02 Маркетинг Лекция №2 (08.04.2015)
.pdfЛекция №2
Маркетинг
Курс разработал:
Директор по маркетингу и развитию |
Гарный А.В. |
ПК “Практика Управления” (к.э.н.) |
|
Москва 2015
План лекции:
1.Проверка ДЗ
2.Этапы развития маркетинга
3.Становление маркетинга в РФ
4.Задачи маркетинга
5.Функции маркетинга
6.Структура потребительских рынков
7.Сегментация (критерии и принципы)
8.Оценка привлекательности сегментов
9.Работа в группах
10.Резюме. Обратная связь.
* Любое использование информации по авторскому курсу, размещённой в данной презентации, в том числе копирование, распространение, передача третьим лицам, опубликование или иные действия, считающиеся использованием в соответствии со ст. 1270 ГК РФ, без письменного согласия Гарного А.В. не допускается за исключением случаев, предусмотренных ГК РФ.
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
2 |
|
Интересующие вопросы по предмету?
1)Суть дисциплины?
2)Что такое маркетинг?
3)Практические аспекты маркетинга.
4)Роль маркетинга в организации?
5)В каких областях используется маркетинг (+нюансы)?
6)Как правильно ставить ударение в слове маркетинг?
7)Нужен ли ОМ в госструктурах?
8)Процесс принятия упр.решения?
9)Разница м/у маркетингом и управлением?
10)Функции, принципы и цели маркетинга?
11)Коммуникации в управлении?
12)Кто такой специалист по маркетингу?
13)Взаимодействие ОМ с др. структурными подразделениями организации?
14)Международный опыт маркетинга?
|
3 |
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
МаркетингПроверка– этознанийпроцесс:
согласования запросов потребителей и возможностей компании.
Потребности неизменны, способы их удовлетворения изменяются.
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
4 |
|
В условияхПроверкастремительнознанийразвивающихся: информационных технологий происходят существенные сдвиги в науке и технике,
выживает тот, кто быстрее адаптируется к этим изменениям - переходит на производство и потребление наиболее эффективной и технологичной продукции
(прежде всего это касается промышленных рынков, но и товары повседневного спроса также занимают
не последнее место)
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
5 |
|
Проверка знаний:
Маркетологи формируют
связь между потребностями людей и т,р,у.
Пример: Производитель буровых коронок может считать, что потребителю нужна его коронка, в то время как на самом деле потребителю нужна скважина. При появлении другого товара, который сможет пробурить скважину лучше и дешевле, у клиента появится новая потребность (в товаре-новинке), хотя нужда останется прежней (скважина).
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
6 |
|
Проверка знаний:
«Что потребитель думает о своей покупке,
в чем видит ее ценность,
имеет решающее значение, и определяет сущность бизнеса,
его направленность и шансы на успех» (Питер Друкер).
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
7 |
|
«МаркетингПроверкасуществуетзнаний: , чтобы с
выгодой устанавливать, поддерживать
и улучшать взаимоотношения с
потребителями, чтобы
удовлетворялись цели
участвующих в сделке сторон».
Скандинавская школа маркетинга
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
8 |
|
Этапы развития маркетинга
Годы
1860-1920
1920-1930
1930-1950
1960-1980
1980-1995
С 1995 по наст. вр.
Концепция
Производственная
Товарная
Сбытовая
Традиционного
маркетинга
Социально-этического маркетинга
Маркетинга
взаимодействия
Ведущая идея
Произвожу то, что могу
Повышение качества товаров
Развитие сбытовой сети и каналов сбыта
Произвожу то, что нужно потребителю
Произвожу то, что нужно потребителю с учетом требований общества
Произвожу то, что удовлетворяет потребителей и партнеров по бизнесу
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
9 |
|
Становление маркетинга
1902 - Курс маркетинга в университете США (Гарвард, Мичиган);
1908 - Первая коммерческая Организация маркетинга в США;
1920 - Создание международной палаты промышленности;
1926 - Создание национальной ассоциации Маркетинга и рекламы;
1930-40 - В других экономически развитых странах создаются национальные Ассоциации маркетинга (Япония..);
1950-60 - В Европе сформированы международные маркетинговые организации.
© Гарный А.В. |
garnyi@mail.ru |
10 |
|