Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа производственной практики.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
273.92 Кб
Скачать

1.4. Форма проведения производственной практики

Производственная практика осуществляется в организациях и учреждениях.

1.5. Базы, сроки и продолжительность проведения производственной практики

Форма обучения

Курс

Сроки

(семестр)

Продолжи-

тельность

(кол-во недель)

Базы практики (основные)

Очная

3

6

5

ОАО «ВТБ Северо – Запад»,

ОАО «Российский Сельскохозяйственный банк»,

Федеральная служба государственной статистики (Кировстат).

Очно-ускоренная

3

6

5

Заочная

4

8

5

1.6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения производственной практики студент должен продемонстрировать следующие результаты:

Общекультурные компетенции:

  1. ОК-3: способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений.

1) Знать: методы взаимодействия с коллективом;

2) Уметь: нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений;

3) Владеть: навыками работы в коллективе.

  1. ОК-8: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

1) Знать: методы поиска информации в глобальных компьютерных сетях;

2) Уметь: находить, обрабатывать, анализировать, преобразовывать и сохранять нужную информацию;

3) Владеть: навыками работы в глобальных компьютерных сетях.

  1. ОК-10: способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

1) Знать: важность укрепления здоровья, а также методы и средства для укрепления;

2) Уметь: укреплять здоровья;

3) Владеть: приёмами укрепления здоровья.

  1. ОК-11: способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

1) Знать: исторические и культурные ценности;

2) Уметь: бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

3) Владеть: историческими и культурными знаниями.

Профессиональные компетенции:

  1. ПК-4: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

1) Знать: приёмы решения прикладных задач с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

2) Уметь: ставить и решать прикладные задачи;

3) Владеть: навыками работы с современными информационно-коммуникационными технологиями.

  1. ПК-5: способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем.

1) Знать: методы и приёмы работы с современными информационными системами;

2) Уметь: осуществлять и обосновывать выбор проектных решений;

3) Владеть: навыками работы с различными видам информационных систем.

  1. ПК-6: способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла.

1) Знать: этапы жизненного цикла информационной системы;

2) Уметь: документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;

3) Владеть: навыками проектирования информационных систем.

  1. ПК-8: способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов.

1) Знать: этапы проектирования информационных систем;

2) Уметь: проводить обследование организаций;

3) Владеть: приёмами реинжиниринга прикладных и информационных процессов.

  1. ПК-9: способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.

1) Знать: понятия структур данных и знаний;

2) Уметь: уметь моделировать и проектировать структуры данных и знаний;

3) Владеть: навыками моделирования и проектирования структур данных и знаний, прикладных и информационных процессов.

  1. ПК-10: способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы.

1) Знать: алгоритмические конструкции;

2) Уметь: программировать и тестировать программы;

3) Владеть: навыками решения прикладных задач средствами программирования.

  1. ПК-11: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла.

1) Знать: основные этапы жизненного цикла ИС;

2) Уметь: разрабатывать ИС на всех этапах жизненного цикла;

3) Владеть: навыками проектирования ИС.

  1. ПК-14: способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС.

1) Знать: как разрабатывать презентации проектов;

2) Уметь: презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС;

3) Владеть: навыками публичных выступлений.

  1. ПК-21: способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач.

1) Знать: математические методы и приёмы формализации решения прикладных задач;

2) Уметь: решать прикладные задачи;

3) Владеть: навыками применения математических методов в формализации решения прикладных задач.

  1. ПК-22: способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.

1) Знать: методы и приёмы сбора и обработки информации;

2) Уметь: выполнять обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов;

3) Владеть: готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.