15. Інформаційні ресурси

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усьо-го

у тому числі

усьо-го

у тому числі

л

п

лаб

інд

с.р.

л

п

лаб

інд

с.р.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Змістовий модуль 1. Методика вивчення основних розділів деревинознавства

1. Введення в дисципліну. Історія, стан розвитку, загальні питання деревинознавства.

0,5

0,25

0,25

2.Будова дерева. Будова деревини та кори. Макроскопічна будова деревини. Діагностика деревини головних лісоутворюючих порід.

3,25

0,5

1

1,75

3. Мікроскопічна будова деревини. Будова клітинної стінки. Анатомічні елементи деревини шпилькових та листяних порід

3

0,5

1

1,5

4. Вади деревини, класифікація, розподіл на групи. Характеристика вад.

5

1

1

3

5.Хімічні властивості деревини деревини і кори. Елементний склад. Вміст основ-них органічних речовин.

3

0,5

-

2,5

6. Класифікація фі-зичних властивостей. Визначення пока-ни-ків макроструктури.

1,25

0,25

1

7. Вологість дереви-ни та кори, власти-вості, пов”язані з її зміною. Кількісні показники вологи. Зв”язана та вільна вода. Границя насичення та границя гігроскопічності. Рівноважна вологість деревини.

3,5

1

0,5

2

8. Усушка деревини: показники і методи їх визначення. Волого- та водопоглинання деревини, розбухання деревини, тиск розбухання.

3

0,25

0, 5

2,25

9. Щільність дереви-ни і кори. Щільність деревинної речовини. Щільність абсолютно сухої та вологої деревини, парціальна та базисна щільність.

2

0, 25

0, 5

1,25

10.Класифікація ме-ханічних властиво-стей деревини. Особливості меха-нічних випробувань,

2

0,25

-

1,75

11. Міцність деревини і показники міцності деревини при стисненні уздовж та поперек волокон; розтягнення уздовж та поперек волокон; статичному вигині, зсуві.

2,5

0,5

2

-

12. Деформативність деревини під час короткочасних навантажень. Модулі пружності та способи їх визначення при стисненні, розтягненні уздовж та поперек волокон, статичному вигині.

2

0,25

-

1,75

13. Реологічні властивості деревини та способи її деформування при змінній вологості і температурі.

1

0,25

-

0,75

14. Деревина як конструкційний матеріал. Вплив довготермінового, вібраційного та інших факторів на міцність та жорсткість деревини. Розрахункові опори деревини. Питомі характеристики механічних властивостей деревини.

2

0,25

-

1,75

15.Природна мінливість деревини: в обсязі окремого дерева, породи, довгостою, умов росту, географічного положення, часу рубки, обкорення та підсочки. Зв”язок між структурою та властивостями деревини. Зміна властивостей під дією фізичних та механічних факторів.

2

-

-

2

Разом за змістовим модулем 1

36

6

6

24

Змістовий модуль 2. Виготовлення стабілізованої пресованої деревини.Модифікація деревини сіркою. Екологічні технології у виробництві ДПМ. Підшипники з ДПМ. Властивості ДПМ.

16. Класифікація, стандартизація і сертифікація лісових товарів

4

1

3

17. Круглі лісоматеріали. Якість, обмір, облік, сортування, марку-вання, приймання, зберігання.

12

2

2

8

18. Пиломатеріали. Якість, обмір, облік, сортування, марку-вання, приймання, зберігання..

11

2

2

7

19. Струганий та лущений шпон, фанера, композиційні деревні матеріали та модифікована деревина

4

0,5

-

3,5

20. Струганий пого-наж, господарські та інші товари з деревини.

4

0,5

-

3,5

Разом за змістовим модулем 2

36

6

4

26

Усього годин

72

12

10

50

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Декан педагогічного факультету, к.т.н., доцент

___________________/Тарасенко Р.О.

Доцент, к. с.-г. н, Зражва С.Г.

(Звання, ступінь, прізвище та ініціали викладача)

Число днів

17

Лекцій

2+10

Практичні заняття

10

Самостійна робота

50

Всього

72

Національний університет біоресурсів і

Природокористування України

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

для студентів 2 курсу ОКР «Магістр»

спеціальності 8.18010021 «Педагогіка вищої школи»

з дисципліни „Методика навчання дисципліні «Деревинознавство»”»

Факультет ”педагогічний”

3 семестр

2012-2013навчальний рік

Дні

Лекції

Кількість ггодин

Практичні заняття

Кількість ггодин

Самостійна робота

Кількість годин, разом/під кер. викл.

1

1.1. Методика проведення лекційних занять з розділу: «1.1.Вступ. Предмет, задачі, історія, стан та перспективи розвитку деревинознавства та лісового товарознавства».

1.2. Методика викладання розділу: «Будова дерева. Головні складові частини дерева. Запаси та можливості використання різних частин дерева»

0,25

0,25

1. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Визначення породи деревини за зовнішніми ознаками»

0,5

1.Будова дерева, деревини і кори

[3] с.3-27

[1]c. 26-32

2

2

2. Методика проведення занять з розділу: «Будова деревини.

Макроскопічна і мікроскопічна будова деревини хвойних та листяних порід. Будова клітинної стінки.Методика визначення порід за будовою деревини»..

0,5

2. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Мікроскопічна будова деревини»

0,5

2.Мікроскопічна будова деревини.

[3]c.27-51

[1]c.62-75

3

3

2.Мікроскопічна будова деревини.

[3]c.27-51

[1]c.62-75

3

4

3. Методика проведення занять з розділу: «Фізичні властивості деревини. Зовнішній вигляд деревини, вологість, способи вимірювання та виробничі значення вологості деревини, межа насичення клітинних стінок, водопоглинання. Гігроскопічна та рівноважна вологість. Заходи для зменшення вологості деревини. Виси-хання, усушка, розбухання та щільність деревини.»..

2

3. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Фізичні властивості деревини»

2

5

3. Щільність, порис-тість, теплові, акус-тичні та електричні властивості дере-вини. [3] c.72-149

[1] c.115-237

6

6

4. Методика проведення занять з розділу: «Механічні властивості деревини. Анізотропія, межа міцності, деформативність деревини. Особливості механічних випробувань деревини, обробка результатів. Міцність при стисненні вздовж та поперек волокон, статичному і поперечному вигині, короткотермінових та дов-готермінових навантаженнях. Розрахунковий опір деревини».

2

4 Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Механічні властивості деревини»

2

7

4.Технологічні та експлуатаційні властивості дере-вини. [3]c.152-210

[1]с.240-294

7

8

5. Методика проведення занять з розділу: «Вади деревини. Класифікація вад деревини. Характеристика окремих вад деревини: сучків, гнилизни, тріщин, вад будови деревини, вад будови стовбура та інших. Вимірювання вад, їх вплив на якість лісоматеріалів».

1

5. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Визначення та вимірювання вад деревини»

1

9

5. Хімічні властивості деревини. Технології отримання целюлози. Гідроліз деревини.

[3]c.51-71

[1]c.99-114

6

Модуль № 1. Разом:

6

6

24

10

6. Методика проведення занять з розділу: «Стійкість деревини. Стійкість деревини проти фізичних, хімічних та біологічних факторів. Залежність стійкості деревини від породи, хімічного складу, вологості та щільності. Засоби захисту деревини від гнилизни та інших пошкоджень. Засоби просочування деревини антисептиками та строки її служби. Надання деревині вогнестійкості.

2

11

7. Методика проведення занять з розділу: «Продукція лісозаготі-вельної промисловості. Нормативні документи на лісоматеріали. Круглі лісоматеріали: класиці-кація, обмір, облік Характеристика круглих лісоматеріалів за певними призначеннями, головні вимоги до них. Обробка круглих ділових матеріа-лів та дров. Правила маркування, сор-тування, складання, зберігання та перевірки якості круглих лісоматеріалів. Особли-вості євро стандартів на круглі лісоматеріали».

2

6. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Визначення сорту, призначення, стандартних розмірів, об’єму і маркування круглих лісоматеріалів»..

2

6. Особливості круглих лісоматеріалів різного призначення

[3]c.304-320

[2]c.39-81

[17]c.1-12

8

12

8. Методика проведення занять з розділу: «Продук-ція лісопильно-стругальної промисловості. Класифіка-ція, призначення, способи вимірювання і обліку. Нормативні документи на пиломатеріали. Пиломатеріали хвойних та листяних порід. Стругані пиломатеріали. Експортні пило-матеріали. Заготовки. Маркування, сортування, складання, обмір, облік та приймання пиломатеріалів. Особливості євростандартів на пиломатеріали»..

2

7. Методика проведення лабораторної роботи на тему: «Визначення сорту, призначен-ня, стандартних розмірів об’єму, маркування і приймання пиломатеріалів. Особливості застосування міжнародних стандартів на пиломатеріали».

2

13

7. Характеристика та використання деревини найпоширеніших вітчизняних та іноземних порід

[3] c.279-293;

[1]c.43-62.

6

14

9. Методика проведення занять з розділу: «Продукція фанерної промисловості. Класифікація. Вимоги до сировини, лущеного та струганого шпону і фанери, способи обліку, сфера застосування. Фанера найбільш розповсюджених марок (ФСФ, ФК, ФБА), бакелізована, декоративна, тощо».

1

15

8.Класифікація та стандартизація продукції лісової промисловості. [3] c.294-303; [2] c.5-35

[9-14]

6

16

10. Методика проведення занять з розділу: «Композиційні матеріали. Класифікація. Деревинно-стружкові, деревинново-локнисті плити, OSB, QSB тощо. Вимоги до сирови-ни, композиційних матеріалів, способи обліку, сфера застосування».

1

17

9. Мінливість власти-востей деревини. Вплив різних чинни-ків на деревину. Вплив вад на якості деревини.[1] с. 76-97,

[3]c.211-225;c.272-278; [3]c.227-272;

[5] c.7-95.

6

Модуль № 2. Разом:

8

4

26

Іспит

Всього:

12

10

50