Зачётная работа по дисциплине «Риторика и публичные выступления в политике»

ЧАСТЬ 1. Теоретическая

1.Риторика – это …

2.В риторическое учение (по Аристотелю) входит:

а) учение о нахождении б) учение о напоминании

в) учение о предположении г) учение о запоминании

3.Перечислите четыре типа коммуникабельности людей.

4.Сформулируйте первый и второй закон формальной логики. Приведите примеры нарушения этих законов.

5.Кто явился автором закона, который дополнил формальную логику только в XVI в.?

6.Что такое «претерпевание»?

7.Метатеза – это:

а) перестановка звуков в начале слова б) перестановка звуков в середине слова в) перестановка звуков в конце слова

8. Добавление значащего элемента, который лишается значения – это:

а) энклитика б) эпентеза в) диереза

9.Семиотика – это …

10.Назовите основные законы (принципы) семиотики.

11. По мнению Ч. Пирса, знаки можно разделить на:

а) иконические б) символы в) кальки г) индексы

12. Треугольник Фреге состоит из … .

13.Что такое «семиозис»?

14.Перечислите функции языка как знаковой системы.

15.Креолизация – это … .

16.В чём специфика публицистического

стиля?

17.Перечислите аналитические жанры публицистического стиля.

18.Вопрос, на который говорящий отвечает сам, – это …:

а) риторический вопрос б) дубитация в) объективизация г) парантеза

19. В заголовке газетной статьи «Покой нам только снится» используется приём:

а) парантеза б) аппликация в) аллюзия г) дубитация

20. Искусство изощрённой аргументации, позволяющее выставить предмет обсуждения или последовательность чьих-то мыслей в нужном свете, не всегда соответствующее действительности – это:

а) эристика б) рабулистика в) риторика г) диалектика

ЧАСТЬ 2. Практическая

Задание 1. Найдите логико-синтаксический или логико-семантический недочёт в предложении:

С привлечением сессионных дизайнеров и сопутствующей продукции мы предлагаем комплексные интерьерные решения.

Задание 2. Приведите пример ошибки (уловки) при построении сообщения «Поспешное обобщение».

НАПРИМЕР: Ошибки при индуктивном (от частного – к общему) умозаключении.

Мать отругала меня, отец выпорол. Родители меня не понимают. Весь мир меня не любит.