- •№1 Роль естествознания в формирования профессиональных знаний. Естествознание, экономика и проблемы управления.
- •№2 №3 Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания.
- •№4 Естествознание как основа научного мировоззрения. Особенности естествено-научной истины. Естественные науки и философия.
- •Естественно-научные и религиозные знания
- •Эксперимент и теория. Наблюдения и измерения. Современные технические средства измерений. Основные характеристики измерительных приборов. Единицы измерения.
- •Физика - фундаментальная наука о природе. Основные этапы развития физики. Единство природы и универсальность физических законов.
- •Фундаментальные понятия физики: материя, движение, пространство и время. Виды материи. Концепции симметрии, эфира и физического вакуума.
- •Виды фундаментальных взаимодействий. Универсальные физические постоянные.
- •Микро-, макро- и мегамир.Человек и вселенная.
- •Структурные уровни организации материи.
- •Корпускулярная и континуальная концепции описания природы (атомы, поле, кванты). Развитие концепции атомизма.
- •Тождественность микрообъектов и индивидуальность макросистем.
- •Проблема построения единой фундаментальной теории в физике.
- •Развитие концепций движения, пространства и времени
- •Основная задача классической механики и границы ее применимости.
- •Принцип причинности и лапласовский детерминизм.
- •Становление специальной теории относительности
- •Связь между массой и энергией
- •Симметрия пространства-времени, законы сохранения.
- •Развитие представлений о природе тепловых явлений и свойств макросистем.
- •Уравнение состояния идеального газа.
- •Второе начало (закон) термодинамики. Концепция энтропии и закон её возрастания.
- •Основные принципы действия тепловых машин. Цикл Карно и теорема Карно.
- •Необратимость свойство реальных процессов. Статистический характер энтропии. Хаос, структура и порядок макросистем. Проблема тепловой смерти.
- •Основные характеристики колебательных и волновых процессов. Типы колебаний и волн. Резонанс.
- •Виды электромагнитных излучений. Спектры излучений и их характеристики.
- •Тепловое (равновесное) излучение электромагнитных волн. Гипотеза Планка. Двойственная природа света и ее проявления.
- •Корпускулярно-волновой дуализм микрообъектов. Квантово-механическое описание процессов в микромире. Волны де Бройля и волновая функция.
- •Соотношение неопределенностей в квантовой теории. Постоянная Планка. Вероятностный характер микропроцессов.
- •Неразличимость микрочастиц. Спин. Принцип Паули. Фермионы и бозоны.
- •Строение атомов. Квантовые числа. Механизм излучения электромагнитных волн атомами и молекулами. Спонтанное и вынужденное излучение.
- •№38 №39 Атомные ядра и нуклоны. Изотопы. Дефект массы и энергия связи ядер. Деление ядер и термоядерный синтез. Цепная реакция.
- •Основные понятия синергетики и принципы самоорганизации открытых систем. Необходимые условия самоорганизации. Уровни самоорганизации в природе. Бифуркации и катастрофы.
- •Критерии естественно-научной концепции развития.
- •Строение и эволюция Вселенной. Разбегание галактик. Закон Хаббла. Возраст Метагалактики и космологический горизонт.
- •Концепция «большого взрыва». Первичный (космологический) нуклеосинтез и реликтовое излучение.
- •Тонкая подстройка Вселенной и антропный принцип в космологии. Проблема поиска внеземных цивилизаций.
- •Происхождение галактик и звёзд. Строение нашей Галактики. Эволюция звёзд. Синтез химических элементов в звёздах. Сверхновые и квазары.
- •Происхождение и состав Солнечной системы. Исследования планет космическими аппаратами.
- •Строение Земли. Вулканизм и землетрясения. Тектоника материков. Атмосфере Земли, климат и погода.
- •Развитие учения о строении вещества.
- •Периодическая система элементов д.И. Менделеева.
- •Принцип паули
- •Рспространенность химических элементов во вселенной и на земле
- •Химическая связь и структура химических соединений. Синтез новых материалов.
- •Разновидности химических процессов
- •Эволюция и самоорганизация химических систем. Макромолекулы и зарождение органической жизни.
- •Химические процессы и процессы жизнедеятельности. Катализ. Ферменты. Освоение каталитического опыта живой природы.
- •Возможности современных биотехнологий. Клонирование и проблемы воспроизведения живых организмов.
- •Особенности биосферного уровня организации материи. Развитие традиционных принципов в биологии. Живое и неживое.
- •Структурные уровни организации материи в биологии. Принципы систематики простейших организмов, растений и животных.
- •Строение и функции живой клетки. Основополагающие жизненные процессы в организмах.
- •1. Криптозой
- •2. Фанерозой
- •Космическое и внутрипланетарное воздействие на биосферу. Влияние радиоактивных излучений на развитие биосферы.
- •Концепция биосферы в.И.Вернадского. Человек и биосфера. Трансформация биосферы в ноосферу.
- •Естественно-научная база современных информационных технологий. Современные средства накопления, хранения и передачи информации.
- •Поколения эвм и возможности персональных компьютеров. Современные мультимедийные системы и виртуальный мир.
- •Естественно-научные концепции развития микроэлектронных и лазерных технологий.
- •Естественно-научные проблемы современной энергетики. Традиционные и нетрадиционные источники энергии.
- •Стратегия развития энергетики. Атомная энергетика сегодня и завтра. Энергетика будущего.
- •Демографические проблемы человечества. Обеспечение питанием населения Земли.
- •Загрязнение окружающей среды и проблема защиты озонового слоя.
- •Загрязнение окружающей среды и проблемы защиты озонового слоя.
- •Основные экологические проблемы городов и особенно мегаполисов. Экология и здоровье человека.
- •Дозы облучения. Безопасные и летальные дозы для людей. Мощность дозы. Естественный радиационный фон.
- •Клинические последствия радиоактивного облучения для человека в зависимости от дозы и характера воздействия радиации. Способы защиты от радиоактивных излучений.
- •Перемены в базисных отраслях промышленности. Новая техносфера и окружающая среда.
Эволюция и самоорганизация химических систем. Макромолекулы и зарождение органической жизни.
Понятие самоорганизация означает упорядоченность существования материальных динамических, то есть качественно изменяющихся систем. Оно отражает особенности существования таких систем, которые сопровождаются их восхождением на все более высокие уровни сложности и системной упорядоченности или материальной организации.
Картина химического мира весьма отчетливо свидетельствует об отборе элементов. Сейчас известно около 8 млн химических соединений. 96% из них созданы природой из 6-18 основных элементов (Na,K,Ca,Mg,Fe,Si,Al,Cl,Cu,Zn), а из оставшихся 95 элементов таблицы Менделеева природа создала лишь 300000 неорганических соединений.
Определяющими факторами в отборе являются требования соответствия между строительным материалом и объектами с высокоорганизованной структурой. С химической точки зрения такие требования сводились к отбору элементов, способных к образованию прочных и энергоемких химических связей и лабильных, то есть легко подвергающихся гомолизу, гетеролизу или циклическому распределению. Поэтому углерод - органоген номер 1.
В ходе эволюции отбирались те структуры, которые способствовали резкому повышению активности и селективности действия каталитических групп.
На ранних стадиях химической эволюции катализ вообще отсутствовал. Условия высоких температур, электрических разрядов и радиации препятствовали образованию конденсированного состояния. Первые проявления катализа начинались при смягчении условий и образовании первичных тел. Роль катализатора возросла по мере того, как физические условия приблизились к земным. Но роль катализатора вплоть до образования более или менее сложных органических молекул оставалась несущественной. Появление таких относительно несложных систем, как СНОН а тем более аминокислот и первичных сахаров было своеобразной некаталитической подготовкой старта для большого катализа. Роль катализа в развитии химических систем после достижения стартового состояния начала возрастать сравнительно быстро. Отбор активных соединений происходил в природе из тех продуктов, которые получались относительно большим числом химических способов и обладали широким каталитическим спектром.
№54
Химические процессы и процессы жизнедеятельности. Катализ. Ферменты. Освоение каталитического опыта живой природы.
Роль ферментов в процессе жизнедеятельности - ведущая (ферментология – стержневая отрасль знаний о процессах жизнедеятельности, основной предмет которой составляет исследованиеброжения). Эта идея впервые была предложена Луи Пастером. Установлено, чтоодни и те же физические и химические законы управляют как абиогенными процессами, так и процессами жизнедеятельности.С другой стороны, доказана исключительная специфичность живого, которая (на молекулярном уровне) заключается в существенном различии принципов действия катализаторов и ферментов, в различии механизмов образования полимеров и биополимеров.
Катализ– увеличение скорости химич. реакции в присутствии катализаторов. Большинство процессов, происходящих в живых организмах – каталитические.
Ферменты – биол. катализаторы, присутствующие во всех живых клетках. Осуществляют превращения веществ в организме, регулируя тем самым его обмен веществ. По хим. природе- белки. Каждый вид ферментов катализирует превращение определенных вещ-в.
1-й путь освоения каталитич. опыта живой природы – развитие исследований в области металлокомплексного катализа с постоянной ориентацией на соответствующие объекты живой природы ( К. Циглер)
2-й путь–моделирование биокатализаторов(ферментов).
3-й путь – сопряжен схимией иммобилизованных систем. Сущность иммобилизации состоит в закреплении выделенных из живого организма ферментов на твердой поверхности путем адсорбции.
4-й путь–изучение всего кат. опыта живой природы, в т. ч. и опыта формирования самого фермента, клетки и даже организма.
№55