- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы социологии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов тем учебной дисциплины «Основы социологии»
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное пространство и время.
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли.
- •Тема 3.3. Социальные группы.
- •Тема 3.4. Социальная организация.
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация.
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство.
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе.
- •Тема 4.4. Социальная мобильность.
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо.
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение.
- •Тема 5.3. Потребности и ценности.
- •Тема 5.4. Социализация и формирование своего «я».
- •Тема 5.5. Социальный контроль.
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы.
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия.
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов.
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Основы социологии» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное время и пространство
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли
- •Тема 3.3. Социальные общности и группы
- •Тема 3.4. Социальная организация
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе
- •Тема 4.4. Социальная мобильность
- •Примерные тестовые задания
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение
- •Тема 5.3. Потребности и ценности личности
- •Тема 5.4. Социализация и формирование «я» личности
- •Тема 5.5. Социальный контроль
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Основы социологии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Межсессионная аттестация
- •6.2.3. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Основы социологии»
В) занятия в интерактивных формах
|
№ п/п |
Разделы / темы учебной дисциплины |
Общий объем (по РУП) в часах | |
|
очная |
заочная | ||
|
1 |
Тема 2.1. Сущность и строение общества. |
10 |
|
|
2 |
Тема 2.2. Социальные институты современного общества. |
12 |
|
|
3 |
Тема 3.1. Социальное пространство и время |
6 |
|
|
4 |
Тема 3.4. Социальная организация |
6 |
|
|
5 |
Тема 5.1. Личность как социальное существо |
10 |
|
|
6 |
Тема 5.2. Социальное действие и поведение |
4 |
|
|
7 |
Тема 5.5. Социальный контроль |
4 |
|
|
8 |
Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы |
6 |
|
|
9 |
Тема 6.1. Глобализация социальных процессов |
6 |
|
|
|
Итого |
64 |
|
Г) самостоятельная внеаудиторная работа
|
Разделы / темы учебной дисциплины |
Вид учебной работы (форма самостоятельной работы) |
Результат |
|
Раздел 1. Введение в социологию |
|
|
|
Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания. |
Составление схемы лекции и доклада |
Приобретение навыков анализа учебной информации, совершенствование навыков анализа текста |
|
Раздел 2. Социологическое видение общества |
|
|
|
Тема 2.1. Сущность и строение общества. |
Составление схемы лекции и доклада, работа с текстами (первоисточниками), написание реферата |
Совершенствование навыков анализа текста, совершенствование навыков анализа текста |
|
Тема 2.2. Социальные институты современного общества. |
Составление сводной таблицы, подбор иллюстраций по теме
|
Совершенствование навыков анализа текста, обработки и представления информации |
|
Тема 2.3. Общество как социокультурная система. |
Подбор иллюстраций по теме, освоение метода наблюдения за объектом (отчет)
|
Приобретение навыков анализа учебной информации, навыка написания отчета |
|
Раздел 3. Социальная структура и организация общества |
|
|
|
Тема 3.1. Социальное время и пространство |
Составление схемы лекции
|
Приобретение навыков анализа учебной информации, навыка визуализации информации |
|
Тема 3.2. Социальные статусы и роли |
Составление схемы лекции
|
Приобретение навыков анализа учебной информации |
|
Тема 3.4. Социальные общности и группы |
Составление схемы лекции
|
Приобретение навыков анализа учебной информации |
|
Тема 3.5. Социальная организация |
Участие в дискуссии, обсуждение ситуаций |
Формирование навыка организации работы в группе, анализа и визуализации информации |
|
Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство |
|
|
|
Тема 4.1. Социальная стратификация |
Составление схемы лекции
|
Приобретение навыков анализа учебной информации, владение навыками профессионального и межличностного общения |
|
Тема 4.2. Бедность и неравенство |
Подготовка доклада, составление схемы доклада, составление списка публикаций по теме
|
Приобретение навыков анализа учебной информации, развитие навыка публичного выступления, приобретение умения осуществлять обзор научных публикаций по теме |
|
Тема 4.3. Классы в современном обществе |
Подготовка докладов
|
Приобретение навыков представления учебной информации развитие навыка публичного выступления, приобретение умения осуществлять обзор научных публикаций по теме |
|
Тема 4.4. Социальная мобильность |
Составление схемы лекции
|
Приобретение навыков анализа учебной информации |
|
Раздел 5. Личность и общество |
|
|
|
Тема 5.1. Личность как социальное существо |
Составление схемы лекции, подготовка докладов |
Развитие навыков анализа учебной информации, проблемного мышления |
|
Тема 5.2. Социальное действие и поведение |
Подготовка схемы лекции |
Развитие навыков анализа и визуализации учебной информации |
|
Тема 5.3. Потребности и ценности |
Подготовка докладов |
Приобретение навыков представления учебной информации, развитие навыка публичного выступления |
|
Тема 5.4. Социализация и формирование своего «Я» |
Составление схемы лекции |
Развитие навыков анализа и визуализации учебной информации |
|
Тема 5.5. Социальный контроль |
Составление схемы лекции |
Развитие навыков анализа и визуализации учебной информации |
|
Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы |
Подготовка докладов |
Развитие навыка группового взаимодействия, организации и принятия решения в группе, совершенствование проблемного мышления. |
|
Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия |
Составление конспекта и схемы лекции |
Развитие навыков анализа и визуализации учебной информации |
|
Раздел 6. Социология в современном обществе |
|
|
|
Тема 6.1. Глобализация социальных процессов |
Подготовка докладов и схем докладов |
Приобретение навыков представления учебной информации, развитие навыка публичного выступления |