
- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы социологии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов тем учебной дисциплины «Основы социологии»
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное пространство и время.
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли.
- •Тема 3.3. Социальные группы.
- •Тема 3.4. Социальная организация.
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация.
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство.
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе.
- •Тема 4.4. Социальная мобильность.
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо.
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение.
- •Тема 5.3. Потребности и ценности.
- •Тема 5.4. Социализация и формирование своего «я».
- •Тема 5.5. Социальный контроль.
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы.
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия.
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов.
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Основы социологии» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное время и пространство
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли
- •Тема 3.3. Социальные общности и группы
- •Тема 3.4. Социальная организация
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе
- •Тема 4.4. Социальная мобильность
- •Примерные тестовые задания
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение
- •Тема 5.3. Потребности и ценности личности
- •Тема 5.4. Социализация и формирование «я» личности
- •Тема 5.5. Социальный контроль
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Основы социологии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Межсессионная аттестация
- •6.2.3. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Основы социологии»
Раздел 6. Социология в современном обществе
Тема 6.1. Глобализация социальных процессов
Семинар 11. Глобализация социальных процессов
Основные вопросы:
Понятие и сущностные индикаторы глобализации.
Перспективы развития современного мирового сообщества в условиях глобализации.
Роль социологии в изучении и развитии современного общества.
Задание по аудиторной самостоятельной работе: работа с текстами, составление схемы текста.
Литература: 1, 12, 28, 31, 32, 33, 46.
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме:
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
12 |
Индивидуальная (студент выбирает тему доклада и реферата из перечня) |
Работа над докладом |
К семинару 11 |
Доклад, схема доклада |
Форма текущего контроля по теме: анализ докладов и схем
Форма текущего контроля по разделам 5-6: тест. Примерные вопросы теста см. на стр. 30.
5. Перечень основной и дополнительной литературы
Основная литература:
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М., 2006.
Фролов, С.С. Основы социологии. – М., 2007.
Дополнительная литература:
Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Учебное пособие для вузов. М., 1998.
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи: Учебное пособие для вузов. М., 1998.
Аристотель. Политика // Соч.: В 4 т. М., 1972.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
Бартоломью Д. Статистические модели социальных процессов. М., 1985.
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учебник для высших учебных заведений. М., 1995.
Батыгин Г.С. Обоснование научного вывода в социологии. М., 1986.
Бедность в России: Государственная политика и реакция населения / Пер. с англ.; Под ред. Д. Клугман. Вашингтон, 1998.
Бедность: взгляд ученых на проблему / Под ред. М.А. Можиной. – М., 1994.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования / Пер. с англ. М., 1999.
Беляева Л.А. В поисках «среднего класса» // Социологические исследования. 1999. №7.
Беляева Л.А. Средний слой российского общества: проблема обретения социального статуса // Социологические исследования. 1993. №10.
Беляева Л.А. Стратегии выживания, адаптации, преуспевания // Социологические исследования. 2001. №6. С. 44-52.
Богомолова Т.Ю., Тапилина В.С. Экономическая стратификация населения России в 90-е годы // Социологические исследования. 2001. №6. С. 32-43.
Быкова С.Н., Любин В.П. Бедность по-русски и по-итальянски // Социологические исследования. 1993. №2.
Верховин В.И. Феномен предпринимательского поведения // Социологические исследования. 1995. №8.
Воронин Г.Л. Социальное самочувствие россиян (1994-1996-1998 гг.). «Мерцающая» стратификация // Социологические исследования. 2001. №6. С.59-66.
Воронков В., Фомин Э. Типологические критерии бедности // Социологические исследования. 1995.№2
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Средние слои в современной России (опыт социологического исследования) // Социологические исследования.1998. №7.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д., Казаринова И.В. Маргинальный слой: феномен социальной самоидентификации // Социологические исследования.1996. №8.
Головачев Б.В., Косова Л.Б. Высокостатусные группы: штрихи к социальному портрету // Социологические исследования. 1996. №1.
Голосенко И.А. Нищенство как социальная проблема (из истории дореволюционной социологии бедности) // Социологические исследования. 1996. №7.
Голосенко И.А. Нищенство как социальная проблема // Социологические исследования.1996. №7.
Гордон Л.А. Четыре рода бедности // Социологические исследования. 1994. №4.
Горшков М.К. Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса России // Социологические исследования. 2000. №3.
Гофман, А. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. -5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с., ил. - ISBN 5-8013-0137-2.
Давыдова Н.М., Седова Н.Н. Материально-имущественные характеристики и качество жизни богатых и бедных // Социологические исследования. 2004. №3. С. 15- 42.
Дилигенский Г.Г. Люди среднего класса. – М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. М., 2001.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. М., 2002.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. М., 2000. Т. 1: Методология и история.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. М., 2000. Т. 2: Социальная структура и стратификация.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. М., 2000. Т. 3: Социальные институты и процессы.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Т.2. Социальная структура и стратификация. – М., 2000.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Т.2. Социальная структура и стратификация. – М., 2000.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Т.3. Социальные институты и процессы. – М., 2000.
Добреньков В.И., Радугин А.А. Методологические вопросы исследования религии. М., 1989.
Завьялов Ф.Н., Спиридонова Е.М. Уровень и образ жизни бомжей // Социологические исследования. 2000. №2.
Зубова Л.Г. Представления о бедности и богатстве. Критерии масштаба бедности // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. – М., 1996. №4.
Ильясов Ф.Н., Плотникова О.А. Нищие в Москве летом 1993 года // Социологические исследования. 1994. №1.
Ионин Л.Г. Культура и социальные структуры // Социологические исследования. 1996. №3.
Кравченко А.И. Введение в социологию. – М.: Новая школа, 1995.
Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2003.
Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество // Социология на пороге XXI века: Новое направление исследований. – М., 1998.
Луман Н. Понятие общества // Проблемы теоретической социологии. – СПб., 1994.
Моска Г. Правящий класс // Социологические исследования. 1994. №10.
Попова И.П. Новые маргинальные группы в российском обществе (теоретические аспекты исследования) // Социологические исследования. 1999. №7.
Римашевская Н.М. Социальные последствия экономической трансформации в России // Социологические исследования. 1997. №6.
Рукавишников В.О. Социологические аспекты модернизации России и других посткоммунистических обществ // Социологические исследования. 1995. №1.
Руткевич М.Н. Процессы социальной деградации в российском обществе // Социологические исследования. 1998. №6.
Соарес К.С. Общество в процессе изменения // Социологические исследования. 1991. № 2.
Сычева В.С. Измерение уровня бедности: история вопроса // Социологические исследования. 1996. №3.
Фролов С.С. Основы социологии. Учебное пособие. М., 1997.
Фролов С.С. Социология: сотрудничество и конфликты. М., 1997.
Цапф В. Теория модернизации и различных путей общественного развития // Социологические исследования. 1998. №8.
Чинакова Л.И. Об отличительных признаках бедности и нищеты // Социологические исследования. 2005. №1. С. 139 –141.
Ярошенко С.С. Синдром бедности // Социологические исследования. 1994. №2.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Сайт Института социологии РАН / http://www.isras.ru/socis.html
Научная электронная библиотека Еlibrary.ru /http://elibrary.ru/defaultx.asp
Электронный журнал «Экономическая социология» / http://ecsoc.hse.ru/