сдж / ТК Социология духовной жизни
.docxТехнологическая карта дисциплины
«Социология духовной жизни»
Кафедра социологии
Специальность: 020300 - Социология Дисциплина блока ДС «Социология духовной жизни»
Количество часов (по учебному плану всего/аудиторных): 41/41
Статус дисциплины (по учебному плану): обязательный
Семестр: 5
Распределение часов: лекции 18, практические 18, зачет 5.
Преподаватель: Герасимчук Дарья Николаевна, ст. преподаватель кафедры социологии
УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Обязательные:
-
посещение занятий
-
подготовка к занятию, выполнение домашнего задания
-
активная работа на занятии
-
выполнение контрольных работ по рабочей программе дисциплины
-
выполнение заданий по самостоятельной работе
-
выполнение творческих заданий (доклады, сообщения и др.)
-
итоговая аттестация (зачет)
Для отсутствовавших на занятиях:
-
конспекты источников и литературы по пропущенным темам
-
собеседование по пропущенным темам
ОПИСАНИЕ КУРСА
Курс «Социология духовной жизни» является одной из дисциплин специализации, предусмотренных Государственным образовательным стандартом 2000 г. для лиц, обучающихся по специальности 02000 «Социология». Изучение дисциплины предусмотрено на III курсе дневной формы обучения, на IV курсе – при заочной форме обучения.
Цель изучения дисциплины:
Профессиональная подготовка студентов-социологов в области социологических проблем духовной жизни общества, формирование профессиональных умений и навыков анализа и прогнозирования социально-политической и духовной ситуации в области, стране и мире.
Основные задачи курса:
- курс призван предоставить студентам современные знания по статике и динамике духовной жизни субьекта в современном обществе;
- освоение курса дает студентам возможность исследовать духовную жизнь на профессиональном уровне;
-курс нацелен на выработку ориентации студентов на комплексное видение социокультурной реальности.
Требования к уровню освоения дисциплины "Социология духовной жизни". Студент, завершивший изучение дисциплины должен:
-
Иметь представление о структуре, месте, предмете, методах и значении социологии духовной жизни.
-
Владеть категориальным аппаратом социологии духовной жизни.
-
Владеть навыками социологического анализа и прогнозирования социально-культурной ситуации.
|
№ п/п |
Раздел дисциплины (МДК) |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
|
Минимальный балл
|
Максимальный балл |
Полученный балл |
|||||
|
Л/З
|
Практические |
|||||||||||
|
1 |
Объект и предмет социологии духовной жизни. Феномен духовной жизни. |
1-2 |
2 |
2 |
Обязательные: Сообщение «Интеллигенция и ее роль в развитии российского общества». Дополнительные: Реферат статьи «Миссия интеллигенции в современном российском обществе» |
2
2 |
4
4 |
|
||||
|
2 |
Духовная жизнь как система, ее сущность и структура. |
3-5 |
2 |
4 |
Обязательные: Сообщение-конспект по книге Гаврова С. «Социокультурная традиция и модернизация российского общества» (глава «Процессы модернизации в России») Семинар№1 Инфраструктура научного творчества. Роль России в развитии мировой науки. Семинар№2 Книга: история и современность. Социокультурная перспектива. Дополнительные: Выполнение заданий на аудиторном занятии. |
2
3
3
2 |
5
5
5
3 |
|
||||
|
3 |
Культура и духовная жизнь общества. |
6-8 |
4 |
4 |
Обязательные: Семинар №3. «Духовность субъекта жизни».
Семинар №4. «Средства массовой коммуникации в поле культуры».
Эссе «Самобытность отечественной культуры: проблемы безопасности духовной жизни россиян». Дополнительные: Выполнение заданий на аудиторном занятии. |
3
3
3
2 |
6
5
6
3 |
|
||||
|
4 |
Духовная атмосфера общества. |
8-10 |
2 |
4 |
Обязательные: Семинар№5 «Духовная атмосфера общества». Дополнительные: Выполнение заданий на аудиторном занятии. |
3
2 |
6
3 |
|
||||
|
5 |
Проблемы морали и нравственности на современном этапе развития человеческого общества. |
11-13 |
4 |
4 |
Обязательные: Семинар №6 «Проблемы морали и нравственности на современном этапе развития человеческого общества».
Просмотр и обсуждение фильма «Очень трогательная история»
Дополнительные: Выполнение заданий на аудиторном занятии.
|
3
3
2 |
5
5
3 |
|
||||
|
6 |
Катастрофическое сознание в современном мире
|
14-17 |
4 |
4 |
Обязательные: Семинары №7-8 «Катастрофическое сознание в современном мире».
|
4 |
10 |
|
||||
|
|
Общее количество балов к моменту экзамена/зачета |
|
|
|
|
42 |
75 |
|
||||
|
|
Зачет |
18 |
|
|
|
10 |
25 |
|
||||
|
|
Итого |
|
|
|
|
52 |
100 |
|
||||