6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Основы социологии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля

№ п/п

Результат

(освоенные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Виды контроля*

Формы и методы контроля**

Номер раздела / темы (для текущего контроля)

1

ОК−9: способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач

Знает: основные социологические концепции, основные положения теорий смежных (гуманитарных и социально-экономических) наук о сущности тех или иных социальных процессах и явлениях; методы социологии и смежных наук для анализа социальных проблем; основные этапы развития социологической науки, принципиальные теоретические и методологические различия отдельных социологических школ и концепций;

умеет: дифференцировать и четко определять сущность социально-экономических проблем, определять методы и способы их решения;

владеет: основными методами и навыками интеллектуальной и профессиональной деятельности.

В

Устный опрос

Т

Проверка

тетрадей,

рефератов, докладов, схем

Разделы 1−5

Р

Тест

П

Экзамен

2

ОК-10: способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы

Знает: сущность и проявление основных социальных процессов и явлений;

умеет: дифференцировать те или иные социальные процессы и явления, определять их возможные причины, прогнозировать динамику;

владеет: навыками анализа и прогнозирования социальных процессов и явлений.

В

Устный опрос

Т

Проверка

тетрадей,

докладов, схем

Разделы 1−5

Р

Тест

П

Экзамен

3

ПК-6: способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования социальных групп и общностей

Знает: основные способы и методы (нормативно-правовые, организационные, научно-исследовательские и пр.) регулирования социальными процессами и явлениями и решения социальных проблем;

умеет: разрабатывать рекомендации для более эффективного регулирования социальных процессов и явлений и решения социальных проблем;

владеет: навыками проектной деятельности, профессиональной речью.

В

Устный опрос

Т

Проверка

тетрадей,

рефератов, докладов, схем

Тема 3.3,

Тема 3.4,

Тема 4.2-4.4,

Тема 5.5-5.6,

Тема 6.1.

Р

Тест

П

Экзамен

4

ПК-10: способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности

Знает: основные требования к планированию, организации, проведения научного и научно-прикладного социологического исследования, обнародования результатов социологического исследования, требования к научным публикациям, специфику аналитической и консалтинговой деятельности социолога;

умеет: соотносить указанные знания с содержанием конкретной научной, аналитической и консалтинговой деятельности;

владеет: основными навыками научного профессионального языка, научной публикации, анализа социологической информации, консультирования.

В

Устный опрос

Т

Проверка

тетрадей,

рефератов, докладов, схем

Тема 2.1,

Тема 4.2-4.3,

Р

Тест

П

Экзамен

5

ПК-12: способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин

знает: основные положения методики преподавания социологических дисциплин;

умеет: применять указные знания в конкретной педагогической ситуации и организационной деятельности;

владеет: методами и приемами образовательной деятельности.

В

Устный опрос

Т

Проверка

тетрадей,

рефератов, докладов, схем

Тема 1.1,

Тема 2.1.

Р

Тест

П

Экзамен