25.Монетарные и “вещные” трактовки капитала.

Вещная теория.

Согласно этой теории, капитал представляет собой определённую вещь, предмет, который в процессе его использования даёт доход в виде процента. Такая трактовка имеет свою давнюю историю. В частности, физиократы подразумевали под капиталом землю, использование которой приносит доход её владельцу. Адам Смит понимал под капиталом накопленный труд или запас вещей. Давид Рикардо подразумевал под капиталом средства производства. Жан Батист Сей исходил из теории 3-х факторов производства, каждый из которых создаёт свой собственный доход, а именно: труд создаёт заработную плату , земля - ренту, а капитал - прибыль. В этом контексте была заложена основа теории производительности капитала, которая получила своё дальнейшее развитие в трудах Кларка. В конце 19 - начале 20 в.в. Альфред Маршалл выделил и 4-й фактор - деятельность по организации производства. В качестве такого фактора выступают предпринимательские способности.

Монетарная теория

Берёт начало от меркантилизма. Капитал отождествляется здесь с деньгами, финансовыми ресурсами. Эту точку зрения в настоящее время поддерживают монетаристы, кейнсианисты и другие. Ряд экономистов выдвигают в этой связи положение о том, что необходимо различать наряду с физическим капиталом финансовый капитал (деньги, ценные бумаги). Во втором варианте капитал рассматривается как универсальное средство в предпринимательской деятельности, посредством которого решаются различные хозяйственные проблемы (закупка, заработная плата , реализация).

26.Теория “человеческого капитала”.

Теория человеческого капитала

Возникла в 60-х годах 20-го века. Представители: Беккер, Шульц, Гудман и другие. Они исходят из 2-х существующих факторов производства: физического капитала (средства производства ) и человеческого капитала (образование, знание, навыки, опыт и тому подобное). С их точки зрения любое предпринимательство несёт определённые издержки, связанные не только с приобретением материальных ресурсов, но и затратами на повышение профессиональных навыков работников. Эти затраты расцениваются как инвестиции в человеческий капитал. Величина человеческого капитала оценивается потенциальным доходом, который он способен приносить.

Человеческий капитал - это мера воплощенной в человеке способнос­ти приносить доход. Он формируется как врожденными, так и благоприоб­ретенными качествами человека, при этом граница между ними является достаточно проницаемой. Так, например, здоровье, физическая сила, спо­собности и таланты содержат как врожденный компонент, так и приобре­тенный путем физических и психологических упражнений, обучения и т. п. Расходы, связанные с формированием человеческого капитала, несут сами работники, работодатели и государство. Среди инвестиций в челове­ческий капитал различаются расходы на образование, здравоохранение и мобильность работника, т. е. затраты на смену места работы.

Человеческий капитал рассматривается в экономической теории как за­пас человеческих качеств, формируемый в течение всей жизни индивида. Инвестиции в человеческий капитал приносят работникам поток доходов. Соизмерение растянутого по времени потока доходов и размеров инвести­ций лежит в основе принятия рационально мыслящим субъектом решения о целесообразности вложений в человеческий капитал. Подробнее о прин­ципах принятия такого рода решений говорится в гл. 12.

Итак, анализ совершенной конкуренции на рынке труда говорит о не­возможности сколько-нибудь продолжительной безработицы.

Наличие же устойчивой безработицы может свидетельствовать лишь об одном, - о том, что на рынке труда отсутствуют условия совершенной кон­куренции: свободный перелив ресурсов на различных сегментах рынка тру-Да, гибкая заработная плата, совершенная информация и т. п. Все это способствует устойчивости отклонения заработной платы вверх от ее рав­новесного значения. При этом, как говорилось ранее, часть трудящихся оказывается в положении безработных. О наличии внеконкурентных фак­торов на рынке труда говорит, например, тот факт, что в последние десяти­летия рост безработицы во многих промышленно развитых странах не при­водил к снижению заработной платы и установлению полной занятости.