Вопросы к государственному экзамену по теории и методике обучения в 2012/2013 уч. Г.

1. Предмет и задачи психологии. Методы психологического исследования. 2. Личность. Структура личности. Биологические и социальные факторы развития личности. 3. Внимание. Виды и свойства внимания, их роль в процессе творческой деятельности. 4. Память. Виды и типы памяти. Развитие памяти в процессе творческой деятельности. 5. Воображение. Его характеристика, приемы создания творческих образов. 6. Мышление. Характеристика мыслительного процесса. Виды мышления и их развитие в процессе творческой деятельности. 7. Понятие о способностях. Задатки и способности и их учет и развитие в процессе творческой деятельности. 8. Темперамент: понятие, теории, учет темперамента в процессе обучения. 9. Характер: понятие, структура, акцентуация характера. 10. Эмоции и чувства. Их развитие на занятиях культурологии. 11. Деятельность. Структура и виды деятельности. 12. Общение. Структура и функции общения. Особенности педагогического общения. 13. Психологические особенности дошкольника. Игровая и творческая деятельность в дошкольном возрасте. 14. Психология младшего школьника. Учебная деятельность. 15. Психологические особенности подростков. Чувство взрослости. 16. Психология ранней юности. Выбор профессии. 17. Аудиторные занятия как специфическая форма организации обучения по культурологии. Типы, жанры, формы уроков по МХК. 18. Общие организационные формы обучения. Фронтальная, групповая, индивидуальная, парная формы работы в обучении культурологии. 19. Приемы мотивации и актуализации знаний. Приемы изучения нового материала и формирования понятий в курсе МХК. Работа с хронологическим материалом. 20. Приемы письменно-графической организации материала в обучении МХК. Работа с доской. 21. Реализация дидактического принципа наглядности и приемы работы с иллюстративной наглядностью. 22. Формирование умений учащихся в процессе обучения культурологическим дисциплинам. Формы контроля уровня освоения знаний и умений на уроках МХК. 23. Методика работы с учебным текстом на уроках МХК 24. Технические средства обучения в преподавании МХК. Создание электронных презентаций к курсу МХК. Программное обеспечение к курсу 25. Реализация обучающих целей в преподавании истории. Характеристика формирования исторических знаний 26. Формирование предметно-исторических умений в процессе обучения истории 27. Развитие в процессе обучения истории 28. Воспитание в процессе обучения истории 29. Структура и содержание школьного исторического образования. Учебный план школы по истории. 30. Словесные средства и методы обучения истории 31. Наглядные и печатно-словесные средства и методы обучения истории 32. Характеристика современного урока истории

Вопросы к государственному экзамену по истории россии в 2012/2013 уч. Г.

1. Происхождение и древнейшая история славян. Образование Древнерусского государства. 2. Киевская Русь в X – первой трети XIII в. 3. Русские земли во второй половине XIII – середине XV в. 4. Русское государство во второй половине XV – середине XVI в. 5. Русское государство в середине XVI – начале XVII в. Смутное время. 6. Социально-экономическое развитие и внутренняя политика России в XVII в. 7. Внешняя политика России в XVII в. 8. Россия в эпоху петровских преобразований и во второй четверти XVIII в. 9. Россия во второй половине XVIII в. Административные и экономические преобразования Екатерины II. 10. Культура России в XVII–XVIII вв. 11. Внутриполитическое развитие России в первой половине XIX в. 12. Внешнеполитический курс России в первой половине XIX в. 13. Внутренняя политика России во второй половине XIX в. 14. Россия в начале ХХ в. Первая буржуазно-демократическая революция. Думская монархия. 15. Внешнеполитический курс России во второй половине XIX – начале XX в. 16. Революционные события 1917 г. в России. 17. Иностранная интервенция и гражданская война в России. 18. Советская Россия–СССР в годы нэпа и «великого перелома» (1921–1929). 19. СССР в годы 1-й и 2-й пятилеток. 20. СССР в предвоенный период (1938 – сер. 1941). 21. СССР в годы Великой Отечественной войны. 22. СССР в 1945–1953 гг. 23. СССР в 1953–1985 гг. 24. СССР в 1985–1991 гг. 25. Россия на современном этапе (1992–2012 гг.). Основные тенденции развития.