Даты

1913 - 45-е губернское земское собрание вынесло постановление о необходимости открытия учительского института в Вятке 1914, 1 июля - открытие Учительского института (отделения: русского языка и литературы, историческое, физико-математическое, естественно-географическое). Для института арендован дом на углу ул. Копанской и Владимирской (ныне - ул. Герцена и ул. Карла Маркса) 1918 - преобразование Вятского учительского института в высшее педагогическое учебное заведение - Педагогический институт 1919 - преобразование Педагогического института в Институт народного образования 1921 - Институт народного образования преобразован в Педагогический институт; встреча коллектива института с председателем ВЦИК М.И. Калининым. 1922 - присвоение институту имени В.И. Ленина с его личного согласия; организация при институте Научно-исследовательского института краеведения 1923 - институту передан Ботанический сад А. Истомина, национализированный после революции и находившийся в ведении Губоно 1924 - переезд института в одно из самых больших зданий города, где ранее размещалось Епархиальное женское училище (ныне учебный корпус №1 по ул. Ленина, 111) 1925 - открытие при институте педагогического техникума 1926 - выпуск I тома "Трудов" института 1928 - выступление в институте В. В. Маяковского. В последующие годы гостями вуза были многие известные писатели и поэты, деятели науки и культуры, политики (В. Маяковский, Д. Бедный, В. Распутин, А. Лиханов, В. Крупин, Е. Долматовский, В. Брумель, Д. Пригов, В Савиных, В. Волков, Р Харапкин) 1934 - созданы факультеты: исторический, физико-математический, русского языка и литературы, естествознания, географический; в связи с переименованием г. Вятки в г. Киров педагогический институт получил наименование "Кировский" 1939 - закончено строительство общежития по улице Свободы, 122 (ныне учебный корпус № З) 1941 - на базе учительского института иностранных языков создан факультет иностранных языков; работа института в эвакуации в г. Яранске (в июле 1945 г. вуз вернулся в свое учебное здание в г. Кирове) 1949 - создан факультет физической культуры 1956 - началась организация агробиологической станции; вышел в свет первый номер многотиражной газеты "По ленинскому пути" (в 90-е гг. переименована в "Педагогические ведомости", в настоящее время - " Университетский вестник") 1957 - Кировский государственный педагогический институт стал институтом первой категории 1962 - создан индустриально-педагогический факультет 1964 - открытие плавательного бассейна института 1968 - институт награждён Почётной грамотой Президиума Верховного Совета РСФСР 1979 - создан факультет начальных классов 1981 - открытие учебного корпуса по ул. Ленина, 198 1987 - создан факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования 1988 - создан факультет дошкольного образования; факультет практической психологии 1991 - создан факультет культурологии (в настоящее время - факультет философии и культурологии) 1995 - Кировскому государственному педагогическому институту присвоен статус университета 1997 - образован институт психологии и педагогики 1998 - образован институт экономики; открыт колледж ВятГГУ 1999 - создан факультет информатики 2000 - образован институт управленческих кадров 2002 - приказом Министерства образования РФ от 11 июня 2002 г. Вятский государственный педагогический университет переименован в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Вятский государственный гуманитарный университет"; создан социально-гуманитарный факультет; университет удостоен международной награды «Золотой слиток» как старейшее и наиболее устойчиво работающее предприятие (награда учреждена высшим Женевским Институтом Бизнеса и Менеджмента «INSAM» совместно со Швейцарским Бизнес Клубом). 2003 - сдан в эксплуатацию главный корпус университета по ул. Красноармейской, 26; открыты зал электронных ресурсов и зал для научных работников в новом подразделении вуза - фундаментальной научной библиотеке по ул. Карла Либкнехта; институт психологии и педагогики преобразован в факультет психологии 2004 - институт экономики, институт лингвистики, институт управленческих кадров преобразованы соответственно в факультеты экономики, лингвистики, управления и юридический; начато строительство учебно-спортивного комплекса площадью 12 тыс, кв. м по ул. Орловской 2005 - завершён капитальный ремонт учебного корпуса № 1 по ул. Ленина, 111, одного из старейших зданий университета, построенного в первой половине ХIХ в.; завершён капитальный ремонт учебно-тренировочной базы "Ласточка" (п. Нижне-Ивкино) 2006 - создан Волго-Вятский региональный научно-образовательный центр Российской академии образования; открыт новый учебно-спортивный корпус по ул. Орловской, 12 2007 - заключены договоры о сотрудничестве с семью вузами КНР; подписан договор по программе «3+1» с Тройским университетом (США) 2008 - подписан договор с Хэйхэским университетом (КНР) по программе «2+2» 2009 - решением Аккредитационной коллегии Рособрнадзора от 5 февраля 2009 г. ГОУ ВПО "Вятский государственный гуманитарный университет" и его филиалы в гг. Кирово-Чепецке, Ижевске, Вятских Полянах успешно прошли государственную аккредитацию

История ВятГгу

Вятский учительский институт (1914 – 1918 гг.) В июле 1914 г. после многочисленных ходатайств вятских земских учреждений было разрешено открыть в Вятке учительский институт с городским училищем при нем. Институт не давал законченного высшего образования, его выпускники получали квалификацию учителей высших начальных училищ и не имели права преподавать в гимназиях. Женщин в институт не принимали. Днем рождения нашего вуза можно считать 1 июля 1914 г. Попечитель Казанского учебного округа командировал для организации института директора Бугурусланской семинарии А.М. фон-Вилькена. Первые экзамены в институт начались 18 августа. К этому времени было подано 71 заявление. К экзаменам был допущен 51 человек. Всего в институт было зачислено 29 человек. С 5 сентября 1914 г. По временному расписанию в институте начались занятия. На 13 сентября того же года в нем числилось 29 учащихся и 4 преподавателя. Институт размещался в принадлежавшем губернскому земству небольшом доме на углу улиц Копанской и Владимирской (ныне Герцена и Карла Маркса). В настоящее время это здание встроено в корпус завода «Физприбор» №2 имени А.В. Луначарского. 3 июля 1915 г. «Вятская речь» дала информацию о закончившемся первом учебном годе учительского института. В ней сообщалось, что к концу года в нем обучалось 27 человек. При институте работали 2 класса городского училища, в которых училось 48 человек. В первом учебном году были созданы физический и естественно-исторический кабинеты, а также библиотеки: фундаментальная и ученическая. Религия, монархизм, великодержавный шовинизм составляли основу образования в институте. В «Правилах для воспитанников», составленных педагогическим советом и утвержденных 18 марта 1915 г., говорилось: «Воспитанники учительского института, как готовящиеся к высокому званию учителя православного русского народа, помимо ревностного усвоения православно христианского вероучения и нравоучения, должны всемерно воспитывать в себе христианскую настроенность и любовь к своей православной церкви ос всеми ее установлениями». «Правила» требовали посещения церкви в воскресенья и праздничные дни, обязательного присутствия на ежедневной утренней молитве, а также на молебнах в институте, обязательного исповедания и причастия. Учащимся запрещалось организовывать союзы и общества, сходки и митинги, составлять и подавать петиции, выбирать и посылать делегации. Внеучебная деятельность воспитанников института также контролировалась педагогическим советом. Институт работал в исключительно трудных условиях. Положение усугублялось начавшейся летом 1914 г. Первой мировой войной. Быстро росла дороговизна, что ухудшало условия жизни учащихся. Материальная база была крайне бедной. Фундаментальная библиотека имела только 1437 книг (929 названий), а библиотека для учащихся – лишь 259 книг. Февральская революция пробудила учащуюся молодежь к активной политической жизни. Уже в начале марта 1917 г. Учащиеся всех трех курсов Вятского учительского института выдвинули требования, состоявшие из 16 пунктов, в т.ч.: отменить «Правила», выработать новые правила и ввести их после одобрения учащимися, разрешить представителям от учащихся участвовать в педагогическом совете с правом решающего голоса и т.д. Заседавший 7 марта 1917 г. педагогический совет института вынужден был принять большинство требований. По настоянию учащихся был освобожден от занимаемой должности директор института фон-Вилькен. Педагогический совет избрал на должность директора преподавателя А.А. Григорьева. Учащиеся выдвинули требование о досрочном окончании учебного года, мотивируя его дороговизной жизни и желанием принять участие в полевых работах. Это требование было также удовлетворено: учебный год был закончен 24 марта 1917 г. Состоялся первый и последний выпуск Вятского учительского института. 3й курс окончили 15 человек. В начале мая 1917 г. В Москве состоялся Всероссийский съезд слушателей учительских институтов. Съезд высказался за преобразование учительских институтов в высшие учебные заведения. Проведение этой реформы предполагалось начать лишь с 1 сентября 1918 г. Под давлением общественности Министерство просвещения Временного правительства в июне 1917 г. Разрешило с нового учебного года принимать в учительские институты не только мужчин, но и женщин. В начале октября 1917 г. В соответствии с решением Всероссийского съезда преподавателей учительских институтов на 1 курсе института была ведена специализация, учреждались три отделения: словесно-историческое, физико-математическое и естественно-географическое. В период гражданской войны (1918 – 1920 гг.)Весной 1918 г. Состоялся Всероссийский съезд учащихся учительских институтов. Он обратился в Наркомпрос с просьбой преобразовать учительские институты в высшие учебные заведения. 10 октября того же года Наркомпрос уже предписал немедленно приступить к реорганизации института, направив следующую телеграмму: «Государственной комиссией в принципе приняты положения съезда. Совету надлежит немедленно приступить к реформированию института». Фактически же с 1 сентября 1918 г., т.е. с самого начала учебного года, институт работал как высшее учебное заведение. На 1 октября количество студентов на всех курсах Вятского института составляло 156 человек. В сентябре и октябре значительно пополнился преподавательский состав, достигнув 15 человек. Для студентов 1 и 2 курсов было создано 4 цикла: физико-математический, биологический, социально-исторический и литературно-художественный. Все студенты 3 курса учились на биологическом цикле. 4 курса в 1918-1919 учебном году еще не было. Основными формами учебной работы в институте были лекции и практические занятия. 16 ноября 1918 г. губоно принял следующее постановление: «Вятский губернский отдел народного образования, рассмотрев отношение Совета Вятского педагогического института от 15 ноября с. г. за № 918, постановил: принимая во внимание, что Вятский учительский институт фактически перешел на положение высшего учебного заведения несравненно с 1 сентября 1918 года и к этому сроку оказался же сорганизовавшимся высшим педагогическим учебным заведением, удовлетворить ходатайство совета педагогического института и считать институт с 1 сентября 1918 г. высшим педагогическим автономным учебным заведением, о чем известить Центральный Комиссариат народного просвещения и совет Вятского педагогического института». В 1918-1919 учебном году революционное ядро студенчества организовало «Студенческий кружок социалистической культуры», который ставил своей целью «коренную реорганизацию института революционным темпом». Весной 1919 г. обстановка на Восточном фронте крайне обострилась. Колчаковцы заняли часть восточных волостей Вятской губернии. С 8 по 16 апреля институт был эвакуирован в г. Яранск.

Довоенный период (1921 – июнь 1941 гг.)3 июля 1921 г. состоялся первый торжественный выпуск окончивших 3 (ускоренный выпуск) и 4 курсы. Институт окончили 33 специалиста. В декабре 1921 г. состоялись выборы правления института. В него вошли ректор Н.А. Дернов, проректор Н.А. Желваков, председатель губернских общественных организаций С.А. Алыпов. В 1921 г. физический кабинет и химическая лаборатория института были размещены в школе 2 ступени им. Герцена (ул. Дрелевского, 67). Тогда же, в 1921 г., институт получил здание бывшей до революции мужской гимназии (ул. Дрелевского, 12). 19 июня 1921 г. состоялась встреча М.И. Калинина (советский государственный и партийный деятель. Получил прозвище «всесоюзного старосты») и М.Ф. Владимирского с коллективом Вятского ИНО. Она проходила в зале бывшего реального училища (ул. Дрелевского, 67) 14 декабря 1922 г. последовало распоряжение по Наркомпросу за № 842. Оно гласило: «Присвоить Вятскому педагогическому институту имени В.И. Ленина». В мае 1924 г. институт переехал в одно из самых больших зданий города – здание бывшего епархиального женского училища (ул. Ленина, 111). 5 декабря 1934 г. г. Вятка был переименован в г.Киров. В связи с этим Вятский пединститут получил наименование Кировского. В 1935-1936 гг. была закончена надстройка третьего этажа над учебным зданием института. реконструкция здания была осуществлена под руководством архитектора И.А. Чарушина. В 1937-1938 гг. было построено общежитие для студентов (ул. Свободы, 122). В 30е годы резко возрастает спрос на учительские кадры в связи с переходом к всеобщему начальному обучению, а затем и семилетнему. В декабре 1930 г. оформилось заочное отделение института. 3 февраля 1928 г. состоялась встреча преподавателей и студентов с В.В. Маяковским. Она проходила в переполненном актовом зале института (ныне каб. 214). В память о выступлении В.В. Маяковского на здании института в 1966 г. установлена мемориальная доска. В верхней части доски над текстом помещен рельефный портрет поэта работы В.С. Рязанцевой. В период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.)В годы войны институт был эвакуирован в г. Яранск с октября 1941 г до марта 1945 гг. В г. Кирове в здании на ул. Ленина, 111 разместилась Ленинградская Военно-Медицинская академия. Звания Героев Советского Союза получили Б.Н. Суровцев и М.Г. Шатов. Борис Николаевич Суровцев – уроженец г. Малмыжа. С 1924 по 1927 гг. служил в рядах Красной Армии. После увольнения в запас экстерном сдал экзамены за курс школы 2 ступени и поступил в Вятский педагогический институт им. Ленина. Семейные обстоятельства вынудили его прекратить учебу, и он пошел работать учителем истории и обществоведения. А в 1935 г. Б.Н. Суровцев переехал в г. Самарканд. Та он работа учителем истории и завучем 45 средней школы. 1 января 1942 г. Суровцев ушел на фронт добровольцем. Участвовал в боях на Центральном и 2 Белорусском фронтах. Командовал отделением саперов. За героизм и мужество, проявленные при форсировании Днепра, 30 октября 1943 г. был удостоен звания Герой Советского Союза. Он награжден также орденом Красной Звезды. 27 апреля 1944 г. в бою за город Колинковичи Полесской области Б.Н. Суровцев погиб. Михаил Григорьевич Шатов – уроженец г. Халтурина. В 1937 г. окончил среднюю школу № 1 Котельнича. Затем он поступил на физико-математический факультет КГПИ им. Ленина. Одновременно занимался в аэроклубе. В 1940 г. М.Г. Шатова направили в Чкаловское военно-авиационное училище. На фронте М.Г. Шатов находился с 1943 г. и до конца войны. Он сражался на Северо-Кавказском и2 Белорусском фронтах. На самолете «ИЛ-2» громил врага на Кубани, в Крыму, Белоруссии, Восточной Пруссии. За отличное выполнение боевых заданий М.Г. Шатов награжден двумя орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны 1 степени, семью медалями. 23 февраля 1945 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР М.Г. Шатову присвоено звание Героя Советского Союза. Послевоенный период (1945 – 1960 гг.)В июле 1945 г. институт вернулся в свое учебное здание в г. Кирове на ул. Ленина, 111. В 1957 г. вступило в строй новое студенческое общежитие на улице Ленина. В 1945-1946 учебном году в институте насчитывалось 930 студентов, трудилось 128 преподавателей. В 1957 г. в нем училось на стационаре 1655 студентов, работала 214 преподавателей. Институт имел в своем составе 6 факультетов: исторический, русского языка и литературы, физико-математический, географический, естественный, иностранных языков. В 1947 г. состоялась первая сессия студенческого научного общества. Дальнейшее развитие института (1961-1985 гг.)В ноябре 1964 г. открылись двери нового учебного корпуса факультета физического воспитания. 17 марта 1981 г. первых читателей принял филиал институтской библиотеки, разместившийся в новом корпусе. Если в 1965-1966 учебном году в институте было 7 факультетов: историко-филологический, физико-математический, естественно-географический, индустриально-педагогический, физического воспитания, иностранных языков, педагогики и методики начального обучения, то на 1 октября 1986 г. их стало 9 (выделились в самостоятельные исторический, русского языка и литературы, математический, физический факультеты) с 36 кафедрами. Еще в 1959 г. на естественно-географическом факультете образуется Клуб любителей искусств. В 1973 г. в институте организуется студенческий театр, которому 18 ноября 1975 г. присваивается звание народного. На путях перестройки (1986 – 1989 гг.)Заочное отделение. 15 декабря 1930 г. начало свою работу ЗКС – заочно-курсовой сектор. В первые годы работы заочное отделение было платным (за 1930-1931 гг. – 20 рублей). До 1933-1934 учебного года набор на заочное отделение проводился без экзаменов.