Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4 курс пед. фак / 4 пед. самост. работа / 4 курс ПЕД фак / Нервные болезни / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ СТ.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
25.04.2015
Размер:
118.27 Кб
Скачать

1. Гусев. Е.И., Коновалов а.Н., Скворцова в.И., Гехт а. Б. Неврология.- м.:2009г.

2. Никифоров а.С., Гусев. Е.И., Коновалов а.Н. Клиническая неврология.- м.: 2002г, т –II.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ: Общие принципы диагностики и лечения нейрохирургических заболеваний.

I Целевые задачи:

Студент должен знать:

1. Теоретические основы выполнения поясничной и субокципитальной пункции.

2. Теоретические основы выполнения пункций головного мозга и желудочков.

3. Методику дренирования спинального субарахноидального пространства.

4. Общие принципы нейрохирургических операций.

5. Представление о трефикации и трепанации черепа (резекционная, костнопластическая). Общие представления о интрохирургических, стереотоксических, эндоскопических, эндоваскулярных технологиях в нейрохирургии.

6. Методы остановки кровотечений.

Студент должен уметь:

1. Проводить хирургическую обработку ран мягких тканей головы.

2. Обеспечить транспортную иммобилизацию при позвоночно- спинномозговой травме.

3. Интерпретировать результаты R-исследования черепа, позвоночника.

II Вопросы для проверки исходного уровня знаний.

1. Анатомия черепа и головного мозга.

2. Анатомия позвоночника и спинного мозга.

3. Кровоснабжение головного мозга, строение Велизневого многоугольника. Основные пути венозного кровотока.

III Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

1. Патология нервной системы требующая экстренной госпитализации в нейрохирургический стационар.

2. Виды хирургических операций в зависимости от характера доступа и степени радикальности нейрохирургической патологии.

3. Методы остановки кровотечения.

4. Виды нейрохирургических операций, цель их применения в зависимости от вида патологии.

5. Операции на позвоночнике и спинном мозге: задний доступ, передний метод, методы спондилодеза.

6. Какие нейрохирургические заболевания диагностируются спондилографией?

8. R- контрастные методы исследования ликворных путей. Виды, техника проведения, показания к применению.

9. R- контрастные исследования кровеносных сосудов. Виды, общие принципы их выполнения.

10. Компьютерная томография. Виды, возможности, противопоказания.

11. Диагностические операции на ликворной системе. Виды, техника выполнения, показания, противопоказания.

Список литературы:

1. Пастор э. Основы нейрохирургии. Будапешт, 1985г.

2. Коновалов а.Н., Хирургия опухолей основания черепа. Москва, 2004г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ: ТРАВМАТИЧКСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

I Целевые задачи:

Студент должен знать:

1. Клинику и диагностику сотрясения головного мозга, ушибов головного мозга.

2. Клинику и диагностику основных форм сдавления головного мозга: эпи,- субдуральная гематома, внутримозговая гематома, вдавленный перелом.

3. Особенности черепно-мозговых травм у детей, лиц пожилого возраста и травм на фоне алкогольной интоксикации.

4. Клинику травмы позвоночника и спинного мозга в зависимости от уровня повреждения.

Студент должен уметь:

1. Определить план обследования с острой черепно-мозговой травмой.

2. Произвести хирургическую обработку повреждений мягких тканей головы.

3. Обеспечить транспортную иммобилизацию больных с позвоночно- спинальной травмой.