровья.
ОК-11: способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.
1) Знать: исторические и культурные ценности;
2) Уметь: бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;
3) Владеть: историческими и культурными знаниями.
Профессиональные компетенции:
ПК-4: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.
1) Знать: приёмы решения прикладных задач с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
2) Уметь: ставить и решать прикладные задачи;
3) Владеть: навыками работы с современными информационно-коммуникационными технологиями.
ПК-5: способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем.
1) Знать: методы и приёмы работы с современными информационными системами;
2) Уметь: осуществлять и обосновывать выбор проектных решений;
3) Владеть: навыками работы с различными видам информационных систем.
ПК-6: способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла.
1) Знать: этапы жизненного цикла информационной системы;
2) Уметь: документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;
3) Владеть: навыками проектирования информационных систем.
ПК-8: способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов.
1) Знать: этапы проектирования информационных систем;
2) Уметь: проводить обследование организаций;
3) Владеть: приёмами реинжиниринга прикладных и информационных процессов.
ПК-9: способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.
1) Знать: понятия структур данных и знаний;
2) Уметь: уметь моделировать и проектировать структуры данных и знаний;
3) Владеть: навыками моделирования и проектирования структур данных и знаний, прикладных и информационных процессов.
ПК-10: способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы.
1) Знать: алгоритмические конструкции;
2) Уметь: программировать и тестировать программы;
3) Владеть: навыками решения прикладных задач средствами программирования.
ПК-11: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла.
1) Знать: основные этапы жизненного цикла ИС;
2) Уметь: разрабатывать ИС на всех этапах жизненного цикла;
3) Владеть: навыками проектирования ИС.
ПК-14: способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС.
1) Знать: как разрабатывать презентации проектов;
2) Уметь: презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС;
3) Владеть: навыками публичных выступлений.
ПК-21: способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач.
1) Знать: математические методы и приёмы формализации решения прикладных задач;
2) Уметь: решать прикладные задачи;
3) Владеть: навыками применения математических методов в формализации решения прикладных задач.
ПК-22: способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.
1) Знать: методы и приёмы сбора и обработки информации;
2) Уметь: выполнять обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов;
3) Владеть: готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.